2018-2019学年高中数学人教A版必修二课件讲义与练习:直线斜率与倾斜角(18张)

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名称 2018-2019学年高中数学人教A版必修二课件讲义与练习:直线斜率与倾斜角(18张)
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资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2019-04-24 22:35:12

文档简介

课件18张PPT。3.1.1 直线的倾斜角与斜率P.Q规定:当直线和x轴平行或重合时,它的倾斜角为0°倾斜角的取值范围是坐标平面上的任何一条直线都有唯一的倾斜角;而每一个倾斜角都能确定一条直线的方向.倾斜角直观地表示直线对x轴正方向的倾斜程度.日常生活中表示倾斜程度的量?结论:坡度越大,楼梯越陡.(2)(4)(3)直线的斜率计算公式:如何用两点的坐标表示直线的斜率(α为锐角)xyOP2(x2,y2)P1(x1,y1)直线的斜率计算公式:如何用两点的坐标表示直线的斜率(α为锐角)例2 关于直线的倾斜角和斜率,下列哪些说法是正确的(  ) 
A.任一条直线都有倾斜角,也都有斜率;
B.直线的倾斜角越大,它的斜率就越大;
C.平行于x轴的直线的倾斜角是0或π;
D.两直线的斜率相等,它们的倾斜角相等;
E.两直线的倾斜角相等,它们的斜率相等;
F.直线斜率的范围是(-∞,+∞).例1 直线l的倾斜角为45°,则斜率k为直线l的倾斜角为120°,则斜率k为例3 如图,直线l1 的倾斜角α1=300,直
线l2⊥l1,求l1,l2 的斜率.解:例4 求过A(-2,0),B(-5,3)两点的直线的倾斜角和斜率.例5 直线 l1、 l2、 l3的斜率分别是k1、 k2、
k3, 试比较斜率的大小.判断正误 2. 直线的斜率为tanβ,则它的倾斜角为β ( ) 3. 因为所有直线都有倾斜角,所以直线都有斜率
( )1. 直线的倾斜角为α,则直线的斜率为tan α ( ) 4. 因为平行于y轴的直线的斜率不存在,所以平
行于y轴的直线的倾斜角不存在 ( )5.直线的倾斜角越大,则直线的斜率越大 ( ) 6. 倾斜角为90°时,直线不存在 ( ) 1. 直线的倾斜角和斜率的概念
2. 根据倾斜角和斜率的概念解决相关问题
3. 利用斜率公式解决问题
4. 数形结合思想,函数思想再 见课时跟踪检测(十五) 倾斜角与斜率
层级一 学业水平达标
1.直线x=1的倾斜角和斜率分别是(  )
A.45°,1           B.135°,-1
C.90°,不存在 D.180°,不存在
解析:选C 作出图象,故C正确.
2.给出下列说法:
①若α是直线l的倾斜角,则0°≤α<180°;
②若k是直线的斜率,则k∈R;
③任一条直线都有倾斜角,但不一定有斜率;
④任一条直线都有斜率,但不一定有倾斜角.其中说法正确的个数是(  )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:选C 显然①②③正确,④错误.
3.已知直线经过点A(-2,0),B(-5,3),则该直线的倾斜角为(  )
A.150° B.135°
C.75° D.45°
解析:选B ∵直线经过点A(-2,0),B(-5,3),
∴其斜率k==-1.
设其倾斜角为θ(0°≤θ<180°),
则tan θ=-1,∴θ=135°.
4.过两点A(4,y),B(2,-3)的直线的倾斜角为45°,则y=(  )
A.- B.
C.-1 D.1
解析:选C tan 45°=kAB=,即=1,所以y=-1.
5.已知直线l经过点A(1,2),且不经过第四象限,则直线l的斜率k的取值范围是(  )
A.(-1,0] B.[0,1]
C.[1,2] D.[0,2]
解析:选D 由图,可知当直线位于如图阴影部分所示的区域内时,满足题意,所以直线l的斜率满足0≤k≤2.故选D.
6.如图,已知直线l1的倾斜角是150°,l2⊥l1,垂足为B.l1,l2与x轴分别相交于点C,A,l3平分∠BAC,则l3的倾斜角为________.
解析:因为直线l1的倾斜角为150°,所以∠BCA=30°,所以l3的倾斜角为×(90°-30°)=30°.
