课件34张PPT。咕咚部编版 一年级下miāo1 汪汪汪 wàng 3 喵喵喵 2 呱呱呱 guā 新知导入咕 咚gū dōng古冬发音两个字都与口有关这样既能直接读出拼音，又能揣测字义的字，叫形声字新知讲解新知讲解打开课本，听朗读：
1.看看自己是不是把每个字都读准了。
2.想一想，你知道了什么？新知讲解故事中有哪些小动物？兔子
小猴子
狐狸
山羊
小鹿
大象
野牛新知讲解吃xià笔顺：组词：惊吓 吓唬 吓人书写提示：左窄右宽，左高右低，口字旁靠近横中线，接近竖中线，第四笔起笔与口字旁齐平，第五笔竖较长。叫pà笔顺：组词：可怕 害怕 恐怕书写提示：左窄右宽，“白”略短于竖心旁，第五笔竖位于竖中线上。怕吓造句：这个人受到惊吓，跑得飞快。造句：环境污染造成的伤害太可怕了。巧记：下一个出口。（口诀） 巧记：白色的心。（口诀）新知讲解吃gēn笔顺：组词：跟着 跟随 脚跟巧记：用脚踏遍根据地。（口诀）书写提示：右边第一笔横折起笔与足字旁齐平，折后略往左倾斜，竖提较长，最后一笔捺的收笔略高于竖提。叫jiā笔顺：组词：大家 家庭 回家 家园巧记：女儿出嫁。（字谜）书写提示：上短下长，宝盖头位于上半格中，第四笔短横紧跟宝盖头，位于上半格，最后两笔撇收捺放。家跟造句：孩子们一个跟着一个下了楼。造句：大家一起做游戏。新知讲解吃yáng笔顺：组词：山羊 绵羊 小羊巧记：三个小丫。（口诀）书写提示：倒八头位于上半格中，分裂竖中线两边，三横间距均匀，第三横最舒展，最后一笔竖写在竖中线上。叫xiàng笔顺：组词：大象 形象 景象巧记：画像没画人。（字谜）书写提示：上收下放，一捺最舒展，重心要对正，形体偏长，下部三个横有长短，间距均匀，第六笔撇是从扁扁的“口”中斜出。象羊造句：爷爷养了一大群山羊。造句：我在云南骑过大象。新知讲解吃dōu笔顺：组词：都说 都是巧记：记者的耳朵。（口诀）书写提示：左宽右窄，左高右低相错位，“日”的横折分别位于横中线和竖中线，右部的横撇弯钩起笔略高于第三笔横，最后一笔竖收笔低于左边。都造句：大家都说这个办法不错。新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解gū组词：咕噜 咕咚易错提示：一声。咕dōng组词：咕咚 叮咚易错提示：后鼻音，轻声。咚shú组词：熟悉 熟人易错提示：二声。diào组词：忘掉 丢掉易错提示：三拼音节，不要丢掉“i”。táo组词：小鹿 梅花鹿易错提示：四声。lù组词：逃跑 逃命易错提示：二声。掉熟鹿逃gūdōngshúdiàotáolù新知讲解mìng组词：命运 性命易错提示：后鼻音，四声。命yě组词：田野 野外易错提示：三声。野lán组词：拦路 阻拦易错提示：前鼻音，二声。lǐng组词：领导 带领易错提示：后鼻音，三声。领拦mìngyělánlǐngxiàyáng吓羊易错提示：左右结构。组词：吓坏 吓人组词：小羊 羊羔易错提示：后鼻音，二声。生字儿歌
果子成熟往下掉，咕咚一声真吓人。
大象小鹿快逃命，野牛拦住问清楚。
兔子领着找真相， 木瓜咕咚掉进湖。新知讲解 咕咚熟掉吓领 鹿 逃 命 象野拦新知讲解1. 木瓜熟了。一个木瓜
从高高的树上掉进湖里，
咕咚！
2. 兔子吓了一跳，拔腿
就跑。小猴子看见了，问
他为什么跑。兔子一边跑
一边叫：“不好了，‘咕咚’
可怕极了！”新知讲解 兔子吓了一跳，拔腿就跑。新知讲解 兔子一边跑一边叫：“不好了，‘咕咚’可怕极了！”新知讲解 3. 小猴儿一听，就跟着跑起来。他一边跑一边叫：“不好了，不好了，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”
4. 这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，
‘咕咚’来了！”新知讲解 小猴儿一听，就跟着跑起来。
狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。跟从新知讲解 3. 小猴儿一听，就跟着跑起来。他一边跑一边叫：“不好了，不好了，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”
4. 这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，
‘咕咚’来了！”新知讲解“不好了，不好了，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”
“快逃命啊，‘咕咚’来了！”新知讲解5. 大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙儿都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙儿问，大伙儿都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”盲 目新知讲解6. 兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！
7. 大伙儿你看看我，我看看你，都笑了。http://lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com新知讲解一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！
又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！
http://lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com新知讲解 全文共有( )个自然段，( )幅图，讲了( )听到“咕咚”
的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来( )、（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）也跟着跑，只有（ ）没有跟着跑，帮助大伙
儿弄清了事情的真相。课堂总结 全文共有( 7 )个自然段，( 4 )幅图，讲了(兔子 )听到“咕咚”
的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来(猴子)、（狐狸）、（山羊）、
（小鹿）、（大象）也跟着跑，只有（野牛）没有跟着跑，帮助大伙
儿弄清了事情的真相。课堂总结遇事先弄清事实真相，不要盲目跟从。课堂总结作业
根据四幅插图把这个故事讲给家长听，有兴趣的同学也可以表演这个故事。作业布置谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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