世界现代史第7课时：社会主义国家的改革与演变、亚非拉国家的独立和振兴、战后世界格局的演变（11页）
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| 名称 | 世界现代史第7课时：社会主义国家的改革与演变、亚非拉国家的独立和振兴、战后世界格局的演变（11页） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 421.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2010-12-31 12:28:00 | ||
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文档简介
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【课 时】第七课时
【复习内容】世界现代史（3）社会主义国家的改革与演变、亚非拉国家的独立和振兴、战后世界格局的演变
【考纲要求】
1、识记层次：
①了解赫鲁晓夫改革；
②知道戈尔巴乔夫改革；
③了解苏联解体；
④了解印度走上民族振兴道路的概况；
⑤知道中东战争，并了解战后中东地区矛盾的复杂性；
⑥知道科索沃战争；
⑦了解杜鲁门主义的史实；
⑧了解美苏“冷战”对峙局面的形成；
2、理解层次：
通过世界经济全球化加速发展的史实，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。
【考点导学】
1、赫鲁晓夫改革
（1）背景：斯大林时期形成的高度集中的经济政治体系随着时间的推移，这种趋于僵化的管理体制的弊端日益暴露出来，逐渐成为社会发展的障碍。
（2）时间：1953年，斯大林逝世。赫鲁晓夫担任苏联党和国家领导人后，开始进行改革。
（3）主要内容：赫鲁晓夫主要针对斯大林时期存在的一些弊端进行改革。在经济上，他把农业作为改革的突破口，推行一系列发展农业的措施，同时，对工业也施行改革。在政治上，批判个人崇拜，平反冤假错案。
（4）结果和影响
A、改革虽然在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未在根本上改变苏联高度集中的政治经济体制；
B、进入60年代，改革带来的各种矛盾日益突出（赫鲁晓夫被迫下台）。
2、戈尔巴乔夫改革
（1）目的：针对苏联经济发展的停滞局面。
（2）内容：1985年戈尔巴乔夫上台后，首先把经济改革作为重点，但没取得成果；20世纪80年代后期，戈尔巴乔夫又把改革的重点转到政治方面，此后，苏联的政治体制发生急剧变化，其主要表现为一党制转变为多党制，国家的权力分散。各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强。
3、苏联解体
（1）戈尔巴乔夫的改革使苏联国家权力分散，分裂趋势加强。1991年8月苏联准备公布新联盟条约，将原来的联盟变成一个松散的联邦。8月19日，由8名苏联高级官员组成的“国家紧急状态委员会”发动政变（八一九事件），遭到失败。政变未遂事件使戈尔巴乔夫实际和上失去了领导国家的威望和能力，俄罗斯 叶利钦控制了全局，苏联的分裂进一步加快。1991年底，苏联解体，美苏两极格局结束。
（2）苏联解体的原因
A、历史原因：高度集中的经济政治体制存在的弊端和政策错误（也是根本原因）；
B、直接原因：戈尔巴乔夫的错误路线和政策背离了科学社会主义；
C、外部原因；西方国家的“和平演变”战略造成了严重后果。
（3）启示
A、建设社会主义要依据各国国情，坚持实事求是、理论联系实际。切忌教条主义；
B、贫穷不是社会主义，要加速经济建设，改善人民生活；
C、要坚定社会主义信念。警惕西方资本主义“和平演变”。
4、印度的独立
（1）印度沦为英国殖民地后，印度人民不断反抗英国殖民者的斗争。二战后，印度再次出现民族独立运动的高潮。1947年英国被迫同意印度独立，但决定把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。印度和巴基斯坦分别于1950年和1956年成立共和国，结束了遭受英国殖民统治的屈辱历史，尼赫鲁任印度第一任总理。
