浙教版七年级下册科学 第三章 运动和力 综合复习试题（含解析）

浙教版七年级下科学第三章综合复习以及答案解析
一、单选题
1.如图所示，质量为70千克的运动员进行跳伞练习，在下落阶段他的质量（?? ）

A.?等于0千克????????????????????B.?略小于70千克????????????????????C.?等于70千克????????????????????D.?略大于70千克
2.以下说法正确的是（?? ）
A.?投篮时，篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用B.?手握水杯静止在空中，水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用C.?运动员挥拍将羽毛球击出说明力可以改变物体的运动状态D.?以卵击石，虽然卵破，但卵对石头的力与石头对卵的力大小不等
3.两人在相同的沙滩上漫步，留下了深浅不同的脚印，则（???? ）
A.?两人对沙滩的压力一定相同????????????????????????????????B.?脚印浅的人对沙滩的压力一定小C.?两人对沙滩的压强一定相同????????????????????????????????D.?脚印深的人对沙滩的压强一定大
4.动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是（???? ）
A.?啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积，增大压强，有利于摄食B.?狗的犬齿很尖——减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物C.?鲫鱼的身体呈梭形——增大受力面积，减小压强，有利于水中游行D.?骆驼的趾特别宽大——增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走
5.如图所示，物块A静止在固定的斜面上。此时物块的重力产生两方面的作用效果：一是使物块压紧斜面，二是使物块有沿斜面向下滑动的趋势。因而可将物块的重力沿斜面方向和垂直斜面的方向进行分解。实际解决问题时，就可以用这两个方向上的分力来等效替代物块的重力。下列说法正确的是（???? ）
A.?物块受到斜面的支持力和物块的重力是一对相互作用力B.?物块受到斜面的支持力和物块的重力沿斜面方向的分力是一对相互作用力C.?物块受到斜面的摩擦力和物块的重力沿斜面方向的分力是一对平衡力D.?物块受到斜面的摩擦力和物块的重力是一对平衡力
6.如图所示，甲、乙两容器里面由一斜管相连，容器内盛有水，且水面相平，问：打开闸门K以后(?? )
A.?A处压强大于B处，水由甲流向乙????????????????????????B.?B处压强大于A处，水由乙流向甲C.?水不流动 ???????????????????????????????????????????????????????????D.?以上说法都不对
7.如图所示，用水平力F＝50牛将m＝1千克的物体压在竖直墙面上静止，则墙面给物体的摩擦力和物体自身受到的重力分别为(?? )
A.?9.8牛、竖直向上，9.8牛、竖直向下???????????????????B.?1千克、竖直向上，9.8牛、竖直向下C.?50牛、竖直向上，9.8牛、竖直向下????????????????????D.?9.8牛、竖直向上，50牛、竖直向下
8.两支相同的试管内，装有质量相等的不同液体，a管竖直放置，b管倾斜放置，此时两管液面处于同一水平位置，如图所示，则管底受到液体的压强是(?? )
A.?一样大?????????????????????????????B.?a管底大?????????????????????????????C.?b管底大?????????????????????????????D.?无法判断
9.质量相等的甲、乙两只降落伞在空中匀速下降，甲的速度是7米/秒，乙的速度是4米/秒，它们所受阻力F甲、F乙之比是(?? )
A.?3∶4?????????????????????????????????????B.?4∶7?????????????????????????????????????C.?7∶4?????????????????????????????????????D.?1∶1
10.关于惯性，下列说法中正确的是（???? ）
A.?物体静止时有惯性，运动时没有惯性??????????????????B.?物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性C.?物体的惯性与运动状态或是否受力无关???????????????D.?物体受力作用时才有惯性
11.小明和小华在操场上沿直线跑道跑步，他们通过的路程和时间的图像关系如图所示，则下列说法正确的是(?? )
A.?两人都做匀速直线运动???????????????????????????????????????B.?8秒内，小明的速度是5米/秒C.?前2秒内，小明跑得更快?????????????????????????????????????D.?8秒内，小明跑的路程更长
12.“疾风知劲草”从某种意义上说明了力的作用效果跟下列哪个因素有关 (??? ) ?
A.?力的大小??????????????????????????B.?力的方向??????????????????????????C.?力的作用点??????????????????????????D.?力的单位
13.一本厚字典放在水平桌面上，如图（a）所示，现用一水平方向的力F′将字典向右推，使其一部分离开桌面至图（b）所示的位置，在此过程中，字典对桌面的压力F和压强P的变化情况是（?? ）

A.?F增大，p不变?????????????????B.?F减小，p不变?????????????????C.?F不变，p减小?????????????????D.?F不变，p增大
14.甲乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动。乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是（?? ）
A.?甲乙车可能都向南运动???????????????????????????????????????B.?甲乙两车可能都向北运动C.?甲车向北运动 乙车向南运动???????????????????????????????D.?甲车一定在向南运动，乙车向北运动
15.用轻质细线把两个完全相同的小球悬挂起来，如右图所示。今对小球a施加一个水平向左的恒力F，并对小球b施加一个水平向右的恒力F，最后达到平衡。平衡后状态可能是图（?? ）

A.????????????????????????????B.????????????????????????????C.????????????????????????????D.?
