《巴西——南美洲面积最大的国家》
本节教材，主要认识南美洲面积最大的国家——巴西。学习本节知识，要求能了解巴西的民族融合。认识巴西的位置范围和自然环境。了解巴西工农业发展的状况。了解亚马孙热带雨林的危机及保护措施。认识巴西的城市化问题。
【知识与能力目标】
1、了解巴西的民族融合。
2、认识巴西的位置范围和自然环境。
3、了解巴西工农业发展的状况。 [来源:Z。xx。k.Com]
4、概括并归纳亚马孙热带雨林的危机及保护措施。
5、认识巴西的城市化问题。
【过程与方法目标】
通过拼图和分析示意图，培养读图能力、想象能力和推理能力；
【情感态度价值观目标】
培养学生严谨细致的科学态度，逐步体会学习和生活必须具有的科学精神和科学方法。
【教学重点】
巴西混血种人、主要的工农业部门、主要城市。
【教学难点】
巴西的自然环境、热带雨林危机。亚马孙河流域的开发与保护
【导入新课】
教师：大家知道球王贝利、球星罗纳尔多吗？他们是哪个国家的人？世界上哪一个国家有“足球王国”之称？
学生：巴西
学生运用所收集的材料，简要介绍巴西足球。
教师：足球是巴西的象征。除了足球，巴西还有许多值得我们关注的地方。这节课，我们就到巴西去看一看。
(课件展示学习目标学生齐读)
【讲授新课】
一、位置、范围
课件展示巴西国旗。教师引导学生由国旗了解巴西。
设问：我们要想准确地到达巴西目的地，首先需要知道巴西的什么呢?
回答：地理位置。
板书：地理位置
设问：需要知道巴西的哪些位置呢?
回答：半球位置、纬度位置、海陆位置和相对位置。
(课件展示巴西位置图)
同学们可以到讲台上在课件上为大家指出巴西地理位置吗?
生1：巴西位于南半球、西半球。
生2：赤道穿过北部，南回归线穿过南部。
设问：纬度位置除了能给我们定位巴西以外，还有什么意义呢?
回答：知道巴西的热量带，巴西主要处于热带。
生3：巴西东临大西洋。
生4：位于南美洲东部。
教师：刚才各位同学很积极、主动，给大家讲得也非常准确到位，说明大家通过一个学期的学习已经学会了读图和描述一个地区的地理位置。（课件第5页总结）
过渡：根据大家的准确定位我们已经来到了巴西，在这里你还会看到那么高峻的山脉吗?为什么?
生：不会，因为巴西地形以平原和高原为主。
(课件展示巴西地形图)
学生指出亚马孙平原和巴西高原的位置。
板书：地形——平原(亚马孙)、高原(巴西)为主
课件展示亚马孙平原和巴西高原的图文介绍。
强调亚马孙平原是世界上面积最大的平原，巴西高原是世界上面积最大的高原。
过渡：大家来到巴西，会感觉到巴西气候有什么特点呢?为什么呢?
生：炎热，因为巴西纬度位置低，位于热带。
(课件展示巴西气候类型图)
设问：巴西以什么气候类型为主呢?
生：热带雨林和热带草原气候。
提问：这两种气候类型有什么特点呢?
生a：热带雨林全年高温多雨。
生b：热带草原全年高温，具有明显干、湿两季。
师：很好，大家还记得热带草原气候在哪个地区分布最广吗?
回答：撒哈拉沙漠以南非洲。
板书：气候——热带雨林、热带草原气候
过渡：设问：世界上径流量最大的河流是哪条呢?
生：亚马孙河。
设问：有哪位同学知道其中的原因呢?
