浙教版七年级下册科学 第二章 对环境的察觉 单元测试题（含解析）

第2章对环境的察觉　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、选择题(每小题2分，共30分)
1．下列说法中不正确的是(　　)
A．会聚光线经凸透镜后一定还是会聚光线
B．发散光线经凸透镜后不一定成为会聚光线
C．会聚光线经凹透镜后一定成为发散光线
D．发散光线经凹透镜后一定成为发散光线
2．户外旅行时，突遇电闪雷鸣的极端天气，人们会迅速寻找安全地点躲避。其中，人体感知电闪雷鸣的感受器分别是(　　)
A．虹膜、鼓膜 B．晶状体、半规管
C．视网膜、耳蜗 D．瞳孔、听小骨
3．关于声现象，下列说法正确的是(　　)
A．只要物体在振动，我们就能听到声音
B．声音不能在真空中传播
C．人耳听不到次声波，是因为其响度太小
D．“闻其声而知其人”是根据音调来辨别的
4．将手表放在枕头下，人耳贴在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表走时的“嘀嗒”声，这一现象说明(　　)
A．只有固体才能传声 B．固体传声效果比气体好
C．固体能将声音放大 D．以上说法都正确
5．我们能听到蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声，但听不到蝴蝶飞行时发出的声音，其原因是(　　)
A．蝴蝶飞行时声音响度小
B．蝴蝶飞行时音色与蚊子不同
C．蝴蝶飞行时振动频率小于20 Hz
D．上述原因都有可能
6．许多照相机的镜头到胶片的距离是可调的。某次拍摄前摄影师已经“调好焦”，使被摄者在胶片上形成了清晰的像。如果在拍摄前被摄者和摄影者的距离变大了，为了使被摄者在胶片上仍然成清晰的像，镜头与胶片间的距离应(　　)
A．变小 B．变大
C．先变小后变大 D．先变大后变小
7．如图1所示，在暗室中用手电筒照射挂在白色墙上的小镜子，这时看到被照射部分(　　)
图1
A. 墙和镜子都是黑色的 B．墙和镜子都是白色的
C．墙是黑色的，镜子是白色的 D．墙是白色的，镜子是黑色的
8．下列现象是由光的直线传播形成的是(　　)
图2
9．下列现象，属于光的色散的是(　　)
A．雨后天空的彩虹 B．凿壁借光
C．水中“折枝” D．井底之蛙，所见甚小
10．将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为l。若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，则该凸透镜的焦距(　　)
图3
A．一定小于l B．一定等于l
C．一定大于l D．可能小于l，也可能大于l
11．小燕同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图4所示的位置，光屏中心正好出现清晰的像(未画出)。下列说法中正确的是(　　)
图4
A．凸透镜的焦距为25 cm
B．屏上的像是倒立、缩小的实像
C．蜡烛燃烧变短，屏上像的位置会下降
D．取走光屏，则凸透镜不成像
12．透过红玻璃看蓝纸呈黑色，这是因为(　　)
A．红玻璃将蓝纸反射的色光染成黑色
B．蓝纸反射的光透过红玻璃与红玻璃发出的红光混合成黑色
C．红玻璃几乎全部吸收掉蓝纸反射的色光因而没有光透过红玻璃
D．红玻璃将蓝光全部反射因而没有光透过红玻璃
13．2017·绍兴 坐公交车时，看到同方向行驶的轿车玻璃窗上出现连续横移的字，拍摄了其中两字，如图5所示。关于这两字写在哪辆车上，从车头向车尾看，字的顺序是(　　)
图5
A．轿车上　中兴 B．轿车上　兴中
C．公交车上　中兴 D．公交车上　兴中
14．小明同学在探究凸透镜成像的规律时，烛焰在光屏上形成了一个清晰的像，如图6所示(像未画出)。下面给出的生活中常用物品的工作原理与此现象相同的是(　　)
　　　
图6
A．投影仪 B．照相机 C．放大镜 D．近视镜
15．在探究凸透镜成像规律的实验中，将蜡烛从较远处向凸透镜焦点移动的过程中(未移至焦点处)，下列说法正确的是(　　)
A．像距先变大后变小 B．物与像的距离越来越小
C．像越来越大 D．先是放大的像，后是缩小的像
二、填空题(每空1分，共28分)
16．图7是人体神经系统及其所调节的部分器官示意图，请根据图回答问题。
人体形成视觉的感受器是________(填序号)，能感受光的刺激的结构是______________，长时间近距离玩手机或上网，会导致________曲度过大且不易恢复原形，形成近视。
图7
17．如图8所示，物体AB在平面镜中成的像是A1B1，若在A1B1与平面镜之间放置一块足够大的木板CD，则人眼________(填“能”或“不能”)通过平面镜观察到像A1B1；若使物体远离平面镜，则像A1B1的大小________(填“变大”“变小”或“不变”)。
　　　
图8
18．如图9所示，将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内。
图9
(1)在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会逐渐________。
(2)分析实验现象，运用________(填“推理”或“归纳”)的方法可得结论：__________________________________。
