7光的传播 课件（19张PPT）

课件19张PPT。河北版科学三年级（下册）第七课
光的传播1.情境创设：
教师课开始前关闭教室内所有的灯光，拉上窗帘，让学生感受黑暗。
思考：
与刚才相比教室里有什么变化吗？为什么？

活动1—找光源
教室里有哪些物体能发光? 生活中呢？


2.认识光源活动2—小实验： 用手电筒、蜡烛、火柴、打火机等试试看，它们能发光吗？
概念：能够发光的物体叫做光源
月亮是光源吗?光源天然光源：人造光源：
思考：1.能用激光笔照人的眼睛吗？
2.为什么用遮 或手挡后,光就进不了人的 眼睛？用激光笔感知实验1
　　光是怎样传播的?实验2我看见了光温馨提示：
1.纸板距离15厘米；
2.照图调整纸板的位置；
3.多做几次；
4.记住你观察到的现象 。 生活中有哪些现象能说明光是沿直线传播？想一想从云层中穿出的阳光穿过树木的阳光从洞中透过的阳光地标建筑的激光设计实验来验证沿直线传播实验材料：塑料吸管 蜡烛（灯） 单缝板
实验3评价表姓名结束语做生活中的有心人，多观察，勤思考，你会发现很多科学奥秘，学到很多科学知识。