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人教版地理七年级下册第九章第一节美国第1课时教学设计
课题 第一节第1课时 单元 第九章 学科 地理 年级 七年级
学习 目标 读图了解美国的地理位置。 知道美国是一个移民国家。
3.了解美国农业生产的发展条件及主要特点。 过程与方法分析、讨论法
情感、态度与价值观
了解有色人种在美国社会受到的不平等待遇，充分认识种族歧视与贫富悬殊在美国也存在。
重点 1.美国的地理位置 2.美国农业地区专业化
难点 1.会分析美国的地理位置 ，能通过纬度位置推导温度带及气候类型。 2.学会分析影响农业带（区）的主要因素。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 出示习近平会见特朗普总统图片，提出问题 特朗普是哪个国家的总统？ 奥巴马是美国前总统 请同学们说说美国国旗的含义？ 请同学们说说美国的情况？ 国名：美利坚合众国The United States of America 面积：937.万平方千米，居世界第四位。 人口： 3.1亿 语言：主要英语 首都 ：华盛顿 Washington,D.C. 引出美国 美国：星条旗，50颗星代表美国的50个州13个红蓝相间的条纹代表1774年参与美国独立战争的13个州。1776年7月4日，通过发动反对英国殖民统治的独立战争，美利坚合众国宣布成立。 用时事引出课题，内容新颖，激发学生学习兴趣。
讲授新课 请大家先看-组图片，看看在美国的普遍居民中，都有哪些肤色的人?这说明了什么问题?
总结：美国建国只有200多年,居民都是由各大洲迁移人的,所以说美国是一个移民国家。
板书：一、民族大熔炉
提问了你所熟悉的美国名人中,哪些人是其他国家或大洲移民的后裔?
出示“美国的人种构成图”
?看在美国什么种族的人口最多。自种人占79.?96%，最多:其次黑种人占2.85%,其他占比重较小。
板书：1.人种构成
指导学生阅读教材第76页活动第2题中印第安人黑人和华人的对话，组织学生讨论:这些对话反映了美国社会存在着个什么问题?对此谈谈你自己的感想。
板书：2.种族歧视
(1)展示唐人街的图片及文字资料;(2)展示华人在美国工作、生活的资料。问题:华人对美国的建设都有哪些贡献?
西部开发,修筑铁路;科学界获诺贝尔奖的有:丁肇中等;航空领域有第-?-位华裔太空人:王赣骏。
板书：3.华人的贡献
过渡：众所周知:美国是世界经济强国，工农业都很发达，自然条件对美国的农业产生了重要影响，我们首先来学习美国的农业。
板书：二、农业地区专业化
承转：要了解美国的农业状况，首先要了解美国的气候条牛和地形条件,其中决定气候条件的因素主要是纬度位置。 课件展示：世界政区图。让学生观察地图，说美国的纬度位置海陆位置和临国。 ? 提问:除了本土外,美国海外的两个州分别位于什么位置?属什么温度带?
板书:1.位置 课件展示：美国本土气候分布图。 温带海洋性气候、温带大陆性气候、地中海气候、高原山地气候、热带沙漠气候、温带草原气候、亚热带湿润气候。 以温带大陆性气候为主 课件展示美国本土年降水量的分布图。 引导:美国是二个海陆兼?备的国家,三面环海，对降水影响非常大。大家观察降水量分布图,看看美国年降水量分布有何规律?
由沿海向内陆地区逐渐减少。
?2.降水
过渡:美国降水的分布与海陆位置有关，距离海洋较近的地方,降水较为丰富。此外,降水还与这个国家的地形有着密切的关系。
课件展示美国的地形图。 让学生从图上找出阿巴拉契亚山脉、科迪勒拉山系、中央大平原、密西西比河、圣劳伦斯河和五大湖。提问:美国的地形有什么特点?哪种地形面积最大?
3.地形
引导:(I)由纬度位置可以推出光热条件。 由平原面积可以推出耕地资源。
(3)由海陆位位置和河、湖布局,纳美国发展农业的有利条件。 发展农业的有利条件
总结:美国本土大部分位于北纬30°-50°之间，光热资丰富。美国平原面积广大，占全国总面积的以上，耕地面积广大，约占世界耕地面积的10%.美国本土部分位于太平洋和大西洋之间，东部山地较低矮，来自大西洋的水汽可以保达内陆，降水充沛:五大湖和密西西比河纵贯南北，为灌溉和航运提供了良好的条件。
过渡：美国作为农业大国，除了具有优越的自然条件以外，还有现代先进的科学技术和管理方法。
材料展示
材料一反映美国现代化农?业生产的图片。
材料二美国从事农业的人口不到全国总?人口的3%，却耕种了世界10%的耕地。在美国，个农业劳动力可以养活76个人，比世界每个劳动力供养5人的平均水平要高出十多倍。 提问：以上资料说明了什么问题?
