2 电路（串并联电路 选择题）巩固提高训练【组】

2019年03月14日科学电学串并联电路巩固提高训练
一．选择题（共22小题）
1．（2015春?慈溪市校级月考）如图所示，某同学把电路元件连成电路，那么他所选择的电路图是图中的（　　）

A． B．
C． D．
2．（2016?钦州）如图所示的四个电路图与实物电路对应的是（　　）

A． B．
C． D．
3．（2016秋?平潭县期中）如图所示的实物图，与如图所示电路对应的是（　　）

A． B．
C． D．
4．（2016?宛城区二模）交通法规定驾驶员不系安全带是违法行为。汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时，相当于闭合开关。指示灯不亮；安全带未系时，相当于断开开关，指示灯发光。图中符合上述要求的电路图是（　　）
A． B．
C． D．
5．（2017秋?西城区期末）小丽想用一个小灯泡、一个小电动机、两个开关等器材，模拟电冰箱内的照明灯L和压缩机用的电动机M之间的连接。如图所示是她设计的四个电路图，其中符合实际情况的是（　　）
A． B．
C． D．
6．（2018?广西）如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起：再闭合S2车前大灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是（　　）

A． B．
C． D．
7．（2017秋?白云区期末）牧场管理员想设计一个能自动放养牛、羊的装置，用细导线将牛、羊群围住，当牛、羊在圈内吃草时，小屋内指示灯亮；当有的牛、羊跑出圈外时就会碰断细导线，这时电铃发出响声报警，请在下列四个图中选择一个符合要求的电路（　　）
A． B．
C． D．
8．（2018?坪山区二模）轿车装有日间行车灯后可提高行车的安全性。当轿车启动，即电键S1闭合，日间行车灯L1发光，若电键S2再闭合，近灯光L2可同时发光。在图1所示的电路中，符合上述情况的是（　　）
A． B．
C． D．
9．（2018?安丘市模拟）为避免超高车辆闯入隧道造成事故，小欢设计了警示电路，使用时闭合开关S．导线EF横置于隧道口上沿前方，一旦被驶来的车辆撞断，红灯L亮且电动机转动放下栏杆。灯和电动机中，即使其中之一断路，另一个也能正常工作。下列电路中符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
10．（2018?宁德模拟）火车某节车厢有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”。能实现上述设计的电路图是图中的（　　）
A． B．
C． D．
11．（2018?厦门模拟）某汽车设置了安全带指示灯和警示音，提醒前排人员系好安全带。前排人员就座后，系好安全带，相当于闭合开关，指示灯不亮，警示音不响：未系安全带，相当于断开开关，指示灯发光，警示音响起。图中符合上述要求的电路图是（　　）
A． B．
C． D．
12．（2018秋?桐城市校级月考）如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。当开关S1闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电，同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是（　　）

A． B．
C． D．
13．（2018?鄞州区模拟）利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”可以对学生进行了身体柔韧性测试，测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大，某同学设计了如图所示的四种模拟测试电路，要求闭合开关S后，电路中滑动变阻器的滑片向左滑动时，电表示数变大，其中符合要求的电路是（　　）

A． B．
C． D．
14．（2018秋?天河区期末）举重比赛由甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己面前的按钮，要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮。如图所示，符合这一要求的电路是（　　）
A． B．
C． D．
15．（2016秋?栾城区期中）居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”﹣﹣天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”﹣﹣当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“智能化”。则这种“智能化”的电路是图中的（　　）
A． B．
C． D．
16．（2018?岳阳）设计一个病房呼叫电路，要求：按下病人床头开关，值班室的铃会响、对应病床的灯会亮，提醒护士哪位病人需要护理。下列电路设计最合理的是（　　）
A． B．
C． D．
17．（2018秋?高新区期中）有一个看不见内部情况的小盒（如图所示），盒上有两只灯泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都灭；拧下其中任一灯泡，另一灯都亮。选项所示的图中符合要求的电路图是（　　）

A． B．
C． D．
18．（2018?怀化）如图所示，开关闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是（　　）

A．电流表开路，并且L1、L2灯丝断了
B．L1灯丝断了
C．灯泡L2开路
D．灯泡L1短路
19．（2018秋?南开区期末）如图所示电路中，电源电压为9V，当闭合开关S后，两灯都不亮。用电压表进行检测，得到的结果是：A、B两点之间的电压为零，B、C两点之间的电压为9V，造成故障的原因可能是（　　）