（2）印巴分治既是民族独立运动的成果，又是不利于印巴社会稳定和发展的根源之一（特别是克什米尔领土之争）。
（3）发展；印度独立后的半个多世纪中，工农业都有了巨大的发展，科技领域的成就卓著。
5、中东问题
（1）战火频仍的中东
A、巴勒斯坦问题（中东地区焦点）的由来
①历史原因：历史上犹太人和阿拉伯人都曾在巴勒斯坦地区居住过；
②第一次世界大战后，英国获得巴勒斯坦地区的“委任统治权”，并以约旦河为界实行分治；
③英国支持犹太复国主义运动；
④第二次世界大战后，联合国大会通过了巴勒斯坦地区“分治”，建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家的决议。1948年，犹太人国家以色列国家建立，但阿拉伯国因为巴勒斯坦人和阿拉伯方面的反对而没能建国，此后该地区战火不断，形成了当今的巴勒斯坦问题。
B、五次中东战争
从1948年以色列建国后至1982年，阿拉伯国家和以色列国之间就发生了五次战争，史称中东战争。
（2）中东地区错综复杂的矛盾
A、原因：
①大国争夺是该地区冲突不断的重要根源。中东地区的地理位置和战略位置极为重要，石油资源十分丰富，是各个历史时期世界列强的比争之地。列强从自己利益出发，在此进行了长期角逐；
②历史、宗教、种族等因素，使这一地区的矛盾更加复杂化；
③对珍贵水源的争夺也加剧了冲突；
④耶路撒冷的主权和归属问题，宗教信仰的不同加深了双方的裂痕。巴以冲突成为中东问题的关键；
B、中东和平进程的推动者
巴解组织领导人阿拉法特；以色列领导人拉宾和佩雷斯。
6、冷战政策
（1）冷战政策的定义：美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。
（2）原因：美国大发战争财，政治、经济、军事实力大增；美国妄图凭借强大的实力称霸世界；但是美国的称霸野心遭到了苏联等社会主义国家的遏制；二战刚刚结束，人们对战争深恶痛绝，和平成为时代的潮流，美国不敢贸然发动战争。
（3）具体表现
A、政治上——杜鲁门主义
①1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出了“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，被称为“杜鲁门主义”
②影响：标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战的开始。
B、经济上——马歇尔计划：在经济方面援助西欧，稳定资本主义，遏制共产主义。（马歇尔计划的实施，一方面是帮助当时极为困难的西欧各国迅速恢复经济，防止革命的爆发；另一方面，美国通过援助西欧各国，不仅加强了资本主义世界的联系，形成资本主义世界的经济联盟，而且打开西欧的门户，控制西欧。实质是美国以经济援助达到政治控制西欧的目的）。
C、军事上——建立了北大西洋公约组织
1949年美国牵头成立北大西洋组织，形成西方集团集体防御体系，以遏制苏联，称霸世界。苏联采取针锋相对的措施，于1955年与东欧各国组成了华沙条约组织。两极格局由此形成。
7、科索沃战争
（1）两极格局结束后，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展，但一个新的相对稳定的世界格局还没有定型。
★战争爆发的原因：冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断；霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突。
（2）1999年3~6月，以美国为首的北约越过联合国安全理事会，以南斯拉夫联盟军队屠杀科索沃地区阿尔巴尼亚族人为借口，对南联盟境内进行狂轰滥炸。5月8日，中国驻南联盟大使馆遭到北约导弹袭击，3名中国记者遇难。
（3）评价：
A、科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战；
B、科索沃战争表明，世界多极化趋势将是长期的、曲折的斗争过程；
