湖南教育出版社 八年级 | 下册
第八章 认识区域:环境与发展
贵州省的环境保护
与资源利用
湖南教育出版社 八年级 | 下册
目标展示
1.能运用地图和资料说出贵州的地形、气候特征。
2.分析贵州主要的自然灾害与环境问题,树立保护环境的意识。
3.知道贵州环境保护的措施。
4.了解贵州资源利用的成功经验。
湖南教育出版社 八年级 | 下册
新课导入
喀斯特峰林
黄果树瀑布
贵州省
湖南教育出版社 八年级 | 下册
贵州省的地形分布
湖南教育出版社 八年级 | 下册
贵州省
地理位置:
探究活动一:贵州省的自然地理概况
互动探究
地处云贵高原东部。
贵州位于中国西南部,东靠湖南,南邻广西,西毗云南,北连四川和重庆
湖南教育出版社 八年级 | 下册
贵州省
贵州位于中国西南部,东靠湖南,南邻广西,西毗云南,北连四川和重庆
湖南教育出版社 八年级 | 下册
探究活动一:贵州省的自然地理概况
读图,回答问题
1.贵州的主要地形类型是什么?贵州所在地形区的名称是什么?
2.根据高度表和河流流向,判断贵州的地势特征。
1.贵州地形以高原、山地为主,地表崎岖,有“地无三里平”的说法。地形区有云贵高原等。
2.地势特征:西高东低
湖南教育出版社 八年级 | 下册
探究活动一:贵州省的自然地理概况
月份 1 2 3 4 5 6
气温(℃) 5.1 6.6 11.0 16.1 19.6 22.2
降水量(mm) 20.5 20.1 32.8 87.6 164.6 225.2
月份 7 8 9 10 11 12
气温(℃) 23.9 23.6 20.6 16.3 11.8 7.4
降水量(mm) 177.0 126.8 100.1 97.5 47.4 18.1
读贵阳的多年平均气候资料表,分析贵阳的气候类型及特点。进而概括贵州省的气候特征
贵州的气候温暖湿润,属亚热带季风气候。气温变化小,四季如春,冬暖夏凉,气候宜人。贵州阴雨天多,有“天无三日晴”之说。
湖南教育出版社 八年级 | 下册
1.“八山一水一分田”指的是群山环抱、山多地少、土地瘠薄、少良田的地形。如:福建、贵州、广西等;“一山有四季,十里不同天”指从山麓到山顶气温相差大,不同地区天气差异大,说明贵州地形高度变化大,气候复杂多样。
1.贵州有“八山一水一分田”,“一山有四季,十里不同天”之说,这些说法反映了贵州地理环境的哪些特点?说一说你的理解。
2.贵州省石灰岩广布,形成了一种特殊的地貌,这种地貌名称是什么?这种地貌对地表起伏状况有何影响?
探究活动一:贵州省的自然地理概况
2.喀斯特地貌:是具有溶蚀力的水对可溶性岩石(大多为石灰岩)进行溶蚀作用等所形成的地表和地下形态的总称,又称岩溶地貌。喀斯特地貌广布,地表崎岖。
湖南教育出版社 八年级 | 下册
分析下表,完成下列任务。
贵阳 重庆 武汉 长沙 上海
7月平均气温 23.9 28.1 28.7 28.6 28.0
8月平均气温 23.6 28.4 28.2 28.1 27.8
(1)在中国地图上找出表中5个城市,比较它们所处纬度的高低。
(2)想一想,贵阳夏季气温明显低于其他城市的主要原因是什么?
