岭南版本美术科目四下第13课《弹涂的趣味》教学设计
课 时：1课时
课 类：造型·表现
教学策略/教学思路：教师在教学中要注重学生综合能力的发展，强调全体学生的参与性，提倡以学生为主体的游戏式教学，在学中玩、玩中学可以很好地做到寓教于乐，使学生在孔版画的制作过程中主动接受艺术熏陶，促进多种能力的综合发展。同时，教师也应注重以赏促评、以评促创的评价方式，突出评价的整体性和综合性，充分利用其功能来强化学生的创作，让学生在及时激励中强化、在乐于接受中强化、在相互合作中强化、在自主反思中深化。
教材分析：教材展示了大量风格各异的孔版画范图让学生欣赏，增强了学生创作的信心，也让学生在观察中体会孔版画的特点，了解制作材料与方法，让学生在刻版与弹涂技法时参考学习。《潮汕农家》是一幅丝网版画，是最有代表性的孔版画之一，细致精美的画面展现了一个宁静的空间仿佛微风徐徐，荷香溢满了农家的小院，令人感到清凉舒适。赏析这件作品的难点是如何引导学生关注身边的景物美感特征及理解其漏印的原理。
学情分析：孔版画是版画家族里常见的一员，特点是印制出来的作品是正面性图纹，这是与凸、凹
平三种版式所印的反面性图纹(左右相反)的不同之处。用弹涂的方法制作孔版画，材料简便，新奇有趣又具备一定难度，印制好的画面精致朦胧层次丰富，对学生很有吸引力。通过画稿、刻版、弹涂等方法大胆、自由地把所见所闻、所感、所想的事物表现出来，有利于学生主体性的发挥，有利于引领孩子个性得以张扬，思路得以拓展，美感得以升华，促进学生创新精神和实践能力的培养。
教学方法：演示法，提问法，互动法等
教学用具：课件、范作
学生用具：彩色颜料、裁刀、剪刀、牙刷、卡纸。
课题
弹涂的趣味
单元
第四单元
学科
美术
年级
四年级
教学目标
1．掌握孔版画刻板和弹涂的技巧和方法。2．能创作一幅孔版画，并能控制弹涂的水分、力度以及色彩搭配。3．能积极参与欣赏孔版画的活动，与同学起享受创作弹涂孔版画的乐趣。
重点
学会刻板、弹涂的技法，提高想象能力和动手制作能力。
难点
水分的控制，力度的掌握及色彩的搭配。
教学过程
教学环节
教学活动
学生活动
设计意图
导入新课
师：上节课，我们在学习拓印的同时提到了孔版画，那么，孔版画指什么呢？（师随机抽取几名学生回答）
师：孔版画，利用镂空制版进行拓印的一种版画形式，与其它版画不同的是它可得到正面的结果。
师：除了用拓印的方法制作之外我们还能用其他的方法制作吗？这节课就让我们一起来了解欣赏一下吧！（师板书：弹涂的趣味）
学生思考。
通过复习旧知识，自然引人新知识的学习，引起学生的兴趣，进入课堂。
讲授新课
一、名作欣赏。
1、名作欣赏
《潮汕农家》以具有象征意义的红莲为主体，抒发了农民对家运亨通的期待之情。作品不仅乡土气息浓郁，潮汕味儿十足，而且吐露的是心声，流淌的是至情。画面宁静、祥和，洋溢着浓郁的乡土气息。
2、走近作者
肖映川，男，1946年生于广东汕头，潮阳人。现为中国美术家协会会员、中国版画家协会理事、广东省美术家协会常务理事、广东画院特聘画师、汕头市美术家协会副主席。
二、漏印的概述。
1、漏印的来源：在板面印刷过程中某些死角地区，因油墨分布不良而形成漏印，称为Skipping。此种现象最容易发生在护形漆（Conformal Costing）涂装或绿漆印刷制程中，因立体线路背面的转角处，常因施力不均，或墨量不足而得不到充分的绿漆补给，因而会形成“漏印”。