A．电源接触不良
B．甲灯接触不良或灯丝断开
C．开关接触不良
D．乙灯接触不良或灯丝断开
20．（2018秋?龙岩期末）在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，电压表示数变大，则（　　）

A．一定是灯L开路，电流表的示数变小
B．可能是灯L短路，电流表的示数变大
C．一定是电阻R开路，电流表的示数变小
D．可能是电阻R短路，电流表的示数变大
21．（2018?定远县一模）如图所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（　　）

A．灯L1处短路 B．灯L2处短路 C．灯L1处断路 D．灯L2处断路
22．（2018?泰安）如图所示的电路中，小灯泡L1、L2规格相同，闭合开关S后，发现L1不亮，L2发光。此电路的故障可能是（　　）

A．灯 L1短路 B．灯 L2短路
C．灯 L1断路 D．开关 S 接触不良



2019年03月14日科学电学串并联电路巩固提高训练
参考答案与试题解析
一．选择题（共22小题）
1．（2015春?慈溪市校级月考）如图所示，某同学把电路元件连成电路，那么他所选择的电路图是图中的（　　）

A． B．
C． D．
【分析】首先仔细看实物图，弄懂电路各元件的连接方式，以及连接顺序，然后对照4个电路图分析即可。
【解答】解：由实物图可知，两灯泡并联，上面的开关串联在干路中，下面的开关控制该支路的灯泡；
A图中两灯泡串联；B图中两开关都串联在干路中；C图中两开关分别控制两个支路，只有D图符合要求；
故选：D。
【点评】实物连接图的关键在于看懂电路图，按照电路图连接实物图。在连接过程中，注意个元件的次序，导线不能交叉。
2．（2016?钦州）如图所示的四个电路图与实物电路对应的是（　　）

A． B．
C． D．
【分析】从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制干路，电流表测量灯泡L1的电流，据此分析。
【解答】解：
从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制干路，电流表测量灯泡L1的电流，
A、两只灯泡并联，开关控制干路，电流表测量灯泡L1的电流，符合题意；
B、两只灯泡并联，开关控制干路，电流表测量干路中的电流，不合题意；
C、两只灯泡并联，电流表测量灯泡L2的电流，不合题意；
D、两只灯泡并联，开关控制L2支路，而实物图中的开关控制干路，不合题意。
故选：A。
【点评】本题考查根据实物图选择电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点也是重点，并且是中考必考内容。
3．（2016秋?平潭县期中）如图所示的实物图，与如图所示电路对应的是（　　）

A． B．
C． D．
【分析】由电路图可知，两灯泡并联，开关位于干路，然后与电源组成电路，据此进行解答。
【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，开关位于干路；
A．A图中，两灯泡并联，开关位于干路，故A符合；
B．B图中，两灯泡串联，开关控制整个电路，故B不符合；
C．C图中，灯泡L2被短路，电路为L1的简单电路，故C不符合；
D．D图中，两灯泡并联，开关控制L1支路，故D不符合。
故选：A。
【点评】本题考查根据电路图连接实物图，关键是分析出电路图中用电器的连接情况，再对应电路图连接实物图，这是本题的重点也是难点。
4．（2016?宛城区二模）交通法规定驾驶员不系安全带是违法行为。汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时，相当于闭合开关。指示灯不亮；安全带未系时，相当于断开开关，指示灯发光。图中符合上述要求的电路图是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】由题意知，未系好安全带时指示灯亮，系好安全带灯泡不亮，说明开关断开指示灯亮，否则灯泡不亮即被短路了。
【解答】解：由题意知，指示灯与S并联，但电路不会出现短路，即电路中必须串联一个保护电阻；
结合选项可知B符合题意，A闭合开关，指示灯亮，C不管开关是否闭合，指示灯都亮，D指示灯与R串联了，故ACD都不符合。
故选：B。
【点评】本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源短路的情况，电阻是保护电阻，可使电路对电源不被短路。
5．（2017秋?西城区期末）小丽想用一个小灯泡、一个小电动机、两个开关等器材，模拟电冰箱内的照明灯L和压缩机用的电动机M之间的连接。如图所示是她设计的四个电路图，其中符合实际情况的是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】根据生活经验可知，照明灯L和压缩机用的电动机M可以同时工作，也可以独立工作，即为并联，且各有一个开关控制，据此进行解答。
【解答】解：
A．由电路图可知，开关S1闭合时，照明灯L和电动机M同时工作，开关S2闭合时会造成电源短路，故A不符合题意；
B．由电路图可知，照明灯L和电动机M并联，且各有一个开关控制，两者可以同时工作，也可以独立工作，故B符合题意；
C．由电路图可知，照明灯L和电动机M以及两开关串联，两个开关同时闭合时都工作，否则不工作，故C不符合题意；
D．由电路图可知，开关S2闭合时，照明灯L和电动机M同时工作，再闭合开关S1时，只有灯泡工作，故D不符合题意。
故选：B。
【点评】本题考查了串并联电路的设计，知道电冰箱中照明灯和电动机的工作特点是关键，要注意串并联电路特点的应用。
6．（2018?广西）如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起：再闭合S2车前大灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是（　　）