答案:30°
7.已知a>0,若平面内三点A(1,-a),B(2,a2),C(3,a3)共线,则a=________.
解析:由题意知kAB=kBC,
则=,整理得a3-2a2-a=0,
又a>0,故有a2-2a-1=0,
解得a=1+或a=1-(舍去).
答案:1+
8.已知点A(2,-1),若在坐标轴上存在一点P,使直线PA的倾斜角为45°,则点P的坐标为________.
解析:设x轴上点P(m,0)或y轴上点P(0,n).由kPA=1,得==1,得m=3,n=-3.故点P的坐标为(3,0)或(0,-3).
答案:(3,0)或(0,-3)
9.已知A(m,-m+3),B(2,m-1),C(-1,4),直线AC的斜率等于直线BC的斜率的3倍,求m的值.
解:由题意直线AC的斜率存在,即m≠-1.
∴kAC=,kBC=.
∴=3·.
整理得:-m-1=(m-5)(m+1),
即(m+1)(m-4)=0,
∴m=4或m=-1(舍去).
∴m=4.
10.已知两点A(-3,4),B(3,2),过点P(2,-1)的直线l与线段AB有公共点,求直线l的斜率k的取值范围.
解:∵直线l与线段AB有公共点,∴直线l的倾斜角介于直线PB与PA的倾斜角之间.当l的倾斜角小于90°时,k≥kPB;当l的倾斜角大于90°时,k≤kPA.
∵kPA==-1,kPB==3,∴直线l的斜率k的取值范围是(-∞,-1]∪[3,+∞).
层级二 应试能力达标
1.在平面直角坐标系中,正三角形ABC的BC边所在直线的斜率是0,则AC,AB边所在直线的斜率之和为(  )
A.-2       B.0
C. D.2
解析:选B 由BC边所在直线的斜率是0,知直线BC与x轴平行,所以直线AC,AB的倾斜角互为补角,根据直线斜率的定义,知直线AC,AB的斜率之和为0.故选B.
2.已知经过点P(3,m)和点Q(m,-2)的直线的斜率等于2,则m的值为(  )
A.-1 B.1
C.2 D.
解析:选D 由直线的斜率公式,得=2,∴m=.
3.如图,直线l1,l2,l3的斜率分别为k1,k2,k3,则(  )
A.k1<k2<k3 B.k3<k1<k2
C.k3<k2<k1 D.k1<k3<k2
解析:选D 直线l2,l3的倾斜角为锐角,且直线l2的倾斜角大于直线l3的倾斜角,所以0<k3<k2.直线l1的倾斜角为钝角,斜率k1<0,所以k1<k3<k2.
4.若点P(x,y)在以A(-3,1),B(-1,0),C(-2,0)为顶点的△ABC的内部运动(不包含边界),则的取值范围是(  )
A. B.
C. D.
解析:选D 根据已知的条件,可知点P(x,y)是点A,B,C围成的△ABC内一动点,那么所求的几何意义是过动点P(x,y)与定点M(1,2)的直线的斜率.由已知,得kAM=,kBM=1,kCM=.利用图象,可得的取值范围是.故选D.
5.若A(2,2),B(a,0),C(0,b)(ab≠0)三点共线,则+的值为________.
解析:∵A,B,C三点共线,∴kAB=kAC,即=.
∴2(a+b)=ab,∴=,∴+=.
答案:
6.若三点A(3,1),B(-2,k),C(8,1)能构成三角形,则实数k的取值范围为________.
解析:kAB==,kAC===0.
要使A,B,C三点能构成三角形,需三点不共线,
即kAB≠kAC,∴≠0.∴k≠1.
答案(-∞,1)∪(1,+∞)
7.设A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)是函数y=x3的图象上任意三个不同的点.求证:若A,B,C三点共线,则x1+x2+x3=0.
证明:∵A,B,C是三个不同的点,
∴x1,x2,x3互不相等.
∵A,B,C三点共线,
∴kAB=kAC,即=,
∴=,
整理,得x+x1x2+x=x+x1x3+x,
即(x2-x3)(x1+x2+x3)=0.
∵x2≠x3,
∴x1+x2+x3=0.
8.已知实数x,y满足y=x2-2x+2(-1≤x≤1),试求的最大值和最小值.
解:如图,可知表示经过定点P(-2,-3)与曲线段AB上任一点(x,y)的直线的斜率k.
由已知条件,可得A(1,1),B(-1,5).
易知kPA≤k≤kPB.
由斜率公式得kPA=,kPB=8,
所以≤k≤8.
故的最大值是8,最小值是.

