人民版历史必修一专题八第1课马克思主义的诞生 课件（共27张PPT）

课标要求：
结合背景简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。


我立志选择最能为人类谋福利的职业，我的 幸福将属于千百万人……。（见教材P137“学习思考”）
——《青年在选择职业时的考虑》马克思17岁时在中学毕业所写
我的良心经常象被梦魇压着一样感到沉重，因为你（恩格斯）的卓越才能主要是为了我才浪费在经商上面，才让它们荒废，而且还要分担我的一切琐碎的忧患。 ——马克思
我们应该向马克思、恩格斯学习哪些高尚品格？
他是一位杰出的经济学家，却债务缠身，大半生穷困潦倒；
他出身于中产阶级上层，却热情捍卫工人的权益。
他一生清苦，颠沛流离。从来没有一个人像他那样，活着的时候受到各国政府——无论是专制政府还是共和政府的驱逐。
他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、嫉恨、诽谤的折磨，一生义无反顾地追求真理。
——英国《焦点》月刊
马克思（1818—1883）
1999年，英国剑桥大学文理学院教授们发起，评选“千年第一思想家”，结果马克思位居第一。
紧随其后，英国BBC广播公司又以同一命题，在全球互联网上公开征询，一个月后汇集结果，名列榜首的仍然是马克思。
你认为马克思为什么获得世人如此高的评价？
什么是“马克思主义”？
马克思主义是马克思、恩格斯共同创
立的思想体系，是无产阶级革命理论。她
包括三大组成部分：辩证唯物主义和历史
唯物主义、政治经济学、科学社会主义。
它阐明了自然、社会和思维的发展规律，
揭示了资本主义生产方式的固有矛盾和资
本主义社会的发展规律，论证了资本主义
向社会主义过渡的必然性。其中无产阶级
专政学说是马克思主义的精髓。