A． B．
C． D．
【分析】由题意可知，当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起，再闭合S2，近灯光L2也亮起，说明L1与L2可以独立工作、互不影响即为并联，且S1位于干路，S2位于L2支路，据此分析选项得出答案。
【解答】解：
A．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡均不亮，故A不符合题意；
B．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡都亮，再闭合S2时，L1不亮，故B不符合题意；
C．由电路图可知，只闭合S1时，近灯光L2亮，再闭合S2时，日间行车灯L1亮，故C不符合题意；
D．由电路图可知，只闭合S1时，日间行车灯L1亮，再闭合S2时，近灯光L2亮，故D符合题意。
故选：D。
【点评】本题考查了串并联电路的设计，对于该题型的题目可以根据题意找出符合要求的电路图即可。
7．（2017秋?白云区期末）牧场管理员想设计一个能自动放养牛、羊的装置，用细导线将牛、羊群围住，当牛、羊在圈内吃草时，小屋内指示灯亮；当有的牛、羊跑出圈外时就会碰断细导线，这时电铃发出响声报警，请在下列四个图中选择一个符合要求的电路（　　）
A． B．
C． D．
【分析】可以利用对用电器短路的方法完成题目的要求。让电灯与电铃串联，且导线并联在电铃的两端，当牛、羊在圈内吃草时，小屋内灯亮，铃由于被短路而不响，当有牛、羊碰断了圈住的细导线到圈外时，电铃便会响起来，使值班人员能及时发现。
【解答】解：
A．电灯与电铃串联，且导线并联在电铃的两端，当牛在圈内吃草时，值班室内灯亮而铃不响，当牛碰断围住的细导线到圈外时，电铃便会响起来，故A符合；
B．电灯与电铃串联，且导线并联在灯泡的两端，当牛、羊在圈内吃草时，灯泡不亮，铃响，故B不符合；
C．电灯与电铃串联，当有的牛、羊跑出圈外时，电路断路，电铃不响，故C不符合；
D．电灯与电铃串联，当牛、羊在圈内吃草时，灯亮，电铃响，故D不符合。
故选：A。
【点评】本题考查了设计电路的能力，在一般情况下是不允许短路出现，但本题正好利用了对用电器短路来达到设计要求。
8．（2018?坪山区二模）轿车装有日间行车灯后可提高行车的安全性。当轿车启动，即电键S1闭合，日间行车灯L1发光，若电键S2再闭合，近灯光L2可同时发光。在图1所示的电路中，符合上述情况的是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】由题意可知，当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起，再闭合S2，近灯光L2也亮起，说明L1与L2可以独立工作、互不影响即为并联，且S1位于干路，S2位于L2支路，据此分析选项得出答案。
【解答】解：
A．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡均不亮，故A不符合题意；
B．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡都亮，再闭合S2时，L1不亮，故B不符合题意；
C．由电路图可知，只闭合S1时，近灯光L2亮，再闭合S2时，日间行车灯L1亮，故C不符合题意；
D．由电路图可知，只闭合S1时，日间行车灯L1亮，再闭合S2时，近灯光L2亮，故D符合题意。
故选：D。
【点评】本题考查了串并联电路的设计，对于该题型的题目可以根据题意找出符合要求的电路图即可。
9．（2018?安丘市模拟）为避免超高车辆闯入隧道造成事故，小欢设计了警示电路，使用时闭合开关S．导线EF横置于隧道口上沿前方，一旦被驶来的车辆撞断，红灯L亮且电动机转动放下栏杆。灯和电动机中，即使其中之一断路，另一个也能正常工作。下列电路中符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】串联的各电路元件相互影响，不能独立工作，并联的各电路元件互不影响，能独立工作；根据题意确定各电路元件的连接方式，然后选择电路。
【解答】解：导线EF横置于隧道口上沿前方，一旦被驶来的车辆撞断，红灯L亮且电动机转动放下栏杆，
说明EF断开之后，电动机与指示灯是通路，EF断开之前，电动机与指示灯被短路，
则导线EF与电动机和指示灯并联，
灯和电动机中，即使其中之一断路，另一个也能正常工作，
说明指示灯与电动机互不影响，能独立工作，电动机与指示灯是并联的，
为防止EF断开之前电源被短路，电路干路中要接入保护电阻，由图示电路图可知，C符合要求。
故选：C。
【点评】本题考查了实验电路设计，根据题意确定各电路元件的连接方式是正确解题的关键。
10．（2018?宁德模拟）火车某节车厢有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”。能实现上述设计的电路图是图中的（　　）
A． B．
C． D．
【分析】两间厕所的门都关上时指示灯才会发光说明两开关相互影响、不能独立工作即为串联且控制灯泡。
【解答】解：
A、由电路图可知，闭合任意一个开关，灯泡都发光，故A不合题意；
B、由电路图可知，闭合S2时指示灯亮，再闭合S1时指示灯不亮，且会发生电源短路。故B不合题意；
C、由电路图可知，只有两开关都闭合时灯泡发光，故C符合题意；
D、闭合S1时指示灯亮，再闭合S2时指示灯不亮，且会发生电源短路。故D不合题意。
故选：C。
【点评】本题考查电路的设计，根据题意得出两开关的连接方式和位置是解决本题的关键。
11．（2018?厦门模拟）某汽车设置了安全带指示灯和警示音，提醒前排人员系好安全带。前排人员就座后，系好安全带，相当于闭合开关，指示灯不亮，警示音不响：未系安全带，相当于断开开关，指示灯发光，警示音响起。图中符合上述要求的电路图是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】由题意知，未系好安全带时指示灯发光，提示音响起，系好安全带指示灯不亮，提示音消失。说明开关断开指示灯发光，提示音响，否则灯不亮，提示音消失，即灯和铃被短路了。
【解答】解：由于未系好安全带时，相当于断开开关，此时指示灯发光，提示音响起，当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮，提示音消失。说明开关闭合灯和铃被短路了，所以指示灯、铃与开关S并联，但电路不会出现短路，即电路中必须串联一个保护电阻；
结合选项可知B符合题意，ACD不符合。
故选：B。
【点评】本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源短路的情况，电阻是保护电阻，可使电路对电源不被短路。
12．（2018秋?桐城市校级月考）如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。当开关S1闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电，同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是（　　）