板书：5.农业生产特点 农业生产的机械化
提问：美国农业在地区分布上具有什么特点?有什么好处?[生]地区生产专业化，形成了一些农业带(区)。好处是:能充分利用不同地区的自然条件,便于推广农业技术。
板书：(2)地区生产的专业化
展示“美国本土农业带的分布”图。 美国主要形成了哪些农业带(区)?并分析其形成原因。
乳畜带:位置偏北，气候冷湿.适宜牧草生长城市和人口密集。 玉米带:地势平坦，土壤肥沃，春夏气温较高。小麦区:地势平坦，土壤肥沃，灌溉便利。
畜牧和灌溉农业区:多山地，降水少，有大片的半干旱草原和充足的高山冰雪融水。
棉花带:地形平坦，土地肥沃纬度低,夏季气候湿热。
总结：强调美国的农业生产，充分做到了因地制宜，这点值得我国借鉴，
白种人、黑种人、黄种人。说明美国是-一个由多个人种构成的移民国家。 华盛顿英国人的后裔;爱因斯坦德国人的后裔；奥巴马非洲人的后裔；李政道-中国人的后裔;
白种人占79.96%，最多:其次黑种人占2.85%,其他占比重较小。
在美国社会中,黑人、印第安人和华人在政治、工作、生活中遭受?不公平待遇，即美国存在种族歧视问题。?美国政府总是以人权为借口干涉别国内政，而自己国内的种族歧视问题却始终未彻底解决。
美国本土位于西半球的北温带，东临大西洋，西临太平洋，南临墨西哥湾西南与墨西哥相邻,北邻加拿大,是一个海陆兼备的国家。
阿拉斯加州，位于北极圈附近,大部分属北温带,少部分属北寒带。夏威夷州，位于北回归线附近的热带太平洋地区，属热带。 美国的地形东西高,中间低，即:西部为山地，海拔高;中间为平原，东部为低矮的山地。其中，平原面积最大，占全国总面积的.?半以上。
阅读材料后回答:美国农业生产的各个环节都实现了机械化,生产效率高,产量大。
讨论回答:
课堂小结 通过阅读图表，查阅资料，合作讨论，我们理解了美国的居民组成，了解了美国的地理位置和范围。农业生产中优越的自然条件和专业化、机械化的生产特点， 值得我国借鉴。
板书 一、 民族大熔炉 1.人种构成 2.种族歧视 3.华人的贡献 二、农业地区专业化 1.位置 2.降水 3.地形 4.发展农业的有利条件 5.农业生产特点:机械化、地区生产专业化
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地理人教版 七年级下
第九章第一节美国第1课时
新知导入
当地时间12月1日，国家主席习近平应邀特朗普在阿根廷布宜诺斯艾利斯共进晚餐，举行会晤。
特朗普是哪个国家总统？
美国
9月3日，国家主席习近平在杭州西湖国宾馆会见前来出席二十国集团领导人杭州峰会的美国总统奥巴马。
新知导入
美国前总统奥巴马
新知导入
美国：星条旗，50颗星代表美国的50个州13个红蓝相间的条纹代表1774年参与美国独立战争的13个州。1776年7月4日，通过发动反对英国殖民统治的独立战争，美利坚合众国宣布成立。
请说说美国国旗的含义？
新知导入
国名:美利坚合众国(The United States ofAmer ica)。
面积: 937万平方千米(本土面积) ,居世界第四位。
人口: 3.1亿。
语言:主要英语
首都:华盛顿(Washington D.C. )
请说说美国的情况
新知讲解
第九章西半球的国家
第一节美国第1课时民族大熔炉 农业地区专业化
新知讲解
读图，在美国的普遍居民中，都有哪些肤色的人？这说明了什么问题？
白种人、黑种人、黄种人。说明美国是一个由多个人种构成的移民国家。
美国建国只有200多年，居民都是由各大洲迁移的，所以说美国是一个移民国家。
新知讲解
一、民族大熔炉
你所熟悉的美国名人中，哪些人是其他国家或大洲移民第后裔?
