人教版数学九下 28.1锐角三角函数（3）课件（23张ppt）
文档属性
| 名称 | 人教版数学九下 28.1锐角三角函数（3）课件（23张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 521.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-04-23 15:46:07 | ||
图片预览
文档简介
A
B
C
∠A的对边
∠A的邻边
∠A的对边
∠A的邻边
tanA
cosA
∠A的邻边
∠A的对边
斜边
sinA
斜边
斜边
1、在Rt △ABC中，∠C＝90°，求∠A的三角函数值。
① a=9 b=12
② a=6 b=8
1、掌握 30°、45°、60°角的三角函数值，能够用它们进行计算；
2、能够根据30°、45°、60°角的三角函数值，说出相应锐角的大小。
自主学习课本65----66页
尝试计算30°、45°、60°
角的三角函数值
设30°所对的直角边长为a，那么斜边长为2a，
另一条直角边长 =
设两条直角边长为 a，则斜边长 =
三角函数
锐角α
特殊角三角函数值
30° 45° 60°
sinα
cosα
tanα
例3、求下列各式的值.
(1) cos260°+sin260°
1、计算：
(1) sin30°+ cos45°；
解：原式 =
(2) sin230°+ cos230°－tan45°.
解： 在图中，
∴ ∠A = 45°.
解： 在图中，
∴ α = 60°.
∴ tanB＝ ，sinA＝
∴ ∠B＝60°，∠A＝60°.
2、已知：| tanB－ | ＋ (2 sinA－ )2 ＝0，
求∠A，∠B的度数.
本节课你学习了什么知识？
上交作业：课本第67页第1、2题 ．
课后作业：报纸1-5．
2、已知：α为锐角，且满足 ，求α的度数。
3、在Rt△ABC中，∠C=90°，化简
4、操场里有一个旗杆，老师让小明去测量旗杆高度，小明站在离旗杆底部10米远处，目测旗杆的顶部，视线与水平线的夹角为30度，并已知目高为1.65米．然后他很快就算出旗杆的高度了。
1.65米
10米
?
你想知道小明怎样算出的吗？
30°
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
——列夫·托尔斯泰
B
C
∠A的对边
∠A的邻边
∠A的对边
∠A的邻边
tanA
cosA
∠A的邻边
∠A的对边
斜边
sinA
斜边
斜边
1、在Rt △ABC中，∠C＝90°，求∠A的三角函数值。
① a=9 b=12
② a=6 b=8
1、掌握 30°、45°、60°角的三角函数值，能够用它们进行计算；
2、能够根据30°、45°、60°角的三角函数值，说出相应锐角的大小。
自主学习课本65----66页
尝试计算30°、45°、60°
角的三角函数值
设30°所对的直角边长为a，那么斜边长为2a，
另一条直角边长 =
设两条直角边长为 a，则斜边长 =
三角函数
锐角α
特殊角三角函数值
30° 45° 60°
sinα
cosα
tanα
例3、求下列各式的值.
(1) cos260°+sin260°
1、计算：
(1) sin30°+ cos45°；
解：原式 =
(2) sin230°+ cos230°－tan45°.
解： 在图中，
∴ ∠A = 45°.
解： 在图中，
∴ α = 60°.
∴ tanB＝ ，sinA＝
∴ ∠B＝60°，∠A＝60°.
2、已知：| tanB－ | ＋ (2 sinA－ )2 ＝0，
求∠A，∠B的度数.
本节课你学习了什么知识？
上交作业：课本第67页第1、2题 ．
课后作业：报纸1-5．
2、已知：α为锐角，且满足 ，求α的度数。
3、在Rt△ABC中，∠C=90°，化简
4、操场里有一个旗杆，老师让小明去测量旗杆高度，小明站在离旗杆底部10米远处，目测旗杆的顶部，视线与水平线的夹角为30度，并已知目高为1.65米．然后他很快就算出旗杆的高度了。
1.65米
10米
?
你想知道小明怎样算出的吗？
30°
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
——列夫·托尔斯泰