A． B．
C． D．
【分析】串联电路的特点是各用电器之间相互影响，并联电路的特点是互不影响。再根据开关的作用来判断符合要求的电路图。
【解答】解：
A、根据题意可以知道，灭蚊网和灯泡工作时互不影响，因此属于并联，故A错误
B、图中S1闭合，S2断开时，灯泡不亮，灭蚊网工作，当开关S1和S2都闭合时，对灯短路，灯泡不亮，故B错误；
C、图中S2闭合，对电源短路，灭蚊网与灯都不工作，故C错误。
D、图中S1闭合，S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时工作，故D符合题意。
故选：D。
【点评】此题主要考查的是串并联电路的特点以及开关的作用，用排除法可以得出正确的答案，基础性题目，比较简单。
13．（2018?鄞州区模拟）利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”可以对学生进行了身体柔韧性测试，测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大，某同学设计了如图所示的四种模拟测试电路，要求闭合开关S后，电路中滑动变阻器的滑片向左滑动时，电表示数变大，其中符合要求的电路是（　　）

A． B．
C． D．
【分析】由滑片向左滑动时，电表示数变大，先识别电路，再根据电路特点和欧姆定律逐个分析四个选项。
【解答】解：
A、电路为并联电路，电流表测干路电流，滑片左移，变阻器连入阻值变小，总电阻变小，电源电压不变，由欧姆定律知干路电流变大，即电流表的示数变大，故A正确；
B、电路为并联电路，电流表测定值电阻的电流，由并联电路中各支路互不影响可知滑片移动时，定值电阻支路电流不变，故B错误；
C、电路为串联电路，电压表测电源电压，因为电源电压不变，所以电压表示数不变，故C错误；
D、电路为串联电路，电压表测变阻器两端的电压，当滑片向左滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻减小，根据串联电路的分压原理，所以变阻器分得的电压变小，电压表的示数变小，故D错误。
故选：A。
【点评】本题考查滑动变阻器的使用，明确电表的测量对象是解题的基础，熟练应用欧姆定律、串联分压原理来分析电路中电流、电压的变化是解题的关键。
14．（2018秋?天河区期末）举重比赛由甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己面前的按钮，要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮。如图所示，符合这一要求的电路是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】由题意可知，主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮；根据串联电路中各元件相互影响和并联电路中各元件互不影响进行判断。
【解答】解：
由题意可知，当两个副裁判对应的按钮可以单独工作、并且互不影响，而主裁判的按钮与副裁判的按钮工作时相互影响，因此两个副裁判对应的开关并联连接后与主裁判对应的开关串联连接，即乙、丙并联后与甲串联。
故选：C。
【点评】本题考查对串联和并联电路的认识和理解，根据题意得出两个开关的连接方式是解决本题的关键。
15．（2016秋?栾城区期中）居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”﹣﹣天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”﹣﹣当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“智能化”。则这种“智能化”的电路是图中的（　　）
