7.3三角形内角和 课件（16张PPT）
图片预览
文档简介
课件16张PPT。三角形的内角和苏教版四年级数学下册激趣导入，明确目标激趣导入，明确目标 学习目标 本节课我们主要来学习三角形的内角和，同学们要理解并掌握三角形的内角和的探索过程，知道三角形的内角和是180°，能够解决相关的实际问题自主学习，合作交流你用什么方法来验证这个猜想？三角形的三个内角和是多少度？猜一猜：自主学习，合作交流一、量一量自主学习，合作交流平角二、撕一撕(剪一剪)自主学习，合作交流中点中点中点中点三、折一折自主学习，合作交流三角形的内角和等于180°。∠1＋∠2＋∠3＝180°巩固训练，拓展应用(2) 60°，70°，90°(3) 30°，40°，50°(4) 50°，50°，80° (5) 60°，60°，60°(1) 80°，95°，5°1.（口答）下列各组角能是同一个三角形的内角吗？为什么？巩固训练，拓展应用2.三角形∠1＝140°，∠3＝25°求∠2的度数。180°－140°－25°＝15°
180 °－（140°+ 25°）＝15°巩固训练，拓展应用3.某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块形状完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带( )去。为什么？③巩固训练，拓展应用180°× 2 ＝ 360° 根据三角形内角和是 180 °，你能求出下面四边形的内角和吗？当堂检测，达成目标 1 、把一个三角形从一个顶点用一条直线分 成两个三角形,其中一个三角形的内角和（ ）。 A、比90°小
B、比90°大
C、可能等于90°,大于90°或小于90°
D、还是180° 2、在下面的直角三角形中，∠A的度数是多少？300∠A=1800-（ ）-（ ）
=（ ）当堂检测，达成目标１２∠1=40o
∠ 2=48o 猜猜∠3有多少度？3当堂检测，达成目标当堂检测，达成目标4 .爸爸给小红买了一个三角形的风筝，它有两个角都是70°，上面的角是多少度？
180 °－（140°+ 25°）＝15°巩固训练，拓展应用3.某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块形状完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带( )去。为什么？③巩固训练，拓展应用180°× 2 ＝ 360° 根据三角形内角和是 180 °，你能求出下面四边形的内角和吗？当堂检测，达成目标 1 、把一个三角形从一个顶点用一条直线分 成两个三角形,其中一个三角形的内角和（ ）。 A、比90°小
B、比90°大
C、可能等于90°,大于90°或小于90°
D、还是180° 2、在下面的直角三角形中，∠A的度数是多少？300∠A=1800-（ ）-（ ）
=（ ）当堂检测，达成目标１２∠1=40o
∠ 2=48o 猜猜∠3有多少度？3当堂检测，达成目标当堂检测，达成目标4 .爸爸给小红买了一个三角形的风筝，它有两个角都是70°，上面的角是多少度？