19．耳是人体的重要感觉器官，听觉是人们获取信息的重要途径。图10是耳的结构模式图，请据图回答：
图10
(1)能够产生振动、传导振动的结构分别是[　]__________和[　]__________。
(2)人晕车是由于位于耳中的感受器[　]____________和[　]________，对头部位置变化过于敏感所致。
(3)人的听觉感受器位于[　]________，而听觉是在____________________形成的。
(4)幼儿的咽鼓管短且直，当有病毒感染时容易引起________(填“外”“中”或“内”) 耳发炎。
20．小明用爷爷的老花镜正对太阳，再把一张纸放在它的下方，移动眼镜，在纸上会呈现一个最小、最亮的光斑，则老花镜是________(填“凸”或“凹”)透镜。小明发现老花镜可以使远处的窗户在光屏上成________(填“正立”或“倒立”)、缩小的像，生活中的________就是利用这一原理工作的。
21．在圆形鱼缸里养的鱼，从侧面看起来比真实的鱼要大，这是因为圆形鱼缸相当于一个________，所以看到的“鱼”是鱼的________。
图11
22．如图11所示的是从平面镜中看到的钟面虚像(平面镜与钟面平行)，则实际时间是________。
23．2017·宁波 小科利用如图12所示的器材探究凸透镜成像规律，先用焦距为10 cm的凸透镜进行实验，在光屏上得到了清晰的、缩小的实像。接着他改用焦距为5 cm的凸透镜继续进行实验，如果不改变光源和凸透镜的位置，此时像的性质是倒立、________的实像，若要在光屏上成清晰的像，光屏应该____________(填“向右移动”“向左移动”或“保持不变”)。
图12
三、作图题(共16分)
24．(5分)请你在图13中画出点光源S在平面镜中所成的像S′和S发出的光线经镜面反射过P点的光线。
图13
25．(5分)完成图14中的光路，并标出A点的像A′。
图14
26．(6分)如图15所示，一束光从半球面上的A点沿半径方向射入半球形玻璃砖，已知半球形玻璃砖的球心为O，且光线到达半球形玻璃砖的下表面处可以发生折射和反射。请画出这束光线从射入玻璃砖到射出玻璃砖的完整光路图。
　　　　
图15
四、实验探究题(共26分)
27．(8分)为了探究光反射时的规律，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图16所示的实验。
图16
(1)实验中还需要的器材是____________。
(2)实验中为了使光线在纸板上显示出来，方便实验研究，应该采取的操作是________________________________________________________________________。
A．向纸板喷烟或雾
B．使光束垂直于纸板射到O点
C．使光束贴着纸板射到O点
(3)改变光束入射的角度，多次实验，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在下表中，根据数据得出的结论是________________________________________________________________________。
　　　角
次数　　
∠i
∠r
1
70°
70°
2
45°
45°
3
30°
30°
(4)若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，这是因为在反射现象中，______________________。
28．(8分)为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行了实验探究。
(1)在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表(未画出)，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10 cm处，能清晰地听见机械表走时的声音，该声音是通过________传播的。
(2)当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离，如图17甲所示，恰好听不见声音。
图17
(3)在玻璃圆筒口正上方10 cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从平面镜中看到表，如图乙所示，则∠AOB是该光路的________角。此时耳朵又能清晰地听见声音了，说明声音________(填“能”或“不能”)像光一样发生反射。
(4)用海绵代替平面镜听见的声音明显减弱，说明海绵吸收声音的能力________(填“强”或“弱”)于玻璃板。
29．(10分)用如图18所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验。
图18
(1)如图甲所示，凸透镜的位置固定。当把发光的小灯泡放在40 cm刻度线处时，移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑，则该凸透镜的焦距为________cm。