回答：流经热带雨林气候区，全年降水丰沛。
板书：河流——亚马孙河(流量大)
承转：巴西地处低纬度的热带地区，全年高温，降水丰沛，湿热的气候条件孕育了茂密的森林。
师：请大家结合教材，参考搜集的资料，以学习小组为单位讨论森林的作用，并以小组为单位总结汇报讨论成果。
a组：为人类提供木材、果品、药品、工艺盆景等。
b组：涵养水源，保护淡水资源。
c组：净化空气，改善大气质量。
d组：调节气候。
e组：防风固沙，保持水土。
师：（课件总结森林的作用）森林有这么多的作用，我们应该保护它才是，可是巴西的热带雨林却为什么在“哭泣”呢?(课件展示热带雨林破坏图片)
说一说，生活中，我们能为保护森林做点什么？
生：多参加环保活动，向身边的人宣传环保意思。
生2：减少一次性用品的使用
生3：拒绝过分包装
生4：节约纸张，回收废纸等。
教师：除了上述这些，巴西还给你们怎样的印象呢？
（课件展示巴西文化图片）
二、复杂的种族成分
阅读课本插图“种族构成图”，说说巴西除了有土著居民外，还有哪些人种？各自所占比例？反映了巴西在种族构成上具有什么特点？
生：种族复杂，有大量混血种人
教师：种族的融合，必然导致民族文化的相互融合、发展，使其形成了具有特色的拉丁美洲文化。
巴西的开发历史有浓厚的殖民色彩。当地的土著居民印地安人曾创造了灿烂的玛雅文明。15世纪末，来自西班牙和葡萄牙的殖民者先后入侵，并开发了种植园，发展了罪恶的非洲黑人奴隶贸易。
在巴西，由于欧洲白种人、非洲黑人及少量的日本人和华人的到来，加之原有的印第安人(黄种人)，彼此通婚，形成了鲜明的种族特征。读课本插图，理解混血种人的含义。结合课本100页内容，以及图10.64说明巴西的人种构成有什么特点?为什么?
在巴西，白种人占一半多，黑白混血种人约占40％，黑种人占6％，还有少部分印第安人、日本人和华人。
巴西是一个有大量混血种人的社会。 [来源:学科网]
因为早期的西班牙和葡萄牙移民很少有种族偏见，因而白人、黑人、印第安人之间通婚普遍，使他们后代的很多人成为混血种人。
总结：所以说，巴西是拉丁美洲地区。
板书：民族大熔炉的缩影，形成有特色的拉丁美洲文化。
三、快速发展的经济
巴西是拉丁美洲经济最发达的国家，同时也是发展中国家经济水平较高的国家。它是怎样发展起来的呢?工农业生产又有什么样的特征呢?这些是下面我们要学习的内容。
板书：发展中的工农业大国。
巴西在第二次世界大战之前的经济特征。（(1)殖民初期，出口“巴西木”。(2)16世纪中期，种植甘蔗，制糖业兴起。(3)17世纪末，掀起采金热。(4)19世纪初，大量种植咖啡。）
单一生产农矿产品，现代工业不发达。 [来源:学&科&网]
课件分别展示“巴西的农产、矿产和工业”图，观察该图，看看巴西有哪些丰富的矿产?分布在何处?对巴西的现代工业有何影响?
矿产资源：（主要矿产有铁、锰、金、煤等，集中分布于东南部。丰富的铁、锰等金属矿产，便于发展重工业；而矿产的分布，又影响着工业的分布在接近东南沿海的矿产地。）
教师：的确，依据丰富的矿产资源，使巴西的钢铁、造船、汽车、飞机等制造业都已跃居世界重要生产国家的行列。
引导：巴西重工业集中于东南沿海地区，除靠近矿产地等因素以外，还受哪些因素影响?
提示：从交通、气候等方面考虑。（东南沿海多港口，便于海上运输；这里纬度较高，气候凉爽宜人。）
引导探究：巴西的能源矿产如优质煤、石油等都不多。想一想巴西该怎样解决能源不足的问题?