华盛顿--英国人的后裔
爱因斯坦--德国犹太人的后裔
奥巴马--非洲人的后裔
李政道--中国人的后裔
新知讲解
读图，看看在美国什么种族的人口最多。
白种人占79.96%，其次黑种人占12.85%，其他占比重较小。
1、人种构成
新知讲解
现在，黑种人的贫困率是白种人的二至三倍，失业率是白种人的两倍。
土著印第安人的先辈们曾被白种人无情地杀戮，活下来的人被赶到西部山区的“保留地”内居住。
现在，有许多华人工作时间比较长，但是工资比较低，还时常受到不公正的待遇。
活动：阅读材料，讨论：下列对话反映了美国社会存在着一个什么问题？对此谈谈你自己的感想。
新知讲解
在美国社会中,黑人、印第安人和华人在政治、工作、生活中遭受不公平待遇,即美国存在种族歧视问题。美国政府总是以人权为借口干涉别国内政，而自己国内的种族歧视问题却始终未彻底解决。
2、种族歧视
新知讲解
洛杉矶唐人街
纽约唐人街
旧金山唐人街
华人、华侨与唐人街
华人对美国的建设都有哪些贡献？
新知讲解
3、华人的贡献
丁肇中获得诺贝尔物理学奖
王赣骏是第一位华裔航天员
新知讲解
读图，找出美国本土、阿拉斯加州和夏威夷州。
本土
夏威夷州
阿拉斯加州
二、农业地区专业化
1、位置
美国位于西半球、北半球
纬度位置：美国本土位于中纬度、北温带
新知讲解
观察地图，说说美国海陆位置和邻国 。
美国
加拿大
墨西哥
大西洋
太平洋
墨西哥湾
海陆位置：东临大西洋、西临太平洋、南临墨西哥湾
邻国：西南与墨西哥相邻，北邻加拿大，是一个海陆兼备的国家。
新知讲解
阿拉斯加州，位于北极圈附近,大部分属北温带,少部分属北寒带。夏威夷州,位于北回归线附近的热带太平洋地区,属热带。
除了本土外,美国海外的两个州分别位于什么位置:属什么温度带?
新知讲解
新知讲解
新知讲解
国土组成
本土48个州
两个海外州 阿拉斯加州
夏威夷州
一个特区：华盛顿所在的特区
新知讲解
读图，找出美国的气候类型
温带海洋性气候、温带大陆性气候、地中海气候、高原山地气候、热带沙漠气候、温带草原气候、亚热带湿润气候
以温带大陆性气候为主
新知讲解
大家观察降水量分布图，看看美国年降水量分布有何规律？
多
少
分布规律：
总体呈现西东向西递减的规律
西北部太平洋沿岸降水较多
新知讲解
3、地形
阿巴拉契亚山脉
科迪勒拉山系
中央大平原
落基山脉
大平原
从图上找出阿巴拉契亚山脉、中央大平原、大平原、落基山脉、科迪勒拉山脉。
地形有什么特点？哪种地形面积最大？
美国的地形东西高，中间低，即:西部为山地,海拔高;中间为平原,东部为低矮的山地。其中,平原面积最大，占全国总面积的一半以上。
新知讲解
密西西比河是世界第四长河。长度仅次于非洲的尼罗河、南美洲的亚马孙河和中国的长江。
五大湖是世界最大的淡水湖群。各湖湖水有水道相通，并通过圣劳伦斯河流入大西洋。其中，苏必利尔湖是世界上面积最大的淡水湖。
河流和湖泊
全部位于美国境内
新知讲解
尼亚加拉瀑布 位于加拿大安大略省和美国纽约州的交界处，瀑布源头为尼亚加拉河，主瀑布位于加拿大境内，是瀑布的最佳观赏地;在美国境内瀑布由月亮岛隔开，观赏的是瀑布侧面。同时，该瀑布也是世界第一大跨国瀑布。
新知讲解
4、思考：发展农业的有利条件
平原面积广大
气候温暖湿润
水源丰富
土壤肥沃
免耕播种机
机械化收割
新知讲解
美国现代化农业生产
新知讲解
新知讲解
新知讲解
家庭农场
家禽养殖
美国现代化农业生产
新知讲解
美国从事农业的人 口不到全国总人口的3%,却耕中了世界10%的耕地。在美国，个农业劳动力可以养活76个人，比世界每个劳动力供养5人的平均水平要高出十多倍。
以上资料说明了什么问题?
美国农业生产的各个环节都实现了机械化，生产效率高，产量大。
5、农业生产特点
机械化
美国农业在地区分布上具有什么特点?有什么好处?