16.如图，在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙，它们的高度均为h，均为实心匀质，甲、乙、丙的底面分别是半径为R的圆面、边长为a的正方形、半径为r的圆面。已知：2R＞a＞2r，它们对桌面的压强P甲=P乙=P丙 ， 则甲、乙、丙材料的密度比较，正确的是（?? ）

A.?ρ甲＞ρ乙＞ρ丙?????????????????B.?ρ甲=ρ乙＞ρ丙?????????????????C.?ρ甲＜ρ乙＜ρ丙?????????????????D.?ρ甲=ρ乙=ρ丙
17.如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为20N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现用F=10N的力拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则小车所受地面摩擦力的大小与方向分别是（?? ）

A.?10N，水平向右????????????????B.?14N，水平向左??????????????C.?6N，水平向左????????????????D.?4N，水平向右
18.一个物体沿东西方向做直线运动，其s-t图象如图所示．如果规定向东为正方向，下列关于物体运动情况的说法，正确的是（? ）
A.?物体在前1s内的速度是8m/s???????????????????????????????B.?物体在前4s内通过的位移是0C.?物体在3.5s时向东运动????????????????????????????????????????D.?物体在5s末位于出发点西侧
19.如图所示：物体乙放在水平地面上，在物体乙上再放一物体甲，当用水平向右的拉力F拉甲物体时，甲、乙两物体均保持静止，那么乙物体受到的力的个数为（? ）
A.?5个???????????????????????????????????????B.?3个???????????????????????????????????????C.?4个???????????????????????????????????????D.?2个
20.如图所示，A、B为两个弹簧测力计，所挂重物的重均为10N，如果滑轮的摩擦不计，当重物处于静止状态时，A、B两弹簧测力计的示数分别为(??? )
A.?10N，20N???????????????????????????B.?0，10N???????????????????????????C.?10N，0???????????????????????????D.?10N，10N
二、填空题
21.如图实验中，甲图表明力的作用效果跟力的________有关、乙图所示用扳手拧螺钉，手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力，说明力的作用效果跟力的________有关．

22.如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮会________；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会________（以上两空选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”）

23.如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1s曝光一次，由此可判断苹果的运动是________运动（选填“匀速”或“变速”）．照片上A与B的间距，所对应的苹果的实际运动路程为48cm，则苹果在这段路程上的平均速度是________m/s．

24.为监控车辆是否超过规定的最高车速，交通部门常用测速仪来检测。测速原理如图所示，测速仪前后两次发出并接收超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出被测车辆的速度。如果某次检测车速时，第一次从发出至接收到超声波信号用了0．4秒，第二次从发出至接收到超声波信号用了0．3秒，两次信号发出时间间隔是1秒，则两次超声波与汽车相遇经过的时间间隔是??________???? 秒，在这段时间内汽车通过的路程是??________????? 。被测汽车速度是????________?? 米／秒。(假设超声波的速度为340米／秒，且保持不变)(写出计算过程)
25.牛顿第三定律
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上．这就是牛顿第三定律．
牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛。人走路时用脚蹬地．脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进．轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进。汽车的发动机驱动后轮转动，由于轮胎和地面间有摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使汽车前进。汽车的牵引力就是这样产生的。如果把后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动后轮转动，由于车轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，汽车就不能首进。
根据上述知识，回答下列问题：
（1）两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小________，方向________，作用在________，这就是牛顿第三定律。
（2）以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小________?(填空“大于”、“等于”或“小于”)鸡蛋对石头的作用力大小。
（3）人走路时用脚蹬地，脚对地施加一个作用力F1 ， 地面同时给脚一个反作用力F2 ， 则这两个力的大小关系是
A.?F1＞F2???????????????????????????????B.?F1＜F2???????????????????????????????C.?F1=F2???????????????????????????????D.?无法确定
（4）下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是
A.?划船时，船桨对水的力与水对桨的力B.?汽车行驶时，汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力C.?地球对人的吸引力与人对地球的吸引力D.?静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力E.?提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力．
26.超声测速仪向障碍物发生时间极短的脉冲超声波，根据接收到的反射信号时间关系可以测量物体速度．如图所示，测速仪B向迎面匀速行驶的汽车A发生两次脉冲波的时间间隔为4.5s．发射第一个脉冲后1.4s收到反射信号，发射第二个脉冲后0.4s收到反射信号，则汽车行驶的速度________m/s．（超声波在空气中传播的速度为340m/s）
三、解答题
27.声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据。
空气温度/℃
－20
－10
0
10
20
30
声音速度/m·s -1
318
324
330
336
342
348
?
