三年级上册科学课件-5蜻蜓与麻雀 粤教版 (共21张PPT)

(共21张PPT)
8、蜻蜓与麻雀
1、选定观察目标
2、明确观察次序:
从上到下
从左到右
观察比较翅膀有哪些不同？
观察内容
有几对 翅膀
2对
1对
还有哪些不同
没有羽毛、光滑，很薄
透明，有脉纹、
无骨骼、易碎、不可收拢
有羽毛，很厚，
不透明、有翅脉、
有肌肉和骨骼、可收拢
2
从头往后
从上往下
先整体再局部
观察内容
有几对 足
3对
1对
还有哪些不同
2
2对翅膀、一对触角
1对翅膀、全身有羽毛
头
胸
腹
头
颈
躯干
四肢
尾
眼睛（复眼）
口器、
1对触角
3对足
2对翅膀
眼睛、
喙
外披羽毛
1对足、
1对翅膀
说说它是蜻蜓还是麻雀的伙伴？为什么？
蜻蜓的伙伴：
麻雀的伙伴：
②
④
⑥
⑦
⑧
①
③
⑤
⑨
⑩
3
头
胸
腹
头
颈
躯干
四肢
尾
口器、
1对触角
3对足、2对翅膀
眼睛、喙
外披羽毛
1对足、
1对翅膀
像蜻蜓一样的动物属于＿＿＿，
像麻雀一样的动物属于＿＿＿。
昆虫
鸟类
每组把昆虫和鸟类的伙伴，贴在它们的朋友圈里，并说说你的理由。
信天翁
丽蝇
鹦鹉
瓢虫
鸽子
蝴蝶
蝉
蝗虫
鸡
猫头鹰
4
胡蜂
老鹰
鸽子
黑心网，断了候鸟南飞
黑心人，断了候鸟生命
保护动物的宣传语：
保护动物就是保护我们自己。
保护动物，人人有责。
爱护动物，珍惜生命。
善待动物，和谐生存。
谢谢！