成功[上学期]

课件33张PPT。 成功 季羡林（1911——），北京大学教授，中科院院士，著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员，北京大学副校长，中国社会科学院南亚研究所所长。检查预习作业给下列加线字注音：
兀兀穷年 阑珊 饶舌
言简意赅 蓦然 继晷 wùlánshānráogāimòguǐ检查预习作业 成功的公式：
天资+勤奋+机遇 = 成功

在成功的三个条件中，哪个是最关键的呢？天资 + 勤奋 + 机遇 = 成功无能为力无能为力自己决定关键故事名言有关成功的名言 “天才，是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。” ——爱迪生
“天才就是思想的耐心。” ——牛顿
“天才就是劳动。” ——高尔基
“才能来自于勤奋学习。” ——钱伟长
“我决不相信，任何先天的和后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。” ——狄更斯
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。” ——荀子 囊萤——据说晋朝车胤，幼时家境贫寒，无钱买油点灯读书，于是夏夜捉萤火虫放入布袋，凭着萤火虫发出的亮光读书，后博学多通。 映雪——晋代孙康，好学而家贫，于严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读。 悬梁——西汉人孙敬，好学，读书至夜不息。为了不使自己瞌睡，用绳系住自己的发髻，悬于屋梁，坚持多年，后终年成一代名儒。 刺股——战国时辩士苏秦游说秦王失败后，发愤读书，日夜不息。疲惫欲睡之际，以锥刺自己的大腿，驱除睡意，勤奋学习。有关成功的故事1、达.芬奇画蛋
2、高尔基集蜡读书
3、曹雪芹落魄写《红楼梦》
4、贾岛苦吟“一日不作诗，心源如废井”
5 李时珍跋山涉水写《本草纲目》成功格言精选（一）每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
绊脚石乃是进身之阶。
积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
出门走好路，出口说好话，出手做好事。 成功格言精选（二）旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
怠惰是贫穷的制造厂。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
回避现实的人，未来将更不理想。
未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。
成功格言精选（三）成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
没有天生的信心，只有不断培养的信心。
凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。
你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！ 关于刻苦勤奋的成语悬梁刺股 废寝忘食
孜孜不倦 手不释卷
铁杵磨针 锲而不舍
绳锯木断 成功的公式：
天资+勤奋+机遇 = 成功
作者对天资、勤奋、机遇三者各有什么看法？天资：由天来决定机遇：是不期而来无能为力只有勤奋是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。小结课文的思路：
1——4节：提出成功的条件
5——8节：具体论述成功的条件
9——10节：综合分析成功的条件，强调勤奋的成功的关键。 讨论：
作者是怎样来论述勤奋是成功的根本条件的？
（第7节）家喻户晓的故事
（第9节）引用韩愈的话
（第10节）引用王国维的经典比喻勤奋是成功的关键 王国维的三种境界：
第一境：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”
——高瞻远瞩，选定目标
第二境：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
——百折不挠，艰苦奋斗
第三境：“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”
——豁然开朗，妙手得之（立志）（追求）（获得）预期勤奋成功作者观点 无论治学或干事业，都不能依赖天资和机遇，只有通过勤奋，才能走向成功。
(成功的关键在于勤奋)天资 + 勤奋 + 机遇 = 成功深入理解、运用观点（探究一 ） 材料一 ：电视剧《我的太阳》中有位女舞蹈演员，为了艺术上有所成就，不仅天天苦练，而且到35岁还不愿生孩子，搞得婆媳关系很紧张，宁肯离婚也不让步。可是她专业成绩平平，一共也没当过几回主角，这位演员作出了这么大的牺牲，最后却不得不忍痛离开舞台。
材料二：有人说杨丽萍就是专门为舞蹈而生的，她的好多作品都给人们留下难以磨灭的印象。 理解： 勤奋固然重要，但成功路上有时天资也不容忽视。 深入理解、运用观点（探究二 ）材料一：我国数学家陈景润为解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书馆。有3天中午，管理员临走时曾大声喊问里面是否有人，但全神贯注的陈没有听见，被反锁在里面，后来他毫不在意的微笑一下，又重回书堆中。最终他成为数学大师。
材料二：贝多芬小时候弹钢琴专注时，手指在键盘上磨得滚烫。为长期弹下去，他在琴旁放一盆凉水，把手指浸在水中泡凉后接着弹，水撩在地板上积少成多，漏到楼下房东家里却浑然不知。
材料三：一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜，必须在100万朵花上采原材料，假如花丛同蜂房的距离平均是1公里，那么蜜蜂要酿造1公斤蜜，就得飞行45万公里，差不多等于绕地球赤道行11圈。 深入理解、运用观点（探究三 ）材料一：王安石《伤仲永》一文中的方仲永，5岁时就认识书写工具，7岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图，便拉着他到处赚钱，不让其学习，结果到20岁时“泯然众人”。
材料二：据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学习。平时，学生们上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步，后来退学当了油漆工，从此告别神童生涯。
材料三：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精工，《恨赋》、《别赋》脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也写不出好文章来，人称“江郎才尽”。 深入理解、运用观点（探究四 ）材料一：比尔盖茨19岁时看到了电脑软件行业的巨大商机从哈拂辍学，后来成了世界首富。盖茨成了盖茨，我们依旧“微软”。
材料二：1965年中国在世界上首次人工合成牛胰岛素，使人类在认识生命奥秘的道路上又前进了一步。当时有很多人提名牛胰岛素的研制者应当获得诺贝尔医学奖，可由于作出此贡献的人多，国内因为报名争议得很厉害，送给评审委员会的名单多达14人，而诺贝尔奖只奖给有突出贡献的一两个人，这样他们与此奖擦肩而过。
材料三：秦末，刘邦、项羽先后进入咸阳，当时项羽力量明显强于刘邦，消灭他易如反掌，在“鸿门宴”上项羽不听谋士范增之言杀掉刘邦，沽名钓誉，听信项伯仁义之说放走刘邦，最后天下被刘邦所夺. 谈谈你对作者认为“天资由天决定，我们无能为力，机遇是不期而遇，我们也无能为力”的看法？答：作者说“无能为力”是指人不可能决定自己的天赋，人也不可能随意地创造机遇。但是人不甘于落后，只要经过后天的努力，一样能不同程度地提高自己的素质；机遇虽然总是不期而来，但是机遇不可能垂青不努力的人，有了机遇，还有一个能否抓住把握的问题，这一样要靠主观努力。
拓展延伸补充观点 对于成功所 需条件的看法，从不同的角度看可能观点未必相同，请你结合自己的学习、生活、阅读体验谈谈你的看法。 欣赏 有人认为成功要耐得住寂寞；有人认为自卑是成功的障碍；有人认为成功需要锲而不舍的精神；需要点滴的积累、需要大胆的尝试、勇于面对失败。如果你想要获得成功，就要以持之以恒为朋友，以经验为顾问，以耐心为兄弟，以希望为守望者。 ------爱默生
爱因斯坦的成功公式：
W (成功) = X（艰苦劳动） +Y（正确方法 ）+Z（少说空话）课堂检测预习作业：
预习《学问和智慧》
1、整理词语、字音
2、读课文，思考：
（1）作者对学问和智慧之间的关系有哪些看法？
（2）本文的中心论点是什么？