（1）请你在图所示的坐标中作出声速和温度关系的图像。?
（2）请你根据所作图像找出温度为 15℃时声速为________m/s。?
（3）当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。上世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行。在飞机速度有限的情况下，请你指出:在________情况下试验更容易成功。
（4）20℃时，某人站在一个较大的山谷里，想估测山谷的宽度。他大喊一声后经过 0.3 秒
钟听到右面山崖反射回来的声音，经过 0.5 秒钟才听到左面ft崖反射回来的声音。请计算这个山谷的宽度是________。
28.高速公路上为避免发生汽车追尾事故，有关部门在路边竖立有距离确认牌，从确认牌开始，沿路分别竖立50米、100米、200米标志牌。小明为了估测所乘汽车的速度，他用手表测出汽车从50米到200米标志牌的时间为5秒。如表是该车部分技术参数。(g取10N/kg)
整车质量(kg)
4000
百公里油耗(L)
≤25
载重(kg)
4000
车轮数量
4
最高车速(km/h)
140
（1）该车空车的重力为多少？
（2）根据小明的测量，估测出汽车的平均速度为多少千米/时？
（3）已知每只轮胎与地面接触的总面积为0.1m2 ， 求满载的车静止在水平地面上对地面的压强。
29.如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分，当到达B地时，钟表娃示为10时45分。求：
（1）轿车从A地到B地用了多少小时？
（2）轿车从A地到B地的速度是多少？
（3）轿车若仍以该速度继续匀速行驶，则从B地到达南宁需要多长时问？
30.嘉祥城区每天清晨都要进行洒水，若一辆洒水车空车质量为6t，水罐容积5m3 ， 装满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5m2 ． （g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．问：
（1）该车最多能装水的重力为多少？
（2）洒完一半水时，洒水车对地面的压强为多少？
（3）若罐内水深1.5m，则水对罐底的压强为多少？
31.科学研究表明：金属杆受到拉力会伸长，在一定范围内，金属杆的伸长与它所受到的拉力成正比．现有一金属杆L，长为4m，横截面积为0.8cm2，实际使用时要求金属杆受到拉力后的伸长不超过0.4cm．由于直接对这一金属杆测试有困难，故选用同种材料制成的样品进行测试，测试时样品所受的拉力始终为1200N，通过测试取得数据如下：
请分析表中数据回答下列问题：
（1）在对样品进行测试时，采用如图所示的装置，这样设计有何优点？
（2）分析样品测试数据可知，金属杆伸长的长度还跟什么因素有关？
（3）金属杆L能够承受的最大拉力为多少？
四、实验探究题
32.小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

（1）实验中小明是通过观察________来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是________法。
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是________。
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图________和________所示实验。
（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是________。
33.有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和盐水，小明采用压强计进行探究：
（1）小明首先把压强计放在空气中用手指轻压压强计橡皮膜，观察U形管两侧液面是否发生变化，其目的是________。
（2）小明把调节好的压强计金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是水。他的结论是 ________?(填“可靠”或“不可靠”)的，其理由是 ________。
（3）小明还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差________(填“不变”或“变化”)，表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强________。
34.“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡儿和牛顿等科学家不断完善的过程。
（1）伽利略经过下图所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序：________。(用字母表示)

（2）笛卡儿在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”。相对于“牛顿第一定律”，笛卡儿的观点有什么不足？