 
3.1.1 倾斜角与斜率
1.直线的倾斜角的定义是什么?


2.直线的倾斜角的范围是什么?

3.直线的斜率的计算公式是怎样的?


 

1.直线的倾斜角
(1)倾斜角的定义:
当直线l与x轴相交时,取x轴作为基准,x轴正方向与直线l向上方向之间所成的角叫做直线l的倾斜角.如图所示,直线l的倾斜角是∠APx,直线l′的倾斜角是∠BPx.
(2)倾斜角的范围:
直线的倾斜角α的取值范围是0°≤α<180°,并规定与x轴平行或重合的直线的倾斜角为0°.
[点睛] (1)倾斜角定义中含有三个条件:
①x轴正方向;②直线向上的方向;③小于180°的非负角.
(2)平面直角坐标系中的每一条直线都有一个确定的倾斜角,且倾斜程度相同的直线,其倾斜角相等;倾斜程度不同的直线,其倾斜角不相等.
2.直线的斜率
(1)斜率的定义:
一条直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率.常用小写字母k表示,即k=tan_α.
(2)斜率公式:
经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式为k=.当x1=x2时,直线P1P2没有斜率.
(3)斜率的作用:
用实数反映了平面直角坐标系内的直线的倾斜程度.
[点睛] 直线都有倾斜角,但并不是所有的直线都有斜率.当倾斜角是90°时,直线的斜率不存在,此时,直线垂直于x轴(平行于y轴或与y轴重合).

1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)任一直线都有倾斜角,都存在斜率(  )
(2)倾斜角为135°的直线的斜率为1(  )
(3)若一条直线的倾斜角为α,则它的斜率为k=tan α(  )
(4)直线斜率的取值范围是(-∞,+∞)(  )
答案:(1)× (2)× (3)× (4)√
2.若直线l经过原点和(-1,1),则它的倾斜角是(  )
A.45°        B.135°
C.45°或135° D.-45°
解析:选B 作出直线l,如图所示,由图易知,应选B.
3.已知直线l的倾斜角为30°,则直线l的斜率为(  )
A. B.
C.1 D.
解析:选A 由题意可知,直线l的斜率k=tan 30°=.
直线的倾斜角
[典例] 设直线l过原点,其倾斜角为α,将直线l绕坐标原点沿逆时针方向旋转45°,得到直线l1,则直线l1的倾斜角为(  )
A.α+45°        B.α-135°
C.135°-α D.α+45°或α-135°
[解析] 由倾斜角的取值范围知,只有当0°≤α+45°<180°(0°≤α<180°),即0°≤α<135°时,l1的倾斜角才是α+45°.而0°≤α<180°,所以当135°≤α<180°时,l1的倾斜角为α-135°(如图).
[答案] D
求直线的倾斜角的方法及两点注意
(1)方法:结合图形,利用特殊三角形(如直角三角形)求角.
(2)两点注意:①当直线与x轴平行或重合时,倾斜角为0°,当直线与x轴垂直时,倾斜角为90°.
②注意直线倾斜角的取值范围是0°≤α<180°.
    
[活学活用]
已知直线l经过第二、四象限,则直线l的倾斜角α的取值范围是(  )
A.0°≤α<90° B.90°≤α<180°
C.90°<α<180° D.0°<α<180°
解析:选C 直线倾斜角的取值范围是0°≤α<180°,又直线l经过第二、四象限,所以直线l的倾斜角α的取值范围是90°<α<180°.
直线的斜率
[典例] 经过下列两点的直线的斜率是否存在?如果存在,求其斜率,并确定直线的倾斜角α.
(1)A(2,3),B(4,5);
(2)C(-2,3),D(2,-1);
(3)P(-3,1),Q(-3,10).
[解] (1)存在.直线AB的斜率kAB==1,即tan α=1,又0°≤α<180°,所以倾斜角α=45°.
(2)存在.直线CD的斜率kCD==-1,即tan α=-1,又 0°≤α<180°,所以倾斜角α=135°.
(3)不存在.因为xP=xQ=-3,所以直线PQ的斜率不存在,倾斜角α=90°.
[活学活用]
1.直线经过点(0,2)和点(3,0),则它的斜率为(  )
A.         B.
C.- D.-
解析:选C 斜率k==-.
2.已知坐标平面内△ABC的三个顶点的坐标分别是A(-1,1),B(1,1),C(1,-1),求直线AB,BC,AC的斜率.
解:已知点的坐标,可代入过两点的直线的斜率公式求斜率,但应先验证两点的横坐标是否相等.kAB==0,kAC==-1.
∵B,C两点的横坐标相等,∴直线BC的斜率不存在.
直线的倾斜角、斜率的应用
题点一:三点共线问题
1.如果A,B(4,-1),C(-4,-m)三点在同一条直线上,试确定常数m的值.
解:由于A,B,C三点所在直线不可能垂直于x轴,因此可设直线AB,BC的斜率分别为kAB,kBC.
由斜率公式,得kAB==,
kBC==.
∵点A,B,C在同一条直线上,∴kAB=kBC.
∴=,即m2-3m-12=0,
解得m1=,m2=.
∴m的值是或.
用斜率公式解决三点共线问题时,首先要估测三点中是否任意两点的连线垂直于x轴.当任意两点的连线垂直于x轴,且过同一点时,三点共线.否则,直线的斜率存在,只要证明过同一点的两直线的斜率相等即可. 
 