A． B．
C． D．
【分析】根据题意可知，只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮，否则灯泡不亮；这说明两开关共同控制电路，即为串联。
【解答】解：根据题意可得，声控开关和光控开关串联后共同控制灯泡，即用导线将各元件依次连接起来。
故选：D。
【点评】本题的关键是根据灯泡的工作条件确定开关的连接方式，然后根据串、并联的特点得出符合题意的电路图。
16．（2018?岳阳）设计一个病房呼叫电路，要求：按下病人床头开关，值班室的铃会响、对应病床的灯会亮，提醒护士哪位病人需要护理。下列电路设计最合理的是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】由题意可知，各病床的灯互不影响，故为并联，并且各支路灯泡都有相应的开关控制。由于每位病人按下床头开关后，值班室的电铃响，故电铃在干路上。
【解答】解：
按下病人床头开关，对应的指示灯亮，说明各病床的灯互不影响，则对应病床的灯应并联在电路中；而开关要控制指示灯，因此各开关和被控制的指示灯串联；
按下开关后，指示灯亮的同时，电铃也响，只需要一个电铃即可，因此电铃应串联在干路中；故D符合题意，ABC不符合题意。
故选：D。
【点评】本题考查电路的设计，关键是根据题意得出灯泡和电铃的连接方式和根据开关的作用判断其位置。
17．（2018秋?高新区期中）有一个看不见内部情况的小盒（如图所示），盒上有两只灯泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都灭；拧下其中任一灯泡，另一灯都亮。选项所示的图中符合要求的电路图是（　　）

A． B．
C． D．
【分析】串联电路特点是电流有一条路径，串联电路的各用电器相互影响，开关控制整个电路；并联电路特点是电流有两条或两条以上路径，并联电路的各用电器不相互影响。干路上开关控制整个电路，支路上开关控制本支路。
【解答】解：
A．由电路图可知，两灯泡串联，拧下其中任一灯泡，电路断路，另一灯都不亮，故A不符合题意；
B．由电路图可知，两灯泡并联，开关S位于L1支路，断开开关，灯泡L2仍然亮，故B不符合题意；
C．由电路图可知，两灯泡并联，开关位于干路，闭合开关两灯都亮，拧下其中任一灯泡，另一灯亮，故C符合题意；
D．由电路图可知，开关S与L2并联后再与L1串联，闭合开关S，L2被短路，L2不亮，L1亮，故D不符合题意。
故选：C。
【点评】本题考查了学生对串并联电路的特点的了解与掌握，是一道电学基础题目。
18．（2018?怀化）如图所示，开关闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是（　　）

A．电流表开路，并且L1、L2灯丝断了
B．L1灯丝断了
C．灯泡L2开路
D．灯泡L1短路
【分析】闭合开关两灯都不亮，原因有两个：断路或短路。已知两灯串联都不亮，所以不可能是一灯短路，只能是断路。
【解答】解：
A、如果电流表开路，两只灯泡L1、L2灯丝断了不能发光，电压表、电流表无示数。不符合题意；
B、如果灯泡L1灯丝断了，两只灯泡都不发光，电流表无示数，电压表测量电源电压指针偏转。符合题意；
C、如果灯泡L2开路，两只灯泡都不发光，电压表、电流表都无示数。不符合题意；
D、如果灯泡L1短路不能发光，L2能够发光。不符合题意。
故选：B。
【点评】用电压表检验电路故障时，将电压表与用电器并联，如果电压表无示数，可能是并联的用电器短路或其它部分断路；如果电压表有示数且较大（接近电源电压），可能是并联的用电器断路或其它部分短路。
19．（2018秋?南开区期末）如图所示电路中，电源电压为9V，当闭合开关S后，两灯都不亮。用电压表进行检测，得到的结果是：A、B两点之间的电压为零，B、C两点之间的电压为9V，造成故障的原因可能是（　　）