35.?在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学用弹簧测力计匀速拉动同一木块在水平放置的长木板上进行甲、乙、丙三次实验（木块各面粗糙程度相同）：
（1）
实验中匀速拉动木块的目的是利用________?的知识，可以间接测出木块受到的滑动摩擦力大小．
（2）
实验数据如下表：
实验过程
木块对木板压力/N
弹簧测力计示数/N
滑动摩镲力/N
甲
5
2
2
乙
5
2
2
丙
7
2.8
2.8
①比较甲和乙实验数据可知，滑动摩擦力的大小与________?无关．
②比较________?实验数据可知，滑动摩擦力的大小与________?有关．

答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【分析】质量是物质的属性，与物质所处的状态无关。
【解答】质量是物质的属性，与物质所处的状态无关，所以质量为70kg的运动员进行跳伞练习的过程中，质量仍为70kg；故A、B、D错误，C正确； 故答案为：D。
2.【答案】 C
【解析】【分析】（1）一切物体都有保持运动状态不变的性质，这个性质叫惯性； （2）对水杯进行受力分析时，不但要考虑竖直方向，还要考虑水平方向； （3）力的作用效果有：改变物体的运动状态和改变物体的形状； （4）相互作用力中的两个力大小相等。 【解答】A.投篮时，篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球有惯性，故A错误； B.手握水杯静止在空中，竖直方向受重力和摩擦力，水平方向还受到手的握力，故B错误； C.运动员挥拍将羽毛球击，球改变了运动方向，说明力可改变物体的运动状态，故C正确； D.以卵击石，石头给卵的力与卵给石头的力是相互作用力，二者大小相等，故D错误。 故选C。
3.【答案】 D
【解析】【分析】（1）水平面上的物体对地面的压力等于物体的重力； （2）脚印深浅是沙子受到压强大小的反映。
【解答】A.人对沙滩的压力等于人的重力；因为人的重力不同，那么沙滩受到压力的大小可能不同，故A错误； B.脚印浅说明人对沙滩的压强小而不是压力小，故B错误； C.脚印深浅不同，说明它们对沙滩的压强不同，故C错误； D.脚印越深，说明人对沙滩压强越大，故D正确。 故选D。
4.【答案】 C
【解析】【分析】影响压强的因素：压力和接触面积的大小，要改变压强，就要从这两方面着手，据此判断即可。
【解答】A.啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积，增大压强，有利于摄食，故A正确不合题意； B.狗的犬齿很尖——减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物，故B正确不合题意； C.鲫鱼的身体呈梭形，这样可以减小游动时水对鲫鱼的阻力，而与压强无关，故C错误符合题意； D.骆驼的趾特别宽大——增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走，故D正确不合题意。 故选C。
5.【答案】 C
【解析】【分析】平衡力和相互作用力的相同点：大小相等，方向相反，作用在同一直线上；不同点：平衡力是作用在同一物体上的，相互作用力是作用在两个物体上的，据此判断即可。
【解答】A.斜面的支持力与斜面垂直且向上，物体的重力竖直向下，二者不在同一直线上，因此不是相互作用力，故A错误； B.物块受到斜面的支持力和物块的重力沿斜面方向的分力，二者大小相等，方向相反，在同一直线上和同一物体上，它们是平衡力，故B错误； C.物块受到斜面的摩擦力和物块的重力沿斜面方向的分力，二者大小相等，方向相反，在同一直线上和同一物体上，它们是平衡力，故C正确； D.据上所述，故D错误。 故选C。
6.【答案】 C
【解析】【分析】由A和B两处的深度，根据液体压强p=ρgh判断处A点与B点压强大小；上端开口，底部相连的容器是连通器；连通器的特点：连通器中装有同种液体静止时，各容器中液面的高度总是相平的。
【解答】由图可知hA＞hB ， 两容器内都盛有水，根据p=ρgh可知pA＞pB；当打开闸门K时，甲、乙两容器的上端开口，底部连通，构成了连通器；由于容器内盛有水，且水面相平，因此水面仍保持相平，故水不流动。 故答案为：C。
7.【答案】 A
【解析】【分析】根据公式G=mg计算出物体的重力，重力的方向总是竖直向下的；在竖直方向，分析物体的受力情况，根据物体静止可知物体受到平衡力的作用，根据二力平衡条件可知摩擦力的大小和方向。
【解答】物体自身受到的重力: G=mg=1千克×9.8N牛/千克=9.8牛，重力的方向总是竖直向下；在竖直方向，物体受竖直向下的重力和墙对物体竖直向上的摩擦力，在这两个力的作用下保持静止，所以这两个力是一对平衡力，f=G=9.8牛。 故答案为：A。
8.【答案】 B
【解析】【分析】两管液面处于同一水平位置，b管倾斜放置,b管液体体积大，再根据质量相同，可知液体的密度大小关系，再根据液体压强的计算公式比较管底部压强大小关系。
【解答】两管液面处于同一水平位置，b管倾斜放置,b管液体体积大，两管内液体质量相同，所以b管内液体的密度小，根据p=ρgh可知，pa＞pb。 故答案为：B。