C、联合国在国际事务中的主导地位受到严重挑战。
8、世界经济全球化
（1）定义：经济全球化趋势是指随着世界性经济交往的日益增多，特别是第二次世界大战后，在高新科技的推动下，世界经济的迅速发展，各国各地区之间的联系越来越密切，从总体上看，世界经济正在逐渐形成一个整体。
（2）原因：
A、20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势；
B、在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去。
（3）表现：
A、国际投资和国际贸易迅速增长；
B、跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快；
C、1995年1月1日，世界贸易组织成立，这是世界经济全球化发展的一个重要表现。
（4）影响：
A、利—国家间经济往来的障碍逐步减少，促进了世界经济的发展；有利于发展中国家参与世界经济竞争。
B、弊—发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争中处于不利境地。
①跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的饿企业从发达国家转移到发展中国家；
②国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。
9、世界各国相互依存、相互竞争的复杂性
（1）在机关机全球化的过程中，各国经济相互依存、相互竞争。经济全球化的发展，有利于商品和资本的流动，有利于高新技术的扩散和推广，有利于世界各国发挥自身优势，参与国际分工，开拓国际市场，还可能带动世界许多国家和地区实现经济发展。所以，经济全球化对于发展中国家引进先进技术、参与国际竞争、发展本国经济是一个良好的机遇。但是发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地。
（2）中国企业应当如何面对经济全球化
A、抓住机遇，迎接挑战，在顺应经济全球化潮流的同时，制定好防范风险的有效政策，兴利除弊；
B、引进国外的投资和技术，学习先进的管理经验，改善内部经济结构，促进经济高速发展；
C、在维护国家基本权益的前提下，通过亚太经合组织和世界贸易组织开发市场、公平竞争、提升自身参与国际经济活动的能力。
（3）随着经济全球化，人类面临哪些问题
能源、资源合理利用；环境保护和野生动物保护；人口增长的控制；太空、海洋的开发和利用；毒品、爱滋病蔓延，国际恐怖活动猖獗，核武器扩散等。
（4）解决问题的对策：确立“可持续发展”的思想（第一、控制人口增长数量，提高人口素质；第二、协调人类和自然界的关系；第三、增强国际协作，保护世界环境）；各国之间共同努力，加强国际合作。
【直击中考】
一、选择题
（2010·四川遂宁）27．国家利益影响着国际关系的走向，国际关系主导着世界格局的变化。下列各项，按发生时间的先后顺序排列，正确的是（ ）B
①“冷战”开始 ②凡尔赛——华盛顿体系形成 ③苏联解体 ④两极格局形成
A．①②③④ B．②①④③ C．②①③④ D．①④②③
（2010·江西）11．有学者评论某次改革时说：“天冷，本想弄点木材烤烤手，想不到竟将整个房子烧了。”据此判断，他评说的是（ ）D
A．列宁新经济政策 B．罗斯福新政 C．邓小平改革 D．戈尔巴乔夫改革
（2010·山东威海）27．《大国崛起》解说词中讲到：l991年，克里姆林宫的红旗悄然落下，红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。导致“红旗悄然落下”的事件是（ ）A
A．苏联解体 B．东欧剧变 C．赫鲁晓夫改革 D．美苏争霸
（2010·广东广州）13．“横空出世一战中，社会制度初显优；反法西斯建大功，一朝解体两极终”。它描述的是下列哪个国家？（ ）B
A．英国 B．苏联 C．美国 D．中国
（2010·吉林长春）14．两极格局结束的标志是（ ）C
A．北约建立 B．华约建立 C．苏联解体 D．欧盟成立
