课件20张PPT。第四单元 民族团结与祖国统一部编版八年级历史下册第13课 香港和澳门的回归思考： 《七子之歌》是闻一多于1925年3月在美国留学期间创作的组诗，共七首，“七子”分别是澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大(旅顺和大连)。其中，《七子之歌·澳门》被大型电视纪录片《澳门岁月)改编选作主题曲。你知道香港和澳门分别是什么时候回归祖国的吗?目标1：阅读教材，了解“一国两制”的提出和基本内涵，认识“一国两制”的伟大构想是以邓小平为代表的中国共产党人对马克思主义国家学说的创造性发展；
目标2：看视频和图片，掌握中国政府对香港和澳门恢复行使主权的时间，理解香港、澳门回归祖国的历史意义；
目标3：探讨香港、澳门回归的原因，认识祖国统一是历史发展的必然趋势；
目标4：通过回顾知识、动手建构知识体系，培养综合归纳的历史思维能力。教学目标：思考：香港、澳门是怎样离开中国怀抱的？香港、澳门地图历史沧桑1842年英国通过中英《南京条约》割占香港岛1860年英国通过中英《北京条约》割占九龙1898年英国通过《展拓香港界址专条》强租新界香港问题的由来葡萄牙侵占澳门的过程19世纪五六十年代031557年021553年01葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门 解决台湾、香港问题可以有两种方式：一种是非和平的方式，一种是和平的方式。非和平的方式，或者说武力解决问题，总是不好的。怎样用和平方式解决问题呢？这必须充分照顾到香港和台湾的历史和实际情况。1984年邓小平会见英国外交大臣杰弗里·豪时的话伟大构想“一国两制”是谁在什么时候提出的？01“一国两制”的内容是什么？02“一国两制” 的提出有什么意义？03两种制度一个国家一国两制知识强调中华人民共和国境内大陆—社会主义制度
港澳台—资本主义制度有利于维护国家主权，实现祖国的统一有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。前提：
一个中国（代表中国的只能是中华人民共和国）1982年，英国首相撒切尔夫人与邓小平会谈思考：撒切尔夫人与邓小平会谈取得了什么成果？回归之路 1984年中英两国签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于 年 月 日对香港恢复行使主权。1997171987年4月，中国政府和葡萄牙政府签署关于澳门问题的联合声明。中国政府将于 年 月 日对澳门恢复行使主权。香港回归时间：1997年6月30号午夜至7月1日凌晨，中英两国政府在香港举行香港交接仪式澳门回归1999年12月19日午夜至20日凌晨，中葡两国政府在澳门举行澳门交接仪式香港区旗香港区徽澳门区旗澳门区徽思考：香港、澳门回归的意义？香港、澳门得以顺利回归的原因有哪些？由此得到怎样的启示？1、原因
①中国国家实力的增强是回归的前提条件。
②“一国两制”的伟大构想成为解决问题的关键。
③不断努力的谈判是回归的基础。
④全国人民的期盼是香港、澳门回归的群众基础。
2、启示
落后就要挨打；发展才是硬道理“一国两制”的构想内容意义香港和澳门回归祖国时间意义、原因做一做1．“一国两制”构想中 “两制”是指
A．两种管理制度 B．两种社会制度
C．两种经济制度 D．两种法律翻度
2．中华人民共和国政府恢复对香港行使主权是在
A．1997年7月1日 B．1998年7月1日
C．1999年12月20日 D．2000年12月20日3．1982年邓小平与撒切尔夫人的会谈中不同意
A．用和平方式收回香港主权
B．实行中、英、港三方都能接受的方案
C．用主权换治权
D．通过外交途径解决香港问题
4．中英、中葡《联合声明》签署的时间分别是
A．1984年、1985年 B．1984年、1987年
C，1987年、1997年 D．1987年、1999年
5．《联合声明》中规定香港、澳门地区50年
不变的是
①外交制度 ②经济制度
③军事制度 ④生活方式
A．①③ B．②④ C.①④ D．②③