9.【答案】 D
【解析】【分析】当物体做匀速直线运动时，它受到的是一对平衡力，根据平衡力的特点判断即可。
【解答】甲、乙两个降落伞质量相等，根据公式G=mg可知，它们的重力相等；虽然它们的下落速度不同，但都是做匀速直线运动，即处于平衡状态，那么它们受到的阻力都等于重力，即， 那么。 故选D。
10.【答案】 C
【解析】【分析】（1）一切物体都有惯性；（2）惯性只与物体的质量有关，而与运动速度大小无关。
【解答】A.物体静止或运动时都有惯性，故A错误； B.物体做变速运动时照样有惯性，故B错误； C.物体的惯性只与它的质量有关，与运动状态和是否受力无关，故C正确； D.一切物体在一切时候都有惯性，故D错误。 故选C。
11.【答案】 B
【解析】【分析】物体做匀速直线运动时，s-t图象是一条过原点的直线；根据图象找出小明在8s内通过的路程，利用速度公式计算出小明的速度；判断前2s内谁跑得快，采取相同时间比较他们的路程大小；由图象可知8s内，两人通过的路程大小关系。
【解答】A、小明通过的路程和时间的图像是一条过原点直线，表明小明做匀速直线运动；小华通过的路程和时间的图像是一条曲线，表明小华做变速直线运动，故A错误； B、由图象可知8s内，小明通过的路程为s=40m，故小明的速度是v=st=40m8s=5m/s，故B正确； C、前2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得更快，故C错误； D、8秒内，两人通过的路程相等，故D错误。 故答案为B。
12.【答案】 A
【解析】【分析】力的作用效果有：一、力能使物体发生形变；二、力能改变物体的运动状态。力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关。
【解答】风吹来时草会弯曲，风越大草弯曲的程度越明显。“疾风知劲草”主要强调风大，可认为是力的大小改变，所以A选项正确。故选A
13.【答案】 D
【解析】【分析】（1）水平桌面上的物体对桌面的压力等于自身的重力； （2）已知压力和受力面积的变化根据公式判断压强的变化。
【解答】字典对桌面的压力等于字典的重力；字典在推动过程中，它的重力不变，因此桌面受到的压力不变；当字典的一部分离开桌面时，字典与桌面之间的接触面积减小，根据公式可知，在压力不变时字典对桌面的压强增大。 故选D。
14.【答案】 B
【解析】【分析】要弄清汽车以地面为参照物是向哪个方向运动的，就要找到相对地面静止不动的物体；首先以树木为参照物确定乙车上的运动方向，然后再根据甲车以自己为参照物看到乙车的运动情况确定甲车的运动方向。
【解答】乙车上的乘客看到树木向南运动，那么以树木为参照物，乙车肯定是向北运动的；乙车上的乘客看到甲车也在向南运动，说明甲乙两车的距离在增大，可能情况有：以地面为参照物，甲车向南运动；以地面为参照物，甲车向北运动，但速度小于乙车，故B正确。 故选B。
15.【答案】 B
【解析】【分析】将小球a、小球b以及它们之间的细线看作一个整体，对这个整体在水平方向和竖直方向进行受力分析，根据二力平衡的条件进行分析即可。
【解答】将小球a、小球b以及它们之间的细线看作一个整体，这个整体在水平方向上受到的向左的恒力和向右的恒力相互平衡；竖直方向上细线的拉力和整体的重力平衡，如下图； 因为重力竖直向下，所以拉力肯定竖直向上，故B正确。 故选B。
16.【答案】 D
【解析】【分析】上下粗细一致的均匀柱体，它的体积V=Sh，它的重力， 利用压强公式推倒得出压强与固体密度和高度的关系，利用这个关系判断即可。
【解答】上下粗细一致的均匀柱体，它的体积V=Sh； 它对地面的压力； 它对水平地面的压强：； 上面的式子说明：上下粗细一致的均匀柱体对水平面的压强，只与物体的密度和高度有关，与底面积无关。 因为：， 所以：。 故选D。
17.【答案】 C
【解析】【分析】将木块和小车看作一个整体，对这个整体进行受力分析，根据得到的平衡式进行计算即可。
【解答】将木块和小车看作一个整体，受力情况为：水平向左的弹簧测力计的拉力，地面施加的摩擦力；水平向右的拉力F，即：；那么小车所受地面摩擦力为：。 故选C。
18.【答案】 D
【解析】【分析】图象为s-t图象，故图中坐标表示各时刻物体所在的位置，由位置的变化情况可知物体的运动情况．s-t图象主要考查物体的位置及运动速度，即明确各点坐标的含义及线的含义即可；但由于我们平常常考查v-t图象，导致部分同学思维定势，将s-t图当成了v-t分析。
【解答】解：A、由图可知前1s时，物体的位置不变，故在1s内的速度为零，物体静止，故A错误；
B、物体在前4s内由8m处运动到了原点，故4s内的位移应为8m，故B错误；
C、物体在3s～4s的时间内，由正方向8m处向原点运动，故3.5s时物体正在向西运动，故C错误；
D、物体在5s末时处在-8m处，负表示物体的方向在出发点的西侧，故D正确。
故答案为：D
19.【答案】 A
【解析】【分析】根据图示的情景，对乙物体进行受力分析，从而可以确定其受力的个数。分析乙物体受到的摩擦力是此题的难点，把握力的作用是相互的以及摩擦力产生的条件是分析出乙物体受到摩擦力的关键。
【解答】乙物体受到的力有：重力；甲物体对乙的压力；地面对物体的支持力；