（2010·新疆建设兵团）11．1991年12月25日，红蓝白三色旗取代了镰刀锤子红旗，这标志着苏联的解体。苏联解体的直接原因是（ ）D
A．新经济政策的实施 B．赫鲁晓夫的改革
C．斯大林模式的影响 D．戈尔巴乔夫的改革
（2010·山东日照）22．赫鲁晓夫改革之所以最终未获成功，其主要原因是（ ）D
A．未能提高苏联的综合国力 B．未在政治上采取改革措施
C．未改变两极格局的局面 D．未根本突破旧有的政治经济模式
（2010·福建宁德）20．1991年，强大一时的超级大国苏联结束了它辉煌而又悲壮的历程。下列与苏联解体直接相关的人物是（ ）D
A．斯大林 B．赫鲁晓夫 C．勃列日涅夫 D．戈尔巴乔夫
（2010·辽宁营口）17．1992年，国内一旅游团要出国旅游，在旅游行程表中不会出现的国名是（ ）B
A．法国 B．苏联 C．意大利 D．英国
（2010·四川自贡）41．社会主义是一项前无古人的崭新事业，从20世纪50年代中期起，东欧各国相继进性了改革。其中被誉为“东欧消费者的天堂”的是（ ）A
A．匈牙利 B．东德 C．苏联 D．南斯拉夫
（2010·四川自贡）42．下列组合中，不存在因果关系的一项是（ ）C
A．东欧剧变——社会制度发生根本性变化
B．杜鲁门主义的提出——揭开了“冷战”的序幕
C．北大西洋公约组织建立——标志着两极格局的形成
D．东欧剧变和苏联解体——世界两极格局崩溃
（2010·四川攀枝花）22．“读史使人明智”，东欧剧变给我们最大的启示是（ ）A
A．社会主义建设必须与本国实际相结合 B．社会主义建设必须坚持独立自主
C．社会主义建设应不断进行改革 D．社会主义建设必须加强对西方“和平演变”的抵制
（2010·安徽芜湖）10．某历史专栏出现了以下三幅图片，该专栏的主题应该是（ ）D
纳 赛 尔 卡斯特罗进入哈瓦那
A．经济全球化 B．资本主义时代的曙光 C．拉丁美洲的独立 D．亚非拉的奋起
（2010·山东聊城）32．领导埃及独立运动，实现埃及独立，将苏伊士运河收归国有的杰出领导人是（ ）B
A．尼赫鲁 B．纳赛尔 C．卡斯特罗 D．阿拉法特
（2010·四川乐山）30．新航路开辟后，非洲沦为了任人宰割的“黑暗大陆”，非洲人民通过500多年坚持不懈的斗争，终于在20世纪90年代初使帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝。其“寿终正寝”的标志是（ ）D
A．埃及独立 B．阿尔及利亚独立
C．“非洲独立年”出现 D．纳米比亚独立
（2010·四川自贡）43．亚洲地区是二战后最富于经济活力的地区之一。以下对20世纪七八十年代这一地区经济发展表述不正确的是（ ）D
A．日本成为世界第二号经济大国 B．新加坡以“神奇的港口之国”著称
C．韩国创造了“惊人的汉江之奇” D．印度创造出经济发展的“黄金时代”
（2010·江苏南京）26．2010年，非洲因南非世界杯足球赛而倍受世界，此年还是帝国主义在非洲的殖民体系最终瓦解多少周年？（ ）B
A．10周年 B．20周年 C．30周年 D．40周年
（2010·河北）19．西方列强的殖民统治，不仅使非洲国家失去了经济资源，他使非洲国家失去了政治尊严，那就是民族的独立和平等。下列史实标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的是（ ）D
A．万隆会议的召开 B．埃及收回苏伊士运河
C．1960年，非洲17个国家独立 D．纳米比亚独立
（2010·山东威海）28．印度和巴基斯坦常因殖民者遗留下的领土纠纷而冲突不断，造成了南亚地区长期的动荡和不安。印度独立前，是下列哪个国家的殖民地（ ）C
A．法国 B．美国 C．英国 D．俄国
（2010·山东东营）24．尼赫鲁在庆祝印度独立时说：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。”这表明印度结束了（ ）A
A．英国的直接统治 B．法国的直接统治 C．西班牙的直接统治 D．葡萄牙的直接统治
（2010·湖北十堰）35．1960年之所以被称为“非洲年”，是因为（ ）B