题点二:求参数的值或范围
2.若经过两点A(2,1),B(1,m2)的直线l的倾斜角为锐角,则m的取值范围是(  )
A.(-∞,1)  B.(-1,+∞)
C.(-1,1) D.(-∞,-1)∪(1,+∞)
解析:选C ∵直线l的倾斜角为锐角,
∴斜率k=>0,∴-13.已知三点A(a,2),B(3,7),C(-2,-9a)在同一条直线上,则实数a的值为________.
解析:∵A,B,C三点共线,
∴kAB=kBC,即=,
解得a=2或.
答案:2或
解与斜率、倾斜角有关的参数问题时应牢记斜率公式.    
题点三:数形结合法求倾斜角或斜率范围
4.直线l过点P(1,0),且与以A(2,1),B(0,)为端点的线段有公共点,求直线l的斜率的范围和倾斜角的范围.
解:如图所示.
∵kAP==1,kBP==-,
∴k∈(-∞,- ]∪[1,+∞),
∴45°≤α≤120°.
(1)由倾斜角(或范围)求斜率(或范围)利用定义式k=tan α(α≠90°)解决.
(2)由两点坐标求斜率运用两点斜率公式k=(x1≠x2)求解.
(3)涉及直线与线段有交点问题常数形结合利用公式求解.
层级一 学业水平达标
1.直线x=1的倾斜角和斜率分别是(  )
A.45°,1           B.135°,-1
C.90°,不存在 D.180°,不存在
解析:选C 作出图象,故C正确.
2.给出下列说法:
①若α是直线l的倾斜角,则0°≤α<180°;
②若k是直线的斜率,则k∈R;
③任一条直线都有倾斜角,但不一定有斜率;
④任一条直线都有斜率,但不一定有倾斜角.其中说法正确的个数是(  )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:选C 显然①②③正确,④错误.
3.已知直线经过点A(-2,0),B(-5,3),则该直线的倾斜角为(  )
A.150° B.135°
C.75° D.45°
解析:选B ∵直线经过点A(-2,0),B(-5,3),
∴其斜率k==-1.
设其倾斜角为θ(0°≤θ<180°),
则tan θ=-1,∴θ=135°.
4.过两点A(4,y),B(2,-3)的直线的倾斜角为45°,则y=(  )
A.- B.
C.-1 D.1
解析:选C tan 45°=kAB=,即=1,所以y=-1.
5.已知直线l经过点A(1,2),且不经过第四象限,则直线l的斜率k的取值范围是(  )
A.(-1,0] B.[0,1]
C.[1,2] D.[0,2]
解析:选D 由图,可知当直线位于如图阴影部分所示的区域内时,满足题意,所以直线l的斜率满足0≤k≤2.故选D.
6.如图,已知直线l1的倾斜角是150°,l2⊥l1,垂足为B.l1,l2与x轴分别相交于点C,A,l3平分∠BAC,则l3的倾斜角为________.
解析:因为直线l1的倾斜角为150°,所以∠BCA=30°,所以l3的倾斜角为×(90°-30°)=30°.
答案:30°
7.已知a>0,若平面内三点A(1,-a),B(2,a2),C(3,a3)共线,则a=________.
解析:由题意知kAB=kBC,
则=,整理得a3-2a2-a=0,
又a>0,故有a2-2a-1=0,
解得a=1+或a=1-(舍去).
答案:1+
8.已知点A(2,-1),若在坐标轴上存在一点P,使直线PA的倾斜角为45°,则点P的坐标为________.
解析:设x轴上点P(m,0)或y轴上点P(0,n).由kPA=1,得==1,得m=3,n=-3.故点P的坐标为(3,0)或(0,-3).
答案:(3,0)或(0,-3)
