第26课《十二月过尧民歌 别情》同步练习(沪教版五四制九年级上)

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名称 第26课《十二月过尧民歌 别情》同步练习(沪教版五四制九年级上)
格式 rar
文件大小 13.0KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版(五四学制)
科目 语文
更新时间 2009-10-21 16:15:00

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文档简介

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十二月过尧民歌 别情
王实甫
自别后遥山隐隐,
更那堪远水粼粼。
见杨柳飞绵滚滚,
对桃花醉脸醺醺。
透内阁香风阵阵,
掩重门暮雨纷纷。
怕黄昏忽地又黄昏,
不销魂怎地不销魂。
新啼痕压旧啼痕,
断肠人忆断肠人。
今春香肌瘦几分?
搂带宽三寸。
1.王实甫: 代杂剧作家。名 。大都(今北京市)人。生卒年不详。 主要作品 、 。
2.曲的两片的表达方式分别是什么?
3.请说说文中““滚滚”“醺醺”“阵阵”“纷纷” 这几个叠词的表达作用。
4.“怕黄昏忽地又黄昏,不销魂怎地不销魂。新啼痕压旧啼痕,断肠人忆断肠人。”
这一句看似重复,你觉得呢?
5.“自别后遥山隐隐,更那堪远水粼粼。”景中含情,寄托了作者怎样的感情?
参考答案
1.元,德信,西厢记,窦娥冤
2.上片写景,下片抒情
3.视线由远山、碧水触及婀娜杨柳,滚滚飞絮,最易惹人愁思,让人生出几许怅惘。桃花之艳丽明亮,最易让人兴时光易逝之感。香风、暮雨适足以增其愁绪。此处“滚滚”“醺醺”“阵阵”“纷纷”等叠词的使用,渲染自然界细微之变化,强调人世的无常与惊心动魄
4.文句点化自李清照“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴”和江淹“黯然销魂者,唯别而已矣”。此处不避重复,化熟为生,化俗为雅。“怕”意为担心天黑,暗含相思之苦,“又”表明对时光流逝的无奈,在相思中度过了一个又一个黄昏。“新啼痕”“旧啼痕”,表明整日以泪洗面,着一“压”字,更是写绝了凄苦。“断肠人忆断肠人”指明双方的相思之苦,可谓“一种相思,两处闲愁”;与柳永“想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我、倚阑干处,正恁凝愁”有异曲同工之妙。反复的使用,强化了主人公的愁绪。
5.这两句景中蕴情,寄托别后愁怅,深沉婉转。
课外拓展
阅读下面的宋诗,然后回答问题。溪亭 林景熙
清秋有馀思,日暮尚溪亭。
高树月初白,微风酒半醒。
独行穿落叶,闲坐数流萤。
何处渔歌起?孤灯隔远汀。
(1)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感
(2)请结合全诗,评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。
参考答案
(1)清秋,日暮,月初白,落叶,流萤,孤灯。
(2)诗人于清秋日暮在溪亭散心。月上高树,酒已半醒,周围一片冷清幽寂。诗人独自在落叶飘零的树林中穿行。“穿”:形象的传达出诗人孤独、徘徊的情绪。诗人又坐在林中百无聊赖地“数”起了流萤。“数”字传神地描绘出诗人苦闷无聊的心境。
正宫·醉太平
无名氏
堂堂大元(1),奸佞专权,开河变钞祸根源(2),惹红巾万千。官法滥,刑法重,黎民怨;人吃人,钞买钞,何曾见;贼做官,官做贼,混愚贤。哀哉可怜!
注释:(1)大元:对元朝的尊称。这里是反语。《辍耕录》云:“《醉太平》一阕,不知谁所造。自京师以至江南,人人能道之。以其有关于世教也。”
(2)开河:统治者役使民夫修治黄河开掘河道,借机搜刮民财。变钞:指元代统治者滥发钞票,钞票经常贬值,兑换新币时,还要补收工本费,以致物价暴涨,民不聊生。
1.这首元曲表达了作者什么样的思想感情?
2.请用一个词概括全曲之“眼”并分析曲作是怎样对全曲之“眼”进行具体阐释(揭露)的。
参考答案:
1. 这首元曲表达了作者对元蒙贵族统治下苛政残暴、剥削惨重、官匪一家的黑暗社会
2. 现实的强烈不满之情,也表达了作者对苦难人民的深切同情。
全曲之“眼”是“奸佞”。对统治者“奸佞”的具体揭露有:(1)开河;(2)变钞;(3)
“官法滥,刑法重,黎民怨”着眼于政治;“人吃人,钞买钞,何曾见” 着眼于经济;“贼做官,官做贼,混愚贤” 着眼于吏治人事。生动深刻地反映了统治者“奸佞”的社会现实。
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