A．这一年是非洲独立运动的开始 B．这一年非洲有17个国家宣告独立
C．这一年非洲的重要国家埃及宣告独立 D．这一年，殖民统治在非洲终结
（2010·山西）13．下面是九年级某班小明同学围绕“印度的独立和振兴”制作的学习卡片，其中有一处与史实明显不符，此处是（ ）
C
A．独立时间 B．斗争对象 C．领导人 D．发展状况
（2010·广东）24．正在进行的南非世界杯足球赛把世人的目光再次聚焦到非洲这片土地上，1990年的非洲大陆就曾经被世界所关注。因为这一年（ ）D
A．非洲独立运动在北非展开 B．被称为“非洲独立年”
C．非洲国家摆脱贫困实现了富强 D．非洲殖民体系彻底崩溃
（2010·广西桂林）10．“二战”后，亚非拉国家为维护国家主权、争取民族独立进行了坚决的斗争，掀起了民族独立运动的高潮。属于非洲人民维护国家权益的斗争是（ ）A
A．埃及收回苏伊士运河主权 B．印度民族独立运动
C．1959年古巴革命胜利 D．巴拿马收回运河主权
（2010·新疆乌鲁木齐）15．今年南非承办的第19届世界杯足球赛，使全世界看到了独立后的非洲日新月异的发展变化。在非洲民族独立运动的历史上被为的“非洲独立年”，距今已有（ ）B
A．60年 B．50年 C．40年 D．30年
（2010·湖北孝感）33．发动战争者通常是被谴责的对象，下列人物中却存在例外。他是（ ）D
A．远征俄国的拿破仑 B．一战中的德皇威廉二世
C．挑起科索沃战争的美国总统克林顿 D．发动埃及独立战争的纳赛尔
（2010·江苏盐城）24．印度与巴基斯坦的分治遗留了许多问题，造成印、巴间的严重对立。炮制印巴分治方案的国家是（ ）B
A．美国 B．英国 C．法国 D．俄国
（2010·四川达州）37．下列人物中，为维护古巴民族独立作出卓越贡献的是（ ）D
A．纳赛尔 B．尼赫鲁 C．阿拉法特 D．卡斯特罗
（2010·四川资阳）27．杨兵同学写了一封致巴以人民的公开信，信中有知识性错误的语句是（ ）C
A．巴以冲突既有当地人的利益之争，也有局外大国的利益之争
B．巴以冲突既有历史遗留问题之争，也有现实问题之争
C．坚决反对法西斯侵略，维护中东和平
D．对耶路撒冷的争夺增加了中东和平进程的难度
（2010·山东滨州）24．有这样一个热点地区，它石油资源十分丰富，地理位置和战略地位极其重要，是西方大国的必争之地，由于历史原因选成的民族矛盾和宗教矛盾使这一地区长期动荡，问题错综复杂。这一地区是（ ）B
A．巴拿马 B．中东地区 C．阿富汗 D．巴尔干半岛
（2010·福建龙岩2）20．中东问题的关键是（ ）D
A．宗教问题 B．种族问题 C．水源问题 D．巴以冲突
（2010·广东广州）14．当今中东问题的焦点是（ ）B
A．核战争威胁 B．巴以冲突和谈 C．海湾战争 D．科索沃危机
（2010·广西桂林）9．五月的上海，华灯璀璨。黄埔江畔，一艘“月亮船”（右图）以朦胧、神秘的魅力吸引了世界各地的游客。据CCTV报道，它在上海世博会人气榜上排名第一，这就是沙特阿拉伯投入十亿多人民币打造的世博会展馆。你知道沙特经济发展的主要支柱是（ ）B
A．农业 B．石油工业
C．加工制造业 D．金融业
（2010·江苏淮安）24.第二次世界大战结束以来，中东地区始终动荡不定，其中巴以冲突成为中东问题的关键。下列说法不符合巴以地区局势的是（ ）C
A．宗教信仰不同是双方矛盾的主要原因之一 B．双方不断争斗，陷入“以暴制暴”的怪圈
C．大国插手有助于消除双方矛盾 D．该地区和平进程曲折反复
（2010·江苏苏州）19．右图漫画反映的重大历史事件是（ ）D
A．“杜鲁门主义”的出台 B．“马歇尔计划”的推行
C．华沙条约组织的成立 D．古巴导弹危机的发生
（2010·广东东莞）47．这是一场特殊的战争，它存在于两种不同的社会制度之间，既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。这场特殊战争开始于（ ）A
A．杜鲁门主义出台 B．马歇尔计划实施 C．北约组织成立 D．华约组织成立