教材理解：
★“机器轰鸣声里的抗争与思索”,“机器轰鸣”指什么？
是谁在抗争？又是谁在思索？他们为什么抗争、思
索？这些抗争和思索有何意义？
马克思主义的诞生
一、马克思主义诞生的历史条件
（1）经济前提：
工业革命引起的深刻变化
生产社会化
生产资料私有制
基本矛盾
经济危机
使社会分裂为两大对立阶级
工人运动的兴起和发展
资本主义生产的发展
社会关系的变革
工人处境恶化
生产的社会化和生产资料的资本主义私人占有制之间的矛盾是资本主义无法医治的致命伤。周期性的经济危机使社会生产力遭到严重破坏,也给劳动人民带来无穷的灾难,集中暴露了资本主义的种种弊端。资本主义固有矛盾的逐渐暴露，为科学的认识资本主义本质及发展趋势提供了可能。
寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。
“ 妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉？”小女孩在瑟瑟发抖。
妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买煤。”
“妈妈，爸爸为什么会失业呢？”
“因为煤太多了。”
这是经济危机时，一个煤矿工人家的场景。
经济前提：工业革命的发展
在19世纪西方工业化的初期，资本家为了获取更多的利润，尽量延长工人的劳动时间，有的每天长达18小时。他们还大量雇佣妇女和童工。在英国的工厂中，曾经有70%是女工和童工。工业革命……给工人带来的却是巨大的伤害和灾难。延长劳动时间，提高劳动强度，降低工人工资，是资本家普遍采取的手段。工人的劳动条件与生活条件非常恶劣，工人的平均寿命还不到30岁。资本主义社会中各阶级政治、经济上的不平等，使阶级矛盾日益尖锐。
等候领救济面包的长队
施粥棚里的孩子
返 回
马克思主义的诞生
一、马克思主义诞生的历史条件
（1）经济前提：工业革命推动资本主义迅速发展，资本主义制度的弊端也日益暴露，为认识资本主义制度提供了可能。
（2）阶级基础：
1831、1834法国里昂 工人起义
1836-1848英国宪章 运动
1844德意志西里西亚纺织工人起义
工人运动需要科学理论指导，科学理论在工人运动中产生
三大工人运动
三大工人运动标志着无产阶级登上历史舞台
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马克思主义的诞生
一、马克思主义诞生的历史条件
（1）经济前提：工业革命推动资本主义迅速发展，资本主义制度的弊端也日益暴露，为认识资本主义制度提供了可能。
（2）阶级基础：19世纪三四十年代欧洲的三大工人运动
（3）思想基础：
列宁称马克思﹑恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人个天才的完成者。”
这里“三个最先进国家中三种主要思潮”指的分别是什么呢？
19世纪的空想社会主义
圣西门（法国）
傅立叶（法国）
欧文（英国）
19世纪中期欧洲的三大理论成果（思想基础）
黑格尔
费尔巴哈
亚当·斯密
大卫·李嘉图
英国古典政治经济学
德意志古典哲学
思想基础：十九世纪人类思想三大优秀成果
批判、继承
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马克思主义的诞生
一、马克思主义诞生的历史条件
（1）经济前提：工业革命推动资本主义迅速发展，资本主义制度的弊端也日益暴露，为认识资本主义制度提供了可能。
（2）阶级基础：19世纪三四十年代欧洲的三大工人运动
（3）思想基础：
批判和继承了德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法的空想社会主义学说
（4）实践基础：马、恩长期的革命实践和理论研究
实践基础：马、恩活动
1、马克思和恩格斯参与领导下，建立了人类历史上
第一个无产阶级政党——共产主义者同盟。
2、马恩受委托为同盟起草了纲领并于1848年2月发
表——《共产党宣言》。
恩格斯：“要使无产阶级在决定关头强大到
以取得胜利，必须组织一个自觉的政党。”
（二）伟大的友谊：
1、马克思、恩格斯的生平
2、马克思的实践活动？
儿童时代：产生对劳动人民的同情。
中学时代：“立志选择最能为人类谋福利的事业”。
大学时代：吸取黑格尔的辩证法思想。
大学毕业后：接受费尔巴哈的唯物主义思想；任《莱因报》主编,广泛接触社会,了解人民生活。
思想的转折和成熟：
①转折点：1843年巴黎时期的生活。
②成熟标志: 发表1844年《〈黑格尔法哲学批判〉导言》，成为共产主义者。
3、恩格斯的实践活动
中学被迫弃学从商，业余自学，学识渊博。
1842—1845年在曼彻斯特工作时，大量接触工人，参加工人运动，形成共产主义思想。标志：1845年发表《英国工人阶级状况》。
马克思、恩格斯结成伟大友谊,共同创立马克思主义：
研究理论、参加实践。
马、恩三次会晤：
1842年在科隆《莱茵报》编辑部第一次会面；
1844年在巴黎第二次会面；
1845年在布鲁塞尔第三次会面；
共同战斗：
对德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义加以科学的改造和吸收，以此为基础创立了马克思主义。
三、马克思主义的诞生
1.标志：《共产党宣言》的发表（国际工人运动的第一个战斗纲领 1848、2）
2.《共产党宣言》的主要内容
(1)分析了资本主义不可克服的矛盾；
(2)肯定了资本主义在人类历史上的积极作用，揭示了社会发展规律，指出共产主义最终必将取代资本主义；
(3)奠定了马克思主义建党学说的基础：阐明了无产阶级伟大的历史使命即用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权。规定了共产党的性质、特点、纲领、目的、策略原则等；
(4)揭露和批判了种种社会主义流派；
(5)号召无产阶级建立自己的政党。
P136
3、意义：
（3）《共产党宣言》的问世为什么会成为马克思主义诞生的标志
A、第一次较为系统完善地阐述了马克思主义的基本原理。
B、指明了斗争的目标——社会主义和共产主义，革命的基本力量——无产阶级，实现目标的手段——暴力革命，
C、指明了革命的理论依据——社会主义必然取代资本主义。

1、列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者”。这里“三个最先进国家”指的是
A、英、法、美 B、英、美、德
C、法、美、德 D、英、法、德
2、19世纪三四十年代，欧洲三次大规模的工人运动是①法国里昂工人起义②巴黎公社起义③英国宪章运动 ④德意志西里西亚纺织工人起义
A、①②③ B、①②④
C、②③④ D、①③④
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