(2)小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，蜡烛在图乙所示位置时能在光屏上成一清晰的像，则该像是倒立、________(填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。
(3)若想使光屏上的烛焰的像变得再大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向________(填“左”或“右”)适当移动一段距离，再调整光屏的位置。
(4)在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，并将其放在凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师所戴眼镜的镜片是________透镜，老师的视力缺陷是________(填“近视”或“远视”)。

详解详析
1．C　[解析] 凸透镜对光线起会聚作用，凹透镜对光线起发散作用。会聚是指入射光线经凸透镜折射后更靠近主光轴，但折射光线可能是会聚的也可能是发散的。发散是指入射光线经凹透镜折射后更远离主光轴，但折射光线可能是会聚的，也可能是发散的。
2．C
3．B　[解析] 人耳听到声音是有条件的，只有频率在20～20000 Hz内的声音人耳才能听到；次声波是频率低于20 Hz的声音，不在人耳的听觉频率范围内，因此人耳听不到次声波；“闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨别的。
4．B　5.C
6．A　[解析] 照相机的镜头是一个凸透镜，根据凸透镜成实像的特点“物远像近像变小”可知，当被摄者和摄影者的距离变大时，像会离透镜近一些，所以镜头与胶片间的距离应变小。
7．D　[解析] 由于镜面很光滑，光线照射在上面后发生镜面反射，反射到人眼睛里的光线非常少，而白墙表面粗糙，光在其表面发生的是漫反射，反射到人眼睛里的光线相对较多，故看到墙是白色的，镜子是黑色的。
8．D　[解析] 水中的鸡蛋变“大”是光的折射现象； 天鹅在水中的倒影，是平面镜成像，属于光的反射现象； 水中的鱼看起来变“浅”，是光的折射现象；墙壁上的手影，是光沿直线传播形成的。
9．A
10．A　[解析] 利用太阳光(平行光)测量凸透镜的焦距时，应把凸透镜正对太阳光，上下移动凸透镜，当在后面的白纸上出现一个最小、最亮的光斑时，用刻度尺测出光斑到凸透镜中心的距离就为凸透镜的焦距。当在白纸上的光斑不是最小时，可能有两种情况(如图所示)，白纸可能在点F左侧的A位置，也可能在点F右侧的B位置。当在A位置时，凸透镜远离白纸，白纸上的光斑会先变小再变大；当在B位置时，凸透镜远离白纸，白纸上的光斑会逐渐变大。根据题意，本题的白纸应该在B位置，所以此时凸透镜到白纸的距离l大于凸透镜的焦距，即焦距小于l。
11．B　[解析] 根据图示信息不能确定焦距大小；能在光屏上成像，并且物距大于像距，故成倒立、缩小的实像；因为经过光心的光线传播方向不发生改变，则蜡烛变短时，像应该向上移动；凸透镜成像与有无光屏无关，所以取走光屏，凸透镜仍能成像。
12．C　13.D
14．B　[解析] 由图可知，此时u＞2f，f＜v＜2f，所以物距大于像距，此时成倒立、缩小的实像，照相机是根据这个原理制成的。
15．C
16．③　视网膜　晶状体
17．能　不变
[解析] 平面镜成的像是虚像，像是反射光线的反向延长线相交形成的，不是实际光线会聚形成的，所以镜子背面放什么物体都不会影响成像。平面镜成像时像和物的大小相等。
18．(1)变小　(2)推理　声音的传播需要介质
[解析] (1)用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少，声音逐渐变小。
(2)此实验通过推理可说明声音的传播需要介质，得出真空不能传播声音。
19．(1)⑦　鼓膜　⑥　听小骨
(2)④　前庭　③　半规管
(3)⑤　耳蜗　大脑皮层的听觉中枢　
(4)中
20．凸　倒立　照相机
[解析] 凸透镜对光具有会聚作用，太阳光经过凸透镜后，会在凸透镜后形成一个最小、最亮的光斑，由题中现象可知老花镜是凸透镜。根据凸透镜成像规律可知，远处的窗户在凸透镜的2倍焦距之外，所以窗户通过凸透镜会在光屏上成倒立、缩小的像，生活中的照相机就是利用这一原理工作的。
21．凸透镜(放大镜)　虚像
22．9：40
23．缩小　向左移动
24．如图所示
[解析] 过镜面作出点S的对称点S′，即为点光源S在平面镜中的像。连接S′P与镜面交于O点，即为入射点，连接SO就得到入射光线。注意区分虚实线。
25．如图所示
[解析] 一条入射光线平行于主光轴，折射光线过焦点；另一条入射光线过焦点，折射光线平行于主光轴。两条折射光线的交点为像点A′。
26．如图所示
[解析] 因为光线沿半径方向射入，所以入射光线过球心O。过O点作玻璃砖下表面的垂线即法线，根据光的反射定律作出反射光线。该反射光线再由玻璃砖射出时，其光线垂直于玻璃砖的圆弧表面的切面(就像入射光线AO一样)，光的传播方向不变，不发生折射。光线AO从玻璃斜射入空气时，折射角大于入射角，折射光线远离法线。
27．(1)量角器　
(2)C　(3)反射角等于入射角 (4)光路可逆
28．(1)空气 (3)入射　能
(4)强
29．(1)10.0　
(2)放大　 (3)右　 (4)凹　近视