（(1)利用水能，合作修建了目前世界上最大的水电站——伊泰普水电站。(2)进口能源。(3)大力发展生物能源等。(4)研究利用太阳能、风能、潮夕能等。） [来源:学*科*网Z*X*X*K]
课件展示巴西农业图，请回答：巴西有哪些主要的农作物?分布在哪一地带?说明这里有哪些发展农 业的有利条件?有哪些产量居世界前列的作物?
（咖啡、甘蔗、柑橘、橡胶、可可、玉米、棉花、大豆等，分布于东南沿海一带。这里地形平坦，海拔较高，气候宜人，沿海多港口，海运便利；这里城市密集，人口众多，便于就地消费。）
教师：巴西大部分国土位于赤道与南回归线之间，热带土地广阔，为热带作物的种植提供了有利条件。其中，咖啡、甘蔗、柑橘的产量居世界第一位，是重要的出口创汇产品。
板书：种植热带经济作物。
【课堂小结】
请同学们说一说通过今天的学习你有哪些收获？对南美洲面积最大的国家——巴西都了解了吗？巴西的民族融合。巴西的位置范围和自然环境。巴西工农业发展的状况。亚马孙热带雨林的危机及保护措施。
略。
课件37张PPT。学习目标：找出巴西的地理位置、地形气候
理解巴西热带雨林的作用及保护
了解巴西复杂的种族成分
由国旗了解巴西：1、绿色代表丛林2、黄色代表丰富的矿产3、蓝色球体代表地球4、中间的白色代表赤道5、星星代表巴西各个州太 平 洋加勒比海巴西大 西 洋巴西是南美洲面积最大、人口最多的国家，都居世界第五位。巴西是热带面积最广大的国家地理位置海陆位置：南美洲东部，濒临大西洋纬度位置：多位于赤道与南回归线之间半球位置：南半球、西半球的国家南美洲政区图再次读图并指图说出巴西的邻国两大地形区：1、亚马孙平原（1/3）2、巴西高原（2/3）3、地势：东南高，西北低 亚马孙平原西起安第斯山脉，东到大西洋，南北介于巴西高原与圭亚那高原之间，面积约560万km2，由亚马孙河冲积形成，是世界是面积最大的平原。 亚马孙河发源于安第斯山脉，流经巴西北部，自西向东注入大西洋，是世界上第二长河，也是世界上流量最大、流域面积最广的河流。 巴西高原面积500多万平方公里，除南极洲的冰雪大高原，它是世界上最大的高原。介于亚马孙平原和拉普拉塔平原之间，海拔300～1500米，地面起伏平缓，向西、北倾斜。 伊瓜苏瀑布是世界上最宽的瀑布，位于巴西和阿根廷交界的伊瓜苏河下游。峡谷顶部是瀑布的中心地带，那里水流最大、最猛，被称为“魔鬼喉”。瀑布高82米，宽4000米，最大流量可达12750立方米/秒。 气候分布填表，对比亚马孙平原和巴西高原的气候气候地区热带雨林
气候热带草原
气候全年高
温多雨全年高温，降水分旱、雨两季热带雨林 巴西热带面积广大，多位于赤道与南回归线之间，在亚马孙平原生长着现存最大的热带雨林区。森里被称为“地球之肺”，是人类财富的重要来源，在维持生态平衡中起着重要作用。人类离不开森林，有了森林自然界才有生机。 巴西拥有世界著名的亚马逊原始森林，那里蕴藏着世界木材总量的45%，是世界上最大的热带林区，被称为“地球之肺”，覆盖着巴西337万平方公里(3.37亿公顷)的土地。森林的作用森林的其它作用◆自然防疫的作用
◆天然消声器
◆具有报警的作用
◆维护生物的多样性等哭泣的森林 由于人类不合理的开发，森林曾遭到破坏，据统计1964到1975年，巴西就毁掉11万多平方千米的森林。目前，世界森林面积以每分钟21公顷的速度在缩减。说一说生活中，我们能为保护森林做点什么？多参加环保活动，向身边的人宣传环保意思。减少一次性用品的使用拒绝过分包装节约纸张，回收废纸等。措施：申请国际援助，控制人口数量，合理开发雨林，
