15.学做纸版画 教学设计
1教学目标
知识与能力目标
学习版画和纸板画的基本知识,了解版画这一艺术形式。
过程与方法目标
学习制作纸版画的方法,尝试制作单色纸版画。
情感态度与价值观目标
培养对版画这一艺术形式的喜爱之情,感受美术门类的丰富性。
2学情分析
在学习制作纸板画的过程中,学生要掌握制版画的制作方法,尝试按照一定的次序和步骤制作纸版画,从而增长学生关于版画和纸版画的相关知识,学习心得美术造型与表现方法,锻炼美术创作能力。
3重点难点
重点
纸版画的制作步骤
难点
制版时注意剪、摆、贴的制作要点
4教学过程
活动1【导入】谈话导入
同学们,回忆下,我们以前学过很多绘画表现手法,比如:水彩画,油画棒画,国画等。今天老师又为大家带来了一种新的绘画表现形式,想知道是什么吗?
活动2【讲授】初步认识
多媒体按类别出示版画图片 猜步骤(重点欣赏木版画制作过程图)
师:那么最适合我们小学生学习的版画就是剪贴纸板画了。
那么下面我们就来学习一下纸版画的制作好不好?(出示题目)
活动3【活动】小游戏
游戏,拓印硬币
师问:图案和文字的轮廓为什么能印到纸上呢?
师:好,那么这又和我们制作剪贴纸板画有什么相同的道理吗?相信聪明的同学们一定能发现?
活动4【讲授】制作步骤
.现在我们就来看一下剪贴纸板画的制作过程。
观看的同时思考两个问题(1)制作步骤是怎样的(2)结合上面的小游戏思考:这样拼贴后的版面是靠什么来表现轮廓的?(表面的凹凸不平)。
请同学回答问题,(板书步骤)
出示教具,请同学选正确起稿图出示教具讲解剪贴的要点。师:那么我们怎样摆、贴才能使版面凹凸不平呢?(粘贴时要由下到上,一层层拼贴,形成凹凸不平、错落有致的有趣效果)
活动5【练习】欣赏学生作品
多媒体
你看这一幅版画作品,你能描述一下这位小朋友的面部特征吗?
(分析作品肖像的特点,使同学学会抓住人物特点制版)
活动6【作业】我的朋友
1.多媒体出示作业要求
2.请同学说一说你要做你哪一位朋友,为什么?
师适时指导
课件16张PPT。学做纸版画画你曾尝试过用哪些形式来表现美术作品
？木版画铜版画石版画丝网版画纸版画
1.纸版画的制作的步骤是怎样的。 2.结合小游戏思考：这样拼贴后的版面是靠什么来表现图案的轮廓的。学生作品作业题目：《我的朋友》
要求：1.只做头部，作品要小于八开
2.构图美观大方
3.黑白处理和谐统一
4.印制效果整洁
