15.学做纸版画 教学设计 (1)

15.学做纸版画 教学设计
1教学目标
1.认知目标:了解纸版画的相关知识。
2.技能目标:能够运用纸版画的技法进行创作一幅完成的纸板画。
3.情感目标:培养绘画兴趣和动手能力,形成独特的审美情操。
2学情分析
学生基础较差,对于绘画的创作以及画面的组织能力都很欠缺,而且对纸版画又是首次接触所以在绘画工具,方法与过程都要进行详细的讲解,不过学生的审美能力和对绘画的热情还是非常高的。
3重点难点
重点:能够运用纸版画的技法创作一幅完整的纸版画。
难点:对纸版画知识与技能的掌握。
4教学过程
活动1【导入】创设情境，揭示课题
展示一组用各种材料绘制的美术作品。
老师:同学们,你喜欢这些美术作品吗?(展示图片)
老师:你们喜欢这些画吗?能不能说说它们都是一些什么画呢?
学生:国画、线描、卡通画、油画......
老师:同学们有没有谁发现一张特别的画呢?刚才说到这幅画时谁也没有把它说出来......
学生:纸版画
老师:对!就是纸版画,谁能告诉我它是怎么绘制出来的呢?
活动2【讲授】揭示课题
老师:今天咱们就一起来学习纸版画的创作好不好?(板书:纸版画)
老师:下面,老师变个大魔术,大家想看吗?
1.拿出事先刻好图案的吹塑纸底版,贴上黑色卡纸(用夹子在一侧固定)
2.将水粉颜料涂在吹塑纸版上。
3.将黑色卡纸覆盖压印(小滚子进行压印)
4.展示印制的纸版画半成品。
5.最后展示事先印制好的纸版画成品。
老师:同学们,你们觉得这样的绘画方式有趣吗?
老师:老师这种方式印制出来的就叫做纸版画。
老师:同学们想不想自己尝试一下?
学生:想......
活动3【活动】制作步骤
老师:咱们先来谈谈制作步骤分为构思、构图、印制三大块。
构思:想一想,我将要画什么?
构图:用铅笔在吹塑纸上将想要画的内容刻出来(刻出凹痕)
印制:将水粉颜料涂在吹塑纸版上,在将黑色卡纸与吹塑纸版固定。按照从上到下、从左到右的顺序一块一块的印制,将颜色转印到黑色卡纸上直到完成。
老师:同学们都明白了吗?
老师:接下来的时间就属于你们了,同学们尽情创作吧!
活动4【练习】课后作业
学生自己创作一张纸版画。
作业要求:
构图适中、色彩艳丽、注意不要涂到凹痕里面去。