9.已知A(m,-m+3),B(2,m-1),C(-1,4),直线AC的斜率等于直线BC的斜率的3倍,求m的值.
解:由题意直线AC的斜率存在,即m≠-1.
∴kAC=,kBC=.
∴=3·.
整理得:-m-1=(m-5)(m+1),
即(m+1)(m-4)=0,
∴m=4或m=-1(舍去).
∴m=4.
10.已知两点A(-3,4),B(3,2),过点P(2,-1)的直线l与线段AB有公共点,求直线l的斜率k的取值范围.
解:∵直线l与线段AB有公共点,∴直线l的倾斜角介于直线PB与PA的倾斜角之间.当l的倾斜角小于90°时,k≥kPB;当l的倾斜角大于90°时,k≤kPA.
∵kPA==-1,kPB==3,∴直线l的斜率k的取值范围是(-∞,-1]∪[3,+∞).
层级二 应试能力达标
1.在平面直角坐标系中,正三角形ABC的BC边所在直线的斜率是0,则AC,AB边所在直线的斜率之和为(  )
A.-2       B.0
C. D.2
解析:选B 由BC边所在直线的斜率是0,知直线BC与x轴平行,所以直线AC,AB的倾斜角互为补角,根据直线斜率的定义,知直线AC,AB的斜率之和为0.故选B.
2.已知经过点P(3,m)和点Q(m,-2)的直线的斜率等于2,则m的值为(  )
A.-1 B.1
C.2 D.
解析:选D 由直线的斜率公式,得=2,∴m=.
3.如图,直线l1,l2,l3的斜率分别为k1,k2,k3,则(  )
A.k1<k2<k3 B.k3<k1<k2
C.k3<k2<k1 D.k1<k3<k2
解析:选D 直线l2,l3的倾斜角为锐角,且直线l2的倾斜角大于直线l3的倾斜角,所以0<k3<k2.直线l1的倾斜角为钝角,斜率k1<0,所以k1<k3<k2.
4.若点P(x,y)在以A(-3,1),B(-1,0),C(-2,0)为顶点的△ABC的内部运动(不包含边界),则的取值范围是(  )
A. B.
C. D.
解析:选D 根据已知的条件,可知点P(x,y)是点A,B,C围成的△ABC内一动点,那么所求的几何意义是过动点P(x,y)与定点M(1,2)的直线的斜率.由已知,得kAM=,kBM=1,kCM=.利用图象,可得的取值范围是.故选D.
5.若A(2,2),B(a,0),C(0,b)(ab≠0)三点共线,则+的值为________.
解析:∵A,B,C三点共线,∴kAB=kAC,即=.
∴2(a+b)=ab,∴=,∴+=.
答案:
6.若三点A(3,1),B(-2,k),C(8,1)能构成三角形,则实数k的取值范围为________.
解析:kAB==,kAC===0.
要使A,B,C三点能构成三角形,需三点不共线,
即kAB≠kAC,∴≠0.∴k≠1.
答案(-∞,1)∪(1,+∞)
7.设A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)是函数y=x3的图象上任意三个不同的点.求证:若A,B,C三点共线,则x1+x2+x3=0.
证明:∵A,B,C是三个不同的点,
∴x1,x2,x3互不相等.
∵A,B,C三点共线,
∴kAB=kAC,即=,
∴=,
整理,得x+x1x2+x=x+x1x3+x,
即(x2-x3)(x1+x2+x3)=0.
∵x2≠x3,
∴x1+x2+x3=0.
8.已知实数x,y满足y=x2-2x+2(-1≤x≤1),试求的最大值和最小值.
解:如图,可知表示经过定点P(-2,-3)与曲线段AB上任一点(x,y)的直线的斜率k.
由已知条件,可得A(1,1),B(-1,5).
易知kPA≤k≤kPB.
由斜率公式得kPA=,kPB=8,
所以≤k≤8.
故的最大值是8,最小值是.