五年级上册数学课件 第一章2.小数乘小数 人教新课标 (共17张PPT)

课件17张PPT。小数乘小数口算0.9×6?=5.47×0.08=0.561.87×0?=00.24×2?=0.481.4×0.3 =0.420.12×6?=0.721.6×5?=84×0.25=160×0.5=30 不要计算，说出下表各栏的积是几位小数。2位2位2位4位2位4位3位4位同学们现在你知道计算小数乘小数要注意什么了吗？计算小数乘小数时
先干什么?
再干什么？
如何确定小数点的位置？
积的小数位数不够怎么办？
积的末尾有0怎么办？按整数乘法算出积给积点上小数点看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。在前面用0补足先点小数点，再把0去掉 怎样计算小数乘法:
先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。乘得的积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。 判断下面各个积的小数位数有没有错误。　　56.7×38＝2154.6????
?? 0.37×0.94＝3.478　　41.2×9.2＝3790.4??
?? 0.78×6.1＝47.58×××√非洲野狗的最高速度是56千米/时。
鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，
鸵鸟的最高速度是多少千米/时？二、情境导入，自主探索非洲野狗的最高速度是56千米/时。
鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，
鸵鸟的最高速度是多少千米/时？56×1.3＝二、情境导入，自主探索56×1.3= （千米/时）1 6 85 6×1 . 3一位小数一位小数5 67 2 8.72 .8验算：
把因数的位置交换一下，再乘一遍。我会计算，并发现规律3.7×0.4=0.7×2.5=1.2×0.4=2.4×3= 两个数相乘，如果第二个因数大于1，
那么积一定大于第一个因数；如果第二个
因数小于1时，那么积一定小于第一个因
数。0.481.487.21.75二、情境导入，自主探索下面各题计算得对吗？把不对的改正过来。
3.2×2.5＝0.8 2.6×1.08＝2.708改正：
3.2×2.5＝0.8
2.6×1.08=2.708=82.808三、巩固练习，拓展延伸6.先计算，再验算。
0.39×2.9 0.58×0.08 3.7×200
0.18×8.45 4.5×0.002 0.072×0.15四、课堂总结，梳理知识四、课堂总结，梳理知识五、课堂练习6.先计算，再验算。
0.39×2.9 0.58×0.08 3.7×200
0.18×8.45 4.5×0.002 0.072×0.15 不计算，判断得数的大小
4.6×0.49○4.6×0.5
1.25×8×8 ○ 1.25×64
0.42×1.4 ○ 4.2×1.4
0.039×6 ○ 0.6×3.9