A．电源接触不良
B．甲灯接触不良或灯丝断开
C．开关接触不良
D．乙灯接触不良或灯丝断开
【分析】根据电压表在电路中的作用进行分析，即电路发生断路时，电压表检测时，有电压的线路出现断路（电源除外）。
【解答】解：因为两个灯泡都不亮，所以电路出现断路，又因为电压表检测AB两点间的电压为零，B、C两点间的电压为9V（即电源电压），所以A、B两点间连接完好，B、C两点间有断路，即乙灯接触不良或灯丝断路。
故选：D。
【点评】知道电压表和电流表在电路中的作用，会用电压表和电流表检测电路中的故障。
20．（2018秋?龙岩期末）在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，电压表示数变大，则（　　）

A．一定是灯L开路，电流表的示数变小
B．可能是灯L短路，电流表的示数变大
C．一定是电阻R开路，电流表的示数变小
D．可能是电阻R短路，电流表的示数变大
【分析】由图可知，电阻R与灯泡L串联，电压表测量R两端的电压；由电路中两表示数的变化可知故障的可能性，然后根据选项选出符合要求的判断。
【解答】解：
由图可知，电阻R与灯泡L串联，电压表测量R两端的电压，电路正常时电压表的示数小于电源电压；
A、若灯L开路，整个电路断开，电压表和电流表的示数为0，故A不符合题意；
B、若灯L短路，电路的电阻变小，电流表的示数变大，电压表示数为电源电压，电压表示数变大，所以可能是灯L短路，故B符合题意；
C、若电阻R开路，则电流表无示数，电压表串联在电路中，电压表测电源电压，其示数变大，但“一定是电阻R开路”的说法错误，因为还可能是灯L短路引起的，故C不符合题意；
D、若电阻R短路，电压表也被短路，则电压表示数为0，故D不符合题意。
故选：B。
【点评】电路故障问题是中考物理考查的热点，也是难点，一般题目设计的都是一处故障，原因只有两个：短路或开路。
21．（2018?定远县一模）如图所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（　　）

A．灯L1处短路 B．灯L2处短路 C．灯L1处断路 D．灯L2处断路
【分析】当电路发生断路时，用电器不工作，且电路中电流为零；当电路发生短路时，用电器可能工作，并且电路中有电流；
该电路为串联电路，电压表测量L1两端的电压，根据用电器工作情况以及电压表示数确定电路的具体故障。
【解答】解：读图可知，电路为串联电路，电压表测量L1两端的电压，因为闭合开关后，有一盏灯泡发光，因此电路发生短路故障；
又因为电压表有示数，并且等于电源电压6V，所以L2处短路。
故选：B。
【点评】注意当电路发生断路时，用电器不工作，且电路中电流为零；当电路发生短路时，用电器可能工作，并且电路中有电流；用电压表判断故障，并且电路为断路时，若电压表有读数（电源除外），则为断路之处。
22．（2018?泰安）如图所示的电路中，小灯泡L1、L2规格相同，闭合开关S后，发现L1不亮，L2发光。此电路的故障可能是（　　）

A．灯 L1短路 B．灯 L2短路
C．灯 L1断路 D．开关 S 接触不良
【分析】要解答本题需掌握：并联电路中的两用电器互不影响。
【解答】解：由图可知：该电路是并联电路，灯L1不亮，而L2正常发光，这说明从L2两端到电源的两极没问题，因此灯L2、开关S的连接都正确，问题就是灯L1断路或短路。
当灯L1短路时，电源被短路，灯L2不亮，甚至可能烧毁电源；所以只能是灯L1断路，此时L2支路不受影响，符合题意。故ABD错误，C正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生对并联电路特点的了解和掌握，是一道基础题。
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日期：2019/3/14 19:25:49；用户：科学；邮箱：18158230252@xyh.com；学号：25517380









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