(3)有人说,“纬度较低”和“海拔较高”的共同影响,形成了贵州“寒暑适中”的气候特征。你认同这一说法吗?请谈一谈你的看法。
活 动
认同。纬度较低,冬季气温高;海拔高,夏季气温低,形成了贵州“寒暑适中”的气候特征。
探究活动一:贵州省的自然地理概况
湖南教育出版社 八年级 | 下册
探究活动一:贵州省的自然地理概况
1.河流特征
贵州的主要河流有乌江、北盘江、赤水河等,水能资源开发具有显著优势。多地下暗河,地表水资源较缺乏。
2.资源特征
贵州矿产资源丰富,主要有煤、汞、重晶石、磷、铝土等。
湖南教育出版社 八年级 | 下册
1、自然灾害
地质灾害:
气象灾害:
探究活动二:自然灾害与环境问题
滑坡
干旱
冰雹
滑坡、泥石流
干旱、冰冻、冰雹
湖南教育出版社 八年级 | 下册
2、环境问题
贵州境内石灰岩分布广泛,大部分地区土层较薄,地形起伏大,降水集中,多暴雨。由于不合理的垦殖活动,破坏了原有植被,造成严重的水土流失,导致基岩大面积裸露而出现石漠化现象。
探究活动二:自然灾害与环境问题
湖南教育出版社 八年级 | 下册
阅读材料,完成下列任务。
贵州石漠化的形成,既有自然原因,也有人为因素。当地土层瘠薄,植被根系浅,容易遭到水流的冲刷侵蚀,土层之下是坚硬的石灰岩,成土过程异常缓慢,在滥垦乱伐之后就会出现大范围的石漠化。当山高坡陡,气候暖湿,加之降水集中,更加剧了石漠化过程。有些地方甚至形成了“人口增长→耕地不足→毁林开荒→土壤侵蚀→石漠化→耕地不足→……”的恶性循环。
(1)就石漠化发生的过程来看,主要问题出在哪一个环节?
(2)有哪些人为因素加剧了石漠化过程呢?
(3)议一议,应该如何协调当地的人地关系?
活 动
探究活动二:自然灾害与环境问题
毁林开荒
陡坡开垦、乱砍滥伐、过度樵采……
高效、合理利用当地水土资源,解决人民温饱问题;提高植被覆盖率,改善生态环境;发展特色产业,推动经济发展。
湖南教育出版社 八年级 | 下册
石漠化治理前
石漠化治理后
结合教材95页内容,了解贵州治理水土流失和石漠化的一些措施。
探究活动三:环境保护的有效措施
1.生态恢复措施: 封山育林、人工种草、草地改良、坡耕地改梯田。
2.生态工程措施: 石漠化综合治理、水土保持等生态工程
3.社会经济措施: 高效、合理利用石漠化地区有限的水土资源,重点发展生态经济型林草业,发展适合石漠化地区的特色产业(绿色食品、旅游观光等)。 进行适当的生态移民。
湖南教育出版社 八年级 | 下册
为了治理石漠化,摆脱贫困,贵州人民采取了一系列有力措施,取得了很好的成效。读图,完成下列任务。
(1)图中农民是如何脱贫致富的?这种方式能否普遍推广?
(2)除了图示中的措施,治理石漠化还可以采取哪些措施?
贫困山区石漠化严重
居民进行异地搬迁
迁到山下坝子里安家落户
从事农副业生产,脱贫致富
(1)生态移民。山上退耕还林还草,发展生态经济型林草业,获得水果、中草药和畜牧产品。
(2)封山育林、人工种草、草地改良、坡耕田改梯田。
探究活动三:环境保护的有效措施
湖南教育出版社 八年级 | 下册
水资源利用
为了合理利用水资源,增强抵御自然灾害的能力,贵州建设了一个大批水利基础设施,使当地人民的用水状况得到改善,还扩大了农田灌溉面积。
探究活动四:资源利用的成功经验
湖南教育出版社 八年级 | 下册
能源资源利用
近年来,贵州加大煤炭基地建设力度,依托大型煤炭基地,建设一批大型煤电基地。与此同时,贵州充分发挥“水火互济”优势,优先发展火电,深度开发水电。
探究活动四:资源利用的成功经验
湖南教育出版社 八年级 | 下册
旅游资源开发
贵州旅游资源丰富,如黄果树瀑布、织金洞等。近年来,随着旅游资源的有序开发,旅游配套设施的逐步改善,贵州旅游业增长迅速。
探究活动四:资源利用的成功经验
湖南教育出版社 八年级 | 下册
总结延伸
位置:地处云贵高原东部
地形:以高原,山地为主,地表崎岖
矿产:主要有煤、汞、重晶石、磷、铝土等
河流:有乌江、北盘江、赤水河等
地貌:喀斯物地貌广泛发育
自然地理概况
气候:属亚热带季风气候,冬暖夏凉,湿润多雨
自然灾害:滑坡、泥石流、干旱、冰冻、冰雹等灾害性天气
环境问题:水土流失严重,石漠化现象等
原因:不合理的垦殖活动,破坏了原有植被
贵州实施了一系列生态环境恢复措施,贵州正在进一步实施石漠化综合治理、水土保持等生态工程
合理利用水资源
整合煤炭基地的布局
充分利用丰富的旅游资源,大力发展旅游业
自然灾害与环境问题
环境保护的有效措施
资源利用的成功经验
贵州省的环境保护与资源利用
谢谢观看!