走可持续发展道路。巴西还给你们怎样的印象首个五捧世界杯狂欢节：欧洲天主教的节日桑巴舞=葡萄牙的民歌、游戏+非洲鼓乐、舞蹈这些文化为什么会在巴西出现？而且成为它的文化特色？阅读课本插图“种族构成图”，说说巴西除了有土著居民外，还有哪些人种？各自所占比例？反映了巴西在种族构成上具有什么特点？
种族复杂，有大量混血种人 种族的融合，必然导致民族文化的相互融合、发展，使其形成了具有特色的拉丁美洲文化。二、复杂的种族成分巴西人口城市分布特点巴西人口、城市主要分布于东南
沿海。主要城市有圣保罗、巴西
利亚、里约热内卢亚马孙平原人口稀少的主要原因属热带雨林气候，热带雨林
茂密，气候闷热、潮湿，病
菌容易滋生，不宜人类居住语言：宗教：通用葡萄牙语多信奉天主教文化：来自不同地域的文化相互融合、发展，形成了具有特色的拉丁美洲文化。狂欢节是巴西最盛大的节日，原是欧洲天主教的节日。快速发展的经济 二战后，巴西经济快速发展，从单一的农产品出口国，逐渐形成完整的工业体系，拥有采矿、汽车、造船、食品等工业部门，是世界上钢铁、船舶。汽车、飞机的重要生产国家，工业产值居南美洲首位。圣保罗市最大的工业中心城市。巴西热带作物繁多，咖啡、甘蔗、柑橘的产量居世界第一，有“咖啡王国”之称。主要矿产资源巴西矿产资源丰富，铁矿储量大，质量高。巴西工业①自然资源丰富 （铍的储量居世界之首；铁矿储量650亿吨，产量和出口量均居世界第二。铝矾土、铀、锰、锡、铬、石油、天然气、煤的
储量都居世界前列。水力资源仅次于中国，森林覆盖率达60%）②工业部门及分布 自巴西独立来，工业发展迅速，现已建立了部门齐全、生产技术水平较高的工业体系，其中钢铁、汽车、飞机制造业等
工业都居南美洲首位。 巴西工业主要分布在东南部沿海。 巴西是南美洲经济最发达的国家巴西大部分地区位于热带，气候湿热，地形平坦，具有种植热带作物得天独厚的自然条件。巴西农业③农业集中在东南部沿海广大地区④巴西农作物大量出（仅次于美国，居世界第二位）②咖啡、甘蔗、可可、大豆等农作物。咖啡产量出口居世界第一，圣保罗附
近是主要产地 。① 耕地面积广大，约有可耕地3.7亿公顷；丰富的水资源；良好的气候条件。 巴西热量水分充足，利于农业生产，农作物集中分布于东南沿海一带。
巴西是世界上最大的咖啡生产国和出口国。大豆、可可、柑橘。玉米产量居世界前列。巴西畜牧业发展较快，牛肉大量出口。二战以前，由于葡萄牙殖民者的统治，巴西经济长期依赖农矿产品的生产。二战以后，巴西工业化步伐加快，逐步发展成为一个工农业大国。工业集中分布于东南沿海一带的原因？自然原因气候适宜，降水丰富地形平坦、开阔社会经济原因劳动力多，人口密集海上交通便利市场广阔科技发达历史悠久1．世界最大的热带雨林区分布在 （ D ）
A．非洲 B．亚洲 C．北美洲 D．南美洲
随堂练习2．世界上水量最大，流域面积最广的河流是( A )
A．亚马孙河 B．尼罗河 C．刚果河 D．长江
3、巴西高原处在南回归线以北，属于（ B ）气候 A、热带雨林 B、热带季风 C、热带草原 D、热带沙漠
4、巴西的首都位于 ( B )
A．亚马孙平原 B．巴西高原 C．南部沿海 D．北部内陆