用水平拉力拉动甲时，甲静止不动，此时乙给甲一个方向向左的摩擦力，由于力的作用是相互的，所以乙也受到甲对它施加的一个方向向右的摩擦力；
由于甲对乙施加了一个方向向右的力，使乙相对于地面有了一个向右运动的趋势，所以地面对乙又施加了一个向左的摩擦力。
综上分析可知乙物体受到5个力的作用。
故答案为：A
20.【答案】 D
【解析】【解答】A弹簧测力计受到向右10N的拉力，静止，向左受的拉力也是10N，示数也为10N，同理，B弹簧测力计两端受的力都是10N，示数也应为10N．故只有选项D符合题意；
故选D。
【分析】当弹簧测力计受到平衡力时静止，在挂钩和拉环上施加大小相等、方向相反的力时，测力计示数显示其中一个力的大小；定滑轮的工作特点是只改变力的方向，不改变力的大小。
二、填空题
21.【答案】 方向；作用点
【解析】【分析】力的大小、方向和作用点叫力的三要素；力的三要素都影响力的作用效果，据此回答即可。
【解答】甲图中一个向下压弹簧，一个向上拉伸弹簧，两个力的方向不同，因此表明力的作用效果与方向有关。用扳手拧螺钉，手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力，说明力的作用效果跟力的作用点有关。 故答案为：方向；作用点
22.【答案】 向左倾倒；保持静止
【解析】【分析】（1）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，根据惯性知识分析橡皮的运动状态即可； （2）当物体不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，据此解答即可。
【解答】在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮的下半部分由于受到力的作用会和书一起向右运动，但橡皮的上半部分会由于惯性保持原来的静止状态，因此橡皮会向左倾倒。 如果书表明绝对光滑，当书开始向右运动时，橡皮不会受到力的作用，整个橡皮都会保持原来的静止状态。 故答案为：向左倾倒；保持静止
23.【答案】 变速；1.6
【解析】【分析】（1）相邻两个图像之间的时间相等，根据照片判断苹果下落过程中路程的变化，根据公式判断苹果的运动状态； （2）首先根据A、B两点之间的间隔数确定运动时间，然后根据公式计算平均速度即可。
【解答】观察照片可知，相邻两个苹果图像之间的距离越来越大，但它们的时间相等，根据公式可知，苹果的运动时变速的； 照片上A与B之间的时间为：t=0.1s×3=0.3s； 苹果在这段路程上的平均速度为：。 故答案为：变速；1.6
24.【答案】0．95；17米；17．9
【解析】【分析】本题主要是通过两次声音的发射和接受来测量车速的。具体是第一次发射和接受可测出第一次时车到测速仪的距离，第二次发射和接受可测出第二次时车到测速仪的距离，第一次和第二次距离的差就是车通过的路程，再除以第一次和第二次的时间差，就是车的速度了。【解答】第一次发射到接受的时间是0.4秒，那么一半就是t1==0.2s测速仪第一次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪：s1=v声t1=340m/s×0.2s=68m；t1==0.2s第二次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪：s2=v声t2=340m/s×0.15s=51m；因此汽车在两次与信号相遇的过程中，行驶了：s′=s1-s2=68m-51m=17m；这17m共用了：t′=△t+t2-t1=1s+0.15s-0.2s=0.95s；所以汽车的车速为：v'===17.9m/s答案为：0．95? ； 17米?? ；? 17．9 。
25.【答案】 （1）相等
；相反
；一条直线上
（2）等于
（3）C（4）D
【解析】【解答】(1)由题目提供的信息可知，两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上；(2)以卵击石，石头对鸡蛋的作用力与鸡蛋对石头的作用力是作用力与反作用力，它们大小相等；(3)人走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力F1 ， 地面同时给脚一个反作用力F2 ， 它们是一对作用力与反作用力，根据实验牛顿第三定律的特点可知：它们大小相等，选项C正确；(4)划船时，船桨对水的力与水对桨的力，是一对作用力与反作用力，选项A不符合题意；
汽车行驶时，汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力，是一对作用力与反作用力，选项B不符合题意；
地球对人的吸引力与人对地球的吸引力，是一对作用力与反作用力，选项C不符合题意；
静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力，是一对平衡力，不是作用力与反作用力，选项D符合题意；
提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力，是一对作用力与反作用力，选项E不符合题意；
故选D。