（2010·湖北武汉）23．二战结束后，美苏两国从盟友变为对手。美国为了扫除称霸世界的最大障碍，对苏联等社会主义国家实行了“冷战”政策。开始推行这一政策的总统是（ ）A21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
A．杜鲁门 B．尼克松 C．奥巴马
（2010·湖南岳阳）25．二战后，以美国为首的西方资本主义国家为了遏制共产主义，在军事上采取的重要措施是（ ）B
A．成立华沙条约组织 B．建立北大西洋公约组织
C．提出杜鲁门主义 D．实施马歇尔计划
（2010·山东滨州）22．方明同学在学完“冷战”内容后，整理笔记如下，其中有一项错误，请你找出来。（ ）C
A．目的：遏制共产主义 B．范围：资本主义与社会主义国家之间
C．方式：采取一切手段 D．开始标志：杜鲁门主义出台
（2010·山西）14．1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以防止“共产主义的渗入”。这表明（ ）A
A．美国欲推行霸权主义 B．美国要无私援助欧洲
C．美国要改善与苏联的关系 D．美国努力维护世界和平
（2010·广东湛江）39.“冷战”是一场特殊的战争，既威胁了世界和平又维持了相对的和平。“冷战”正式开始的标志是（ ）D
A．华沙条约组织成立 B．北大西洋公约组织成立
C．马歇尔计划的实施 D．杜鲁门主义的提出
（2010·贵州贵阳）22．第二次世界大战后，美国采取了一项重要的措施，既帮助了处于困境中的欧洲，又刺激了本国经济的发展。这项措施是（ ）D
A．罗斯福新政的推行 B．华沙条约组织的成立
C．欧洲共同体的建立 D．马歇尔计划的实施21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
（2010·四川达州）36．下列有关冷战的叙述，正确的是（ ）D
①丘吉尔的“铁幕”演说发出了冷战的信号 ②杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始
③敌对双方是根据国家社会性质来划分的 ④东欧剧变和苏联解体标志着冷战的结束
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
（2010·四川攀枝花）21. 漫画中的历史：请你为教材中这组历史漫画（右图）归纳一个相同的主题。它是（ ）D
A．英国衰落 B．两极对峙
C．世界大战 D．大国争霸
（2010·新疆建设兵团）12．它“利用‘冷战’的阴影，把‘遏制’共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体。”这里的“它”是（ ）B
A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划 C．华沙条约组织 D．北大西洋公约组织
二、填空题
（2010·四川内江）6．从20世纪50年代中期起，东欧社会主义国家为摆脱苏联模式的束缚，相继进行了改革，其中 （国家）的改革具有一定代表性。
6．匈牙利。
（2010·四川攀枝花）52．马克思主义诞生的标志是 的发表；冷战结束的标志是 。
52．《共产党宣言》；苏联解体；
（2010·四川攀枝花）53． 年被称为“非洲独立年”；中东问题的关键是 。
53．1960；巴以冲突；
三、改错题
（2010·福建宁德）24．印巴分治成为中东问题的关键，对中东政局的影响及其深远。
错误：
改正：
24．错误：印巴分治。改正：巴以（阿以）冲突（问题）。
（2010·湖南株洲）30．1990年纳米比亚独立标志着欧洲殖民者奴役非洲几百年的历史结束。√
四、列举题
（2010·辽宁营口）23．列举冷战开始和结束的标志。（2分）
23．开始——杜鲁门主义的出台（1分）；结束——苏联解体。（1分）
五、材料分析题
（2010·安徽芜湖）14．20世纪七八十年代，中苏两国都进行了改革，然而改革的结果却不同。阅读下列材料回答问题。
材料一 戈尔巴乔夫上台后，大声疾呼要对国家进行根本性变革和改造，1986年苏共二十七大通过了经济改革纲领，会后又颁布了一系列关于经济体制改革的法令。由于经济改革阻力太大，成效低下，戈尔巴乔夫又仓促转向政治体制改革。1990年3月，修改宪法，取消苏共的法定领导地位，实行总统制和多党制。在“政治多元化”和“公开化”的口号下，无政府主义状态在全国迅速蔓延，罢工浪潮此起彼伏，反对党纷纷成立，民族分离、国家分裂势力迅速抬头。