2、漏印的原理：漏印版画也叫孔版画，它印制图形的道理是先将图形在纸或其他材料上挖割成镂空的图形模板，然后通过刷、涂、喷、拓将印料从模板上的透空部分转印到承印面上。这一印刷过程称为漏印(或孔印)。漏印版画的板材可用油布、塑料布、胶片等薄而易刻的材料。
三、弹涂的趣味
师：那么，同学们思考一下，我们如何用弹涂的方法来制作孔版画呢？
1、在纸上画出图形，用刻刀阴刻作为纸版
2、将刻好的纸版垫在色纸上，轻刮蘸满水粉颜料的牙刷，将颜料弹涂到色纸上。
3、揭开纸版，这幅孔版画作品就完成了。
师展示制作过程及详解。（出示PPT）
四、优秀学生作品欣赏。
（师出示PPT）
《月光光》：小作者用细碎的色点表现朦胧的月色，营造宁静的气氛。
《晨运》小作者以色彩鲜明、热烈为主调，整个画面洋溢着活力与朝气，令人精神振奋
学生欣赏。
学生自由讨论2分钟，师随机抽取几名学生回答。
引起学生的兴趣，拓宽学生的艺术视野，引导探究作品的艺术文化。
。
直接教学。引导学生观察感受弹涂版画的趣味，弹涂表现手法的多样性和效果的丰富性。
课堂练习
要求学生制作一幅弹涂孔版画作品，内容不限。
在一定时间内学生作画。
学生反馈学习效果。
拓展提高
师介绍丝网版画并展示丝网版画手工制作方法。
拓宽学生制作版画思路。
课堂总结
师：没想到生活中的剪刀、牙刷也可以当笔来画！本课我们学会了漏印的基本方法来制作孔版画，这种方法运用广泛，生活中还有许多地方运用这种方法，希望同学们多去发现、去探索、体会生活的乐趣。
学生自己进行总结。
提高学生的语言组织能力。
板书
弹涂的趣味
一、名作欣赏。
二、漏印的概述。
三、弹涂的趣味。
四、优秀学生作品欣赏。
作业布置
选择你喜欢的生活题材，用弹涂的方法创作一幅版画。
提高学生的观察能力和创造力。
课件29张PPT。第13课 弹涂的趣味岭南版 四年级下新知导入 孔版画指什么呢？ 孔版画，利用镂空制版进行拓印的一种版画形式，与其它版画不同的是它可得到正面的结果。新知导入 除了用拓印的方法制作之外我们还能用其他的方法制作吗？这节课就让我们一起来了解欣赏一下吧！新知讲解 这是一幅丝网版画，是最有代表性的孔版画之一，运用漏印的原理制作。这种版画会产生一种朦胧、丰富、特殊的美。《潮汕农家》以具有象征意义的红莲为主体，抒发了农民对家运亨通的期待之情。作品不仅乡土气息浓郁，潮汕味儿十足，而且吐露的是心声，流淌的是至情。画面宁静、祥和，洋溢着浓郁的乡土气息。名作欣赏肖映川 《潮汕农家》 版画 57cm×64cm 1989年新知讲解 作品敢于追求形式美，在平淡中求奇异，于简练中求丰富。既注重色块的分割组合，又注重精细线条横平竖直的穿插，突出了平面视觉效果，发挥了丝网印刷特长，同时又讲究以少胜多、侧面描写和有表现力的细节安排，尤其善于在光与色的变化中透露出一种气象，一种氛围，一种诗意，一种诱人深入的艺术魅力。——马克名作欣赏肖映川 《潮汕农家》 版画 57cm×64cm 1989年新知讲解 肖映川，男，1946年生于广东汕头，潮阳人。现为中国美术家协会会员、中国版画家协会理事、广东省美术家协会常务理事、广东画院特聘画师、汕头市美术家协会副主席。作品《南方新岸》入选“第六届全国美术作品展”（1894年，文化部）、《潮汕农家》入选“第七届全国美术作品展”（1989）、“广东省庆祝建国45周年美术展览”金奖。走近作者肖映川新知讲解 漏印的来源：在板面印刷过程中某些死角地区，因油墨分布不良而形成漏印，称为Skipping。