地区生产专业化,形成了一些农业带(区)。 好处是:能充分利用不同地区的自然条件,便于推广农业技术。
专业化
新知讲解
读图观察，美国主要有哪些农业带（区）？
乳畜带
玉米带
混合农业区
棉花带
畜牧和灌溉农业区
小麦区
亚热带作物带
小麦和林牧业区
水果和灌溉农业区
小麦区
新知讲解
讨论、分析农业带形成的原因
乳畜带:位置偏北,气候冷湿,适宜牧草生长城市和人口密集。
玉米带:地势平坦，土壤肥沃,春夏气温较高.
小麦区:地势平坦，土壤肥沃,灌既便利。
畜牧和灌溉农业区:多山地,降水少,有大片的半干旱草原和充足的高山冰雪融水。
棉花带:地形平坦，土地肥沃.纬度低,夏季气候湿热。
课堂练习
1、西半球人口最多的国家是______， 东临_______, 西临相邻__________。北部与_______ 相邻，南部与___________相邻。除了本土外,包括两个海外洲，位于北美洲西北部的临北冰洋的______________和太平洋中的 _____________ 绝大部分位于___________ 带。
2、__________是发达国家人口增长最快的国家。增长较快的原因____________。
3、土著居民是________ (黄种人),各国移民后在文化、语言、生活等方面渐趋致,形成统的___________。
4、美国的华人、华侨分布广泛，在____________、纽约、______________等市还有富有中华文化特色的____________。
美国
大西洋
太平洋
加拿大
墨西哥
阿拉斯加州
夏威夷州
北温
美国
移民
印第安人
美利坚民族
旧金山
洛杉矶
唐人街
课堂练习
3、美国主要人种是（ ）
A.白色人种 B.黑色人种 C.混血人种 D.黄色人种
4、美国最长的河流是 （ ）
A.长江 B.尼罗河 C.伏尔加河 D.密西西比河
5、有一位美国农民.他种的土地比我们这里一千人种的土地面 积还大。一天.他来中国旅游,中国老农好奇地问:“你一个人种那么多的土地,还有时间出来玩?看你的手上没有一点老茧，不像个农民。”下面是-位翻译的解释,其中正确的是（ ）
A.美国耕牛多 B.美国的农场雇了大量外籍工人做事
C.美国农业生产各个过程和环节都实现了机械化和专业化
D.美国自然条件好,种子播下去，不需要人管
A
B
C
课堂练习
4、世界最大的淡水湖是 ( )
A.里海 B.贝加尔湖 C. 苏必利尔湖 D.密歇根湖
5、美国五十个州中,位于太平洋中的是 ( )
A.阿拉斯加州 B夏威夷州 C.加利福尼亚州 D.佛罗里达州
6、在一次智力竞赛抢答的活动中，四位同学的说法,最早出局的是 ( )
A.甲说:“日本是个岛国气候的海洋性特征明显。
B.乙说:“印度人口仅次于中国,居世界第二位。”
C.丙说:“俄罗斯地跨亚欧两洲.但是属于欧洲国家。”
D.丁说:“美国是一个农业强国,不需要进口农产品。”
C
B
D
拓展提高
拓展提高
凯里斯农场:农场主凯里斯五十多岁，他的农场有l 375公顷耕地，玉米和大豆的种植面积各占一半。农场常年饲养着一万余头猪，玉米主要作为猪饲料，养猪场的粪肥用来肥田，农田基本不施化肥。农场拥有四台大型拖拉机组和多台联合收割机组，耕地连成一片，便于机械作业。凯里斯和他的儿子经营农场，如果需要，只需拨打电话，每项工作都可以找到专业的公司代劳。农场有一套塔式干燥和仓储设施，收获后的粮食可立即送入干燥塔，全过程都用电脑控制，实现了自动化。
从材料中，你能发现美国农业具有什么特点？
美国的农业生产实现了地区生产的专业化和生产过程的机械化。
课堂总结
通过阅读图表，查阅资料，合作讨论，我们理解了美国的居民组成，了解了美国的地理位置和范围。农业生产中优越的自然条件和专业化、机械化的生产特点， 值得我国借鉴。
板书设计
一、 民族大熔炉
1.人种构成
2.种族歧视
3.华人的贡献
二、农业地区专业化
1.位置
2.降水
3.地形
4.发展农业的有利条件
5.农业生产特点:机械化、地区生产专业化
作业布置
教材79页活动：3
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