4、我的水钟 课件（11ppt）

我的水钟

科学
教科版五年级下册
第三单元 时间的测量





讨论交流




怎样用两个塑料瓶制程一个能计时10分钟的水钟？
讨论交流你的设计方案。


设计“水钟”




1.想一想：我准备做一个什么类型的水钟？
2.怎样做？
说说你的制作步骤。
材料：两个塑料瓶


做一个“水钟”




怎样制作一个以固定的速度滴水的滴漏？
制作一个滴漏


做一个“水钟”




制作水钟提示：
1.注意在使用美工刀不要伤到自己和同学。

2.要按照设计的步骤进行制作。


做一个“水钟”




确定合适的滴水速度，用手标记时，在容器壁上标出流出（或接水）1分钟和5分钟的水位刻度。
标出时间刻度
依水位来推算时间，分别标出1分钟~10分钟的时间刻度。


做一个“水钟”




标出时间刻度






第1分钟

第2分钟

第3分钟

第4分钟

第5分钟


1

2

3

4

5

第5分钟

第4分钟

第3分钟

第2分钟

第1分钟









2

1


0

3

4

5
受水型水钟刻度
泄水型水钟刻度


做一个“水钟”




制作水钟提示：
1、计时前粘好画刻度线纸条。
2、擦干塑料瓶上的水。
3、计时同学与画刻度线同学互相配合。
4、扶住水钟，不要让水钟倒掉。
分工：1号同学 画刻度
2号同学 稳定水钟
3号同学 计时
4号同学 粘纸条


用水钟来计时




用做好的“水钟”与钟表对照，我们的水钟计时准确吗？
影响水钟计时准确的因素有哪些？
盛水容器的形状
滴漏速度的控制
刻度划分的准确度
……


讨论与思考




怎样改进我们的水钟？
这是我们改进的“受水型”水钟





谢谢观看！

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