此种现象最容易发生在护形漆（Conformal Costing）涂装或绿漆印刷制程中，因立体线路背面的转角处，常因施力不均，或墨量不足而得不到充分的绿漆补给，因而会形成“漏印”。什么是漏印？ 漏印的原理：漏印版画也叫孔版画，它印制图形的道理是先将图形在纸或其他材料上挖割成镂空的图形模板，然后通过刷、涂、喷、拓将印料从模板上的透空部分转印到承印面上。这一印刷过程称为漏印(或孔印)。漏印版画的板材可用油布、塑料布、胶片等薄而易刻的材料。新知讲解如何用弹涂的方法制作孔版画？瓶花小鸡快快长新知讲解工具准备：水粉颜料、剪刀、小刀、牙刷、卡纸。温馨提示：使用刀具材料时要注意安全！新知讲解将刻好的纸版垫在色纸上，轻刮蘸满水粉颜料的牙刷，将颜料弹涂到色纸上可以这样做在纸上画出图形，用刻刀阴刻作为纸版揭开纸版，这幅孔版画作品就完成了新知讲解2、将画稿复印到彩色卡纸（容易看清楚画稿）具体详解1、起稿，对表现的形象进行比较简单、概括的装饰。并用黑白分画出主体、装饰纹样及背景。新知讲解具体详解3、将装饰纹样及背景装饰掏空，但要注意形象的连接，不能断开。新知讲解具体详解4、选择以单体或组合的表现形式放置于黑色或彩色卡纸上。新知讲解具体详解5、用牙刷吸好颜料（注意调颜料水分多少的控制）进行喷画（注意力度的控制），可不断重复喷色，但要注意每一层色的时间间隔，色稍干后再喷效果更佳。直到自己认为满意为止。新知讲解完成作品！新知讲解优秀学生作品欣赏月光光 小作者用细碎的色点表现朦胧的月色，营造宁静的气氛。新知讲解优秀学生作品欣赏 小作者以色彩鲜明、热烈为主调，整个画面洋溢着活力与朝气，令人精神振奋晨运新知讲解优秀学生作品欣赏课堂练习创作一幅弹涂孔版画作品，内容不限。拓展提高丝网版画 丝网版画也叫孔版画，它有如工业上的花布印刷方法，将颜色进行刮压从网孔漏至承接物上，所以也称做丝漏版画，丝网印刷目前在商业上得到大量的运用。它可以用来印刷广告、包装物、路牌、衣饰图案等等，可以说随处都能见到丝网印刷的物品，它以制作快捷、经济，大小灵活，便于制作和印刷而受到社会的广泛欢迎。拓展提高丝网版画 丝网版画的工具和制作方法。 丝网版画所用的工具是：200目以上的丝网、丝网框、胶刮、绷网胶、桃胶、洗网液、透明胶片、感光液、颜色等。丝网版画的制作方法按其水印和油印的不同印刷要求，分刻膜制版法和感光制版法等，而运用最广泛也是最新的制版方法是感光制版法。拓展提高丝网版画丝网版画的（感光制版）制作过程：
a 、将准备好的草图用透明胶片进行分色制版。
b 、把配置好的感光液在暗房内用刮药液槽刮至丝网上，进行烘干。
c 、将烘干的网框压在分色胶片上在曝光，曝光后用水把多余的胶膜冲掉、晾干。
d 、把晾干后的网框固定在印刷台上，对好版进行印刷。拓展提高丝网版画拓展提高丝网版画课堂总结 没想到生活中的剪刀、牙刷也可以当笔来画！本课我们学会了漏印的基本方法来制作孔版画，这种方法运用广泛，生活中还有许多地方运用这种方法，希望同学们多去发现、去探索、体会生活的乐趣。板书设计弹涂的趣味
一、名作欣赏。
二、漏印的概述。
三、弹涂的趣味。
四、优秀学生作品欣赏。作业布置选择你喜欢的生活题材，用弹涂的方法创作一幅版画。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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