【分析】相互作用力的特点是：作用在两个物体上，大小相等，方向相反，作用在一条直线上。
26.【答案】42.5
【解析】【解答】∵ ，∴测速仪第一次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪：；第二次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪：∴ ；因此汽车在两次与信号相遇的过程中，行驶了：s′=s1﹣s2=238m﹣68m=170m；这170m共用了： ，所以汽车的车速为： 。【分析】关键是找到对应的路程和时间。
三、解答题
27.【答案】 （1）（2）339（3）在空气温度低（4）136.8m
【解析】【分析】（1）从横轴上找到表格中对应的温度，从纵轴上找到表格中对应的速度，在对应的位置描点，最后将相邻的点用平滑的线连接起来即可。 （2）在上面做出的图像中，从横轴上找到15℃，然后做横轴的垂线与图像相交，接下来从这交点做纵轴的垂线，确定交点处的速度值即可； （3）温度越高，声速越大；温度越低，声速越小，据此判断即可； （4）从图像中找到20℃时空气中的声速，然后根据计算山谷的宽度即可。 【解答】（1）从横轴上找到表格中对应的温度，从纵轴上找到表格中对应的速度，在对应的位置描点，最后将相邻的点用平滑的线连接起来，如下图： （2）从横轴上找到15℃，然后做横轴的垂线与图像相交，接下来从这交点做纵轴的垂线，确定交点处的速度值，如下图： 因此15℃时声速为399m/s。 （3）温度越高，声速越大；温度越低，声速越小，实验越容易成功； （4）20℃时声速为342m/s， 那么山谷的宽度为：。 故答案为：（1）同解析；（2）339；（3）空气温度低；（4）136.8m
28.【答案】 （1）解：G＝mg＝4000kg×10N/kg＝40000N（2）解：s＝200m－50m＝150m v＝ ＝ ＝30m/s＝108km/h（3）解：F＝G′＝(4000kg＋4000kg)×10N/kg＝8×104N S＝4×0.1m2＝0.4m2 p＝ ＝ ＝2×105Pa
【解析】【分析】（1）已知空车的质量根据公式G=mg计算空车的重力； （2）首先用两个标志牌上标注的路程之差计算出汽车通过的路程，再根据公式计算汽车的平均速度； （3）水平路面上汽车对路面的压力等于汽车和货物重力之和；首先根据计算出满载时汽车对路面的压力，再根据公式计算汽车对地面的压强。
29.【答案】（1）轿车从A地到B地所用的时间为：10时45分-10时15分=30分=0.5时； （2）由交通指示片上的显示的距离可知，A地到B地通过的路程为120km-70km=50km，所用时间为0.5时，所以轿车运动的速度为：v=s/t=50千米/0.5时=100千米/时； （3）B地距南宁有70千米，轿车以100千米/时的速度行驶，所需的时间为：t=s/v=70千米/100千米/时=0.7时=42分。
【解析】【分析】（1）由到达B地时的钟表示数与A地时的钟表示数可知，两者的差即是A地到B地所用的时间；（2）由公式v=s/t可求出A地到B地的速度；（3）根据公式t=s/v可求出B地到达南宁需要的时间。
30.【答案】 （1）解：该车最多能装水的体积V水=5m3 ，
由ρ= 得水的质量：
m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×5m3=5×103kg，
其重力：G水=m水g=5×103kg×10N/kg=5×104N
（2）解：洒完一半水时，水的质量m水′= m水= ×5×103kg=2.5×103kg；
汽车和水的总质量m=m车+m水′=6×103kg+2.5×103kg=8.5×103kg，
总重力：G=mg=8.5×103kg×10N/kg=8.5×104N，
洒水车对地面的压力：F=G=8.5×104N，
洒水车对地面的压强：p= = =1.7×105Pa
（3）解：水对罐底的压强：p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.5m=1.5×104Pa
【解析】【分析】（1）已知水的密度和体积根据公式计算质量，再根据公式G=mg计算能装水的重力； （2）首先利用公式G=mg计算出撒完一半水时汽车和水的总重力，这其实就是汽车对地面的压力，然后再利用公式计算洒水车对地面的压强； （3）已知水的深度根据公式计算水对罐底的压强。
31.【答案】（1）可以将金属杆伸长的长度放大(将微小形变放大)，使实验现象更加明显；
（2）金属杆的长度和横截面积有关；
（3）12000N
【解析】【解答】(1)可以将金属杆伸长的长度放大(将微小形变放大)，使实验现象更加明显；(2)分析样品测试数据，比较第一、三栏或第四、五栏可得出：金属杆伸长的长度还跟金属杆的横截面积有关，在金属杆的长度相同时，金属杆伸长的长度与金属杆的横截面积成反比；比较第一、二栏或第三、四栏可得出：金属杆伸长的长度还跟金属杆的长度有关，在金属杆的横截面积相同时，金属杆伸长的长度与金属杆的长度成正比；
从而得出，金属杆伸长的长度还跟金属杆的长度和横截面积有关；(3)根据题意，金属杆受到拉力会伸长，在一定范围内，金属杆的伸长与它所受到的拉力成正比；并且金属杆伸长的长度还跟金属杆的长度和横截面积有关，分析表中的数据可知，其他条件相同时，金属杆伸长的长度与金属杆的长度成正比，与金属杆的横截面积成反比；因此可设： 将金属杆L的参数和试题表格中的一组数据代入表达式可得：
