草虫的村落
Contents
目录
01
02
03
04
人物介绍
初读感知
生字学习
词语学习
05
课后作业
人物介绍
目录
草虫的村落
郭枫(1933-2006),原名郭少鸣,江苏徐州人。台湾著名诗人、文学评论家、出版家,也是一位民族意识和传统意识强烈的作家。主要作品有散文集《早春花束》《九月的眸光》《老家的树》《永恒的岛》;诗集《郭枫诗选》《第一次信仰》《海之歌》等。
初读感知
目录
草虫的村落
学习目标
1.会写11个生字。
2.正确读写“静谧、庞然大物、漫游、行色匆匆”等词语。
3.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并抄写自己喜欢的段落。
4.随作者进行一次奇异的游历,从中感受作者热爱自然、热爱生灵的情怀。
5.体会作者是如何进行观察、如何通过联想和想象表达独特的感受的。
初读感知
目录
草虫的村落
自读课文,要求:
1.读准字音,把课文读通顺、读连贯;
2.找出课文中的生字和不懂的地方,画出来,与同桌讨论交流。
谧
mì
静谧
巷
xiàng
小巷
俏
qiào
俊俏
点击
逗
dòu
挑逗
庞
páng
庞大
烤
kǎo
烧烤
韵
yùn
余韵
勤
qín
勤劳
勉
miǎn
勉励
生字学习
目录
草虫的村落
吻
wěn
吻合
烘
hōng
烘烤
静谧 寒暄 熙熙攘攘 花色斑斓 驻足痴望 庞然大物 行色匆匆
勤勉 漫游
词语学习
目录
草虫的村落
初读感知
目录
草虫的村落
跟着课文朗读默读课文,思考:作者进行了一次什么样的游历?
参考《草虫的村落》课文朗读
课文讲解
目录
草虫的村落
今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。
用一句话总起全文,交代了这次奇异游历的特殊氛围和心情。
课文讲解
目录
草虫的村落
我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。
对游历的概述。
课文讲解
目录
草虫的村落
空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞,终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。
写作者游历的第一个空间——小虫迷路的森林,着重刻画了小虫游侠般的形象。
课文讲解
目录
草虫的村落
课文讲解
目录
草虫的村落
它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
这是作者奇异的游历所展示的第二个空间——草虫的村落。它的位置“在森林边缘的小丘上”,也就是草丛边上的一些小土堆,这是最适合草虫聚居的洞穴群的形成之处,所以能看到许多黑甲虫村民来来往往。作者想象丰富、奇特,使昆虫的世界里充满了人类的生活气息。
课文讲解
目录
草虫的村落
课文讲解
目录
草虫的村落
我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。
将“花色斑斓的小圆虫”比作“南国的少女”,它们吸引了许多虫子痴痴地观望。比喻和拟人手法的巧妙运用,让我们感受到了草虫村落里浓浓的生活气息。
课文讲解
目录
草虫的村落
课文讲解
目录
草虫的村落
我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!
作者赞美这些音乐演奏者,不仅深深地被它们所吸引,而且觉得它们的音乐胜过人间的一切音乐,觉得这是只有虫子才能演奏出来的天籁之声。从这段话及末尾的感叹号里,我们可以感到作者对大自然小生灵的赞美之情。
课文讲解
目录
草虫的村落
课文讲解
目录
草虫的村落
我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?
一幅甲虫“村民们”的劳动图生动地展现在读者面前。从小小的身体却能推动“大过身体两三倍的食物”,还“行色匆匆地赶着路”,可以看出小甲虫是多么“勤勉”。结尾的问句既是作者的思考,也引发了作者的联想。
课文讲解
目录
草虫的村落
课文讲解
目录
草虫的村落
我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊!
以“夕阳亲吻着西山”这样拟人化的写法,点明此时已是傍晚。“悠悠忽忽”道出了作者对奇异游历的痴迷;“才把我的心灵唤回来”点明了心灵沉浸在奇异游历中的欢快和惬意。
课文讲解
目录
草虫的村落
课文总结
目录
草虫的村落
草虫的村落
总结(1)
经过
(2-9)
感受欢乐的旅行 10、11
场景
(森林)
场景
(村落)
深情的留恋
角色众多
幻境世界
物我两忘
氛围:静谧的田野
心境:忘了世界和自我
草茎组成的森林
小虫成为游侠
归来的黑甲虫
来来往往的村民
少女般的小圆虫
庞然大物蜥蜴
甲虫音乐家
气象观测者
建筑工程师
和谐的生活
昆虫的王国
谢 谢