——摘编自华东师大版和人教版《世界历史》九年级下册
（1）从材料有可以看出，20世纪八十年代苏联改革的结果怎样？（3分）
（2）导致苏联改革出现上述结果的客观历史因素是 。（2分，填字母代号）
A．“八·一九”事件 B．戈尔巴乔夫的“新思维”
C．斯大林模式的弊端 D．急于求成的激进改革措施
材料二 十一届三中全会后，在邓小平建设有中国特色社会主义理论的指导下，中国的改革开放取得了巨大成就。在世界风云急剧变幻的情况下，中国的社会主义制度经受住了严峻的考验。
——摘编自华东师大版和人教版《中国历史》八年级下册
（3）对比材料一、材料二，分析中国的改革取得巨大成功的原因有哪些？（4分）
14．（1）改革激化了苏联社会的各种矛盾，引发了社会的动荡和分裂，导致了苏联的解体和苏共的垮台。（3分，若只答“苏联解体”，给2分）（2）C；（2分）（3）①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②坚持共产党的领导和社会主义方向，坚持马克思主义指导地位不动摇；③重视国内的民族问题，正确处理民族关系；④抵制西方鼓吹的某些思想和价值观。（4分，每点1分。答出其他符合题意可酌情给分）
（2010·河北）32．阅读材料，回答问题。
材料一 以俄共为主的左翼政治派别仍然把列宁视为自己的领袖和精神象征。他们认为，列宁领导建立的社会主义国家使劳动人民当家作了主人，是列宁把俄国从战争中拯救出来，列宁倡导人民政权，反对人剥削人的制度，这些对于今天和未来的俄罗斯来说仍然具有现实意义。俄罗斯右翼政治派别则对列宁、布尔什维克和苏联社会主义制度持极端仇视态度。
材料二 俄罗斯绝大多数学者仍然认为，列宁和“十月革命”不仅改变了俄国，也改变了世界，改变了资本主义本身。人们应该以历史的态度来对待历史。少数右翼学者认为，苏联历史中一切阴间的东西都源于列宁，苏联的制度从一开始就错了。
材料三 在普遍百姓心目中，列宁是穷苦人的救星，是公正的象征。在社会分配严重两极分化的今天，普遍百姓更加怀念社会主义时代的福利。
请回答：
（1）材料一、二、三分别是俄罗斯哪三个群体对列宁的评价？
（2）据材料和所学知识，指出他们作出评价的相同背景。
（3）在上述背景下，我们仍然认为列宁是伟大的无产阶级革命家、社会主义建设道路的开拓者。请用所学的中外史实加以说明。
32．（1）政治派别（或政党）、学者、普通百姓。（2）苏联解体；俄罗斯现状（或俄罗斯经济不景气，国际地位下降）（3）革命家：列宁领导十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家；十月革命使马克思主义在中国传播，为中国革命指出了新的道路。开拓者：列宁实施新经济政策，探索了建设社会主义的道路等。
（2010·安徽芜湖）16．国际关系史是历史学习的一个重要内容。某校历史小组同学围绕以下三个主题开展了探究活动。请你参与并帮助他们回答问题。
主题一：今年是抗美援朝战争爆发60周年。60年前，中国人民志愿军奉命出兵朝鲜，同朝鲜军民并肩作战，五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”附近，取得了抗美援朝战争的胜利。
（1）简述中国人民志愿军出兵朝鲜的原因。（3分）
（2）抗美援朝战争的胜利有什么历史意义？（3分）
主题二：1999年，以美国为首的北约越过联合国安理会，对南联盟进行狂轰滥炸，造成南联盟的重大人员伤亡和物质损失。中国驻南联盟大使馆也遭到北约导弹袭击。这就是科索沃战争。其间，美国首次打出了“人权高于主权”的旗号。
（3）应该如何评价科索沃战争？（2分）
（4）美国提出的“人权高于主权”的实质是什么？（2分）
主题三：中美建交后，仍不断有摩擦和冲突。如，2004年撞机事件，2009年美国向台湾出售武器等。因此，有同学认为还是不与美国建交为好；有的同学则认为，中美之间虽然有一定的摩擦和冲突，但双方有更广泛的