①
②
由①②可得： ；
解得：F=12000N。
【分析】会利用控制变量法分析得结论，会利用等量关系列方程解题。
四、实验探究题
32.【答案】 （1）泡沫的凹陷程度；转换法（2）在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显（3）甲；丙（4）没有控制压力大小相同
【解析】【分析】（1）泡沫受到压力凹陷非常明显，可以反映压力作用效果；将不易观察到的现象转化为容易观察到的相关的现象，这叫转换法； （2）先描述甲、乙实验中相同的因素，再描述不同的因素对物理量的影响即可； （3）根据控制变量法进行选择即可； （4）探究受力面积对压强的影响要控制压力相等，据此解答。
【解答】（1）实验中小明是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是转换法。 （2）甲、乙实验受力面积相同，但压力不同，因此结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显； （3）探究压力的作用效果与受力面积的关系，必须改变受力面积控制压力相同，应通过比较图甲和丙实验得到； （4）探究受力面积对压强的影响要控制压力相等，但小明没有控制压力相等，所以实验结论不可靠。 故答案为：（1）泡沫的凹陷程度，转换法；（2）在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）甲，丙；（4）没有控制压力大小相同
33.【答案】 （1）检查压强计的气密性是否良好（2）不可靠；没有控制压强计在两种液体中的深度相同（3）不变；相等
【解析】【分析】（1）压强计使用前要检查气密性， 用手指轻压压强计橡皮膜，观察U形管两侧液面是否发生变化；（2）该实验设计需要采用控制变量法，研究液体压强与液体的密度时，要保持深度相同；（3）液体内部的压强随着深度的增加而增大；在液体的同一深度，液体向各个方向的压强都相等。
【解答】(1)若压强计的气密性很差，用手指轻压橡皮膜时，会有漏气现象，U形管两边液柱的高度差为0；调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平。(2)影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，实验中没有控制金属盒浸入的深度相同，因此无法得出正确结论。(3)同一深度，液体向各个方向的压强相等，因此金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变。
34.【答案】 （1）CAB（2）没有涉及静止物体的运动规律
【解析】【分析】（1）首先用单摆实验研究有空气阻力时摆球的摆动情况，然后再推测没有空气阻力时摆球的运动情况，最后再研究既没有空气阻力又没有摩擦阻力的斜面上小球的运动情况，进而得到实验结论； （2）如果要使得到的结论具有广泛的应用价值，那么就要全面描述物体的运动规律，据此解答即可。
【解答】（1）阻力是客观存在的，因此有空气阻力的C实验肯定排在第一位；然后再研究只没有空气阻力的摆球的运动情况，因此A排在第二位；最后再借助斜面上的小球研究既没有空气阻力又没有摩擦阻力时的运动情形，因此B排在第三位，那么正确的顺序为：CAB。 （2）笛卡尔的观点只是说明了物体运动时不受力的运动规律，没有涉及物体静止时的运动规律，因此与牛顿第一定律相比缺乏全面性。 故答案为：（1）CAB；（2）没有涉及静止物体的运动规律
35.【答案】（1）二力平衡
（2）接触面积的大小
；甲和丙
；压力大小
【解析】【解答】解：（1）实验时，用弹簧测力计拉木块使它在水平木板上做匀速直线运动，根据二力平衡知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2） 由图可知，图甲和图乙相比，木块对木板压力相同，接触面的粗糙程度相同，所不同的是甲图木块平放，乙图木块立放，即木块与长木板的接触面大小不同，图甲和 图乙丙两种情况下测力计示数相同，滑动摩镲力大小相同，由此可以得出：在压力和接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力与接触面积的大小无关．
（3）图甲和图丙两种情况相比，接触面的粗糙程度相同，图丙中对木板的压力大于图甲中对木板的压力，丙的测力计示数大于甲的测力计示数，丙的滑动摩擦力大于甲的滑动摩擦力，由此可以得出：接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力就越大．
故答案为：（1）二力平衡；（2）①接触面积的大小；②甲和丙；压力大小．
【分析】探究影响滑动摩擦力大小的因素时，用弹簧测力计匀速拉动木块，木块处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力；实验应采用控制变量法，根据控制变量法的要求，分析图示情景，根据研究的问题确定需要控制的变量，然后答题．