五年级下册数学课件-第1课时 因数和倍数（1）人教新课标(共25张PPT)

课件25张PPT。第1课时 因数和倍数（1）7513.251.826计算下面各题。观察下面的算式并分类。1在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。例如，12÷2＝6，12是2和6的倍数，2和6是12的因数。说一说第一类的每个算式中，还有谁是谁的因数？谁是谁的倍数？12是2和6的倍数，2和6是12的因数。
20是10和2的倍数，10和2是20的因数。
30是6和5的倍数，6和5是30的因数。
21是21和1的倍数，21和1是21的因数。
63是9和7的倍数，9和7是63的因数。你发现因数和倍数之间有什么关系？下面的4组数中，谁是谁的因数？谁是谁的倍数？4和2426和1381和94是24的因数
24是4的倍数13是26的因数
26是13的倍数9是81的因数
81是9的倍数想一想：18除以哪些整数的结果是整数？18的因数有哪几个？218的因数有哪几个？218÷1=18
18的因数有： ， ， ， ， ， 。369182118÷2=9
18÷3=6
用1，2，3，4，…去除这个数，得到的整数商和除数都是这个数的因数。18的因数有哪几个？218的因数 1 ， 2 ， ，
， ， 。36918也可以像下面这样用图表示。找一个数的因数一般是成对成对地找。从最小的因数和最大的因数开始，往中间逼近。30的因数有哪些？30÷1=3030的因数有：
， ， ， ， ， ， ， 。31015302130÷2=1530÷3=1030÷5=65636的因数有哪些？36÷1=3636的因数有：
， ， ， ， ， ， ， ， 。31218362136÷2=1836÷3=1236÷4=94936÷6=661.在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。
2.因数与倍数是相互依存的。
3.用1，2，3，4，…去除这个数，得到的整数商和除数都是这个数的因数。
1、2、3、4、6、9、12、18、361、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60。1.把中间符合条件的数填入相应的热气球里。2.（1）写出下面各数的因数。
10 17 28 32 48
10的因数有：1，2，5，10。
17的因数有：1，17。
28的因数有：1，2，4，7，14，28。
32的因数有：1，2，4，8，16，32。
48的因数有：1，2，4，6，8，12，24，48。
2.（2）写出下面各数的倍数（各写5个）。
4 7 10 6 9
4的倍数有：4、8、12、16、20。
7的倍数有：7、14、21、28、35。
10的倍数有：10、20、30、40、50。
6的倍数有：6、12、18、24、30。
9的倍数有：9、18、27、36、45。
3.把是5的倍数的星星涂上黄色。4. 15的因数有哪些？15是哪些数的倍数？15的因数有：1,3,5,15。15是1,3,5,15的倍数。5.下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。（1）1是1,2,3,…的因数。 （2）8的倍数只有16,24,32,40,48。（3）36÷9＝4，所以36是9的倍数。（4）5.7是3的倍数。（ ）（ ）（ ）（ ）√×√×猜猜我是谁？我家的电话号码是一个八位数，刚好是32的所有的因数按从小到大排列的。我是（ 12481632 ）