16.风凉的扇子 课件(12张幻灯片)+教案

文档属性

名称 16.风凉的扇子 课件(12张幻灯片)+教案
格式 zip
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 冀美版
科目 美术
更新时间 2019-04-22 22:09:19

文档简介

16.风凉的扇子
1教学目标
1、知识技能:
①能够选用合适的材料创造性的制作一把即使用又美观的扇子。感受美术与生活的密切关系。
②在练习中,逐步形成学生设计,创新意识,进一步提高学生动手实践能力。
2、过程方法:风凉的扇子是一节设计,制作课。方案设计包括课前欣赏——探究——创新——实践四部分。学生在欣赏,自主探究创新制作中发现美术与生活的密切联系,同时传递了一种文化传承的信息,开阔学生的视野,锻炼学生思维,便学生创新能力得到培养提高。主要设计了4个大的环节欣赏扇子,探究发现,创新实践,作品展示。 3、情感态度:感受扇子的文化,体验做扇子的乐趣。
2学情分析
三年级的学生对生活中的事物充满了好奇,爱动手,利用这一特性设计了本节课。
3重点难点
把握扇子的特征,并把想象中的扇子制作成现实中的扇子。
4教学过程
活动1【导入】导入新课
师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?老师这有个谜语请你猜一猜。有风身不动,一动就生风。人间不用我,要等起秋风。这则谜语打一样用具。
生:扇子。
师:你们猜的还挺快,谜底就是扇子,虽然在炎炎夏日里空调,电扇早已深入千家万户,可是扇子因为经济适用,小巧玲珑,携带方便。仍为人们所喜爱。今天我们就一起来学习《风凉的扇子》
活动2【活动】体验探究
通过课件欣赏扇子
师:老师今天给你们带来了各种各样的扇子,你们想不想看呀?咱们要一边看一边想,扇子有什么特点,你最喜欢哪一件(播放多媒体课件)
师:我看好多同学在观看的时候嘴里发出惊叹声,咱们就先欣赏到这,谁先说说你的想法?
生:扇子大多是半圆型和圆形的。
生:有很多美丽的图案。
活动3【活动】体验探究
扇子都会出现在哪些场合?
继续介绍扇子。
师:扇子为我们带来了徐徐的清风,你还在其他什么场合看到过它的身影?
生:扇子舞。
生:相声,魔术。
传统的相声段子里确实离不开扇子,在魔术舞台上扇子的确是很好的道具。扇子是夏日常用之物,给我们带来清凉外,还发展到“扇戏”、“扇舞”、“扇语”等很多方面。在京剧、相声、魔术、各地地方戏等也常用它用道具。除了实用之外,扇面上的名家书画,扇骨上的良工镶嵌、雕花,又是我国特有的一种艺术形式。
活动4【活动】介绍制作方法
播放多媒体课件,观察其他同学的制作过程。
师:接下来我们先来看看其他的同学都是怎么制作扇子的。(播放课件)
我们先来看看第一位同学制作扇子的方法,她是先将一张纸这样来回的折叠,拿彩笔按照折痕的位置来画出像孔雀开屏的花纹,最后用双面胶粘在了一起。接下来看看第二位同学是怎么制作小扇子的。她是先画出扇子的轮廓,用剪刀剪下,再画好装饰用的小花朵,按照轮廓剪下,用双面胶粘贴到扇面上装饰。看了这两位同学的制作方法,你们是不是也很想制作自己独一无二的扇子啦,制作谁先来说说你的想法。
生1:我打用硬纸版来作团扇,用彩色纸和树叶粘贴来装饰我的扇子。
生2:我打算做折扇,用蜡笔油画棒在上边画出我喜欢的小动物。
生3:我打算用水粉来装饰,我也做团扇,两边画成小闹钟,然后挂在墙上。
生4:我打算用剪纸的方法来装饰。
师:你们喜欢什么样的扇子就做什么样的,想怎么做就怎么做。形式多样化不要局限圆形和扇形,只要美观、实用就可以。请你做个小小设计师,咱们比一比谁做的扇子最奇妙
活动5【练习】动手创作:(巡视辅导)
有要使用剪刀的同学请举手示意,同小组的成员要相互帮助。一会儿我会请同学上来展示你的作品。
活动6【活动】作品展示
请制作中的同学们暂停一下,没有做完的同学利用下课时间继续制作,先来看一下做的比较好的同学的作品。请上台展示。
生1:我是利用硬纸板做了扇子的底版,用海绵纸剪出耳朵、眼睛,使用双面胶粘贴到一起。最后用彩笔画出小狗的嘴巴。
生2:我用的是方便面的纸箱子做的底板,用双面胶粘贴树叶做了把树叶扇子。
生3:我制作的扇子是利用广告扇做底板,粘贴上彩色卡纸,画出一个小人的笑脸。
师:同学们做的都非常好,掌声鼓励下,没有做完的同学利用课下时间做完。
活动7【作业】总结、作业
交流总结。
师:通过这节课的学习,你们有什么想法或感受要跟大家说说吗?
生:这节课我很开心,我学会了做小扇子。
生:现在天气已经很热了,我打算把这个小扇子给弟弟,这样他就可以随时乘凉了。
教师总结。
我们中国是世界上最早使用扇子的国家,它的历史源远流长,随着人们生活水平的提高,更多的人看重的是它的艺术性,并用之于收藏、把玩。这一传统的工艺品正以其独特的艺术魅力焕发着新的活力。同学们今天做的意犹未尽,你可以回家后找找身边还有哪些材料可以做扇子?到网上可以找一找,你还知道哪些关于扇子的有趣的介绍。保存好扇子作品,可以送给你喜欢的人,为他们带去一份清凉。
课件12张PPT。有风身不动,一动就生风。
人间不用我,要等起秋风。(打一用具)猜一猜风凉的扇子扇子除了实用外,还往往被当作工艺美术品来欣赏。文人墨客喜欢在扇面上题诗作画,形成了中国特有的扇面艺术。扇子流传到今天,种类和花样更加丰富多彩。传统的相声段子里确实离不开扇子,在魔术舞台上扇子也是很好的道具。扇子是夏日常用之物,给我们带来清凉外,还发展到“扇戏”、“扇舞”“扇语”等很多方面。在京剧、相声、魔术、各地地方戏等也常用它做道具。除实用之外,扇面上的名家书画,扇骨上的良工镶嵌,雕花,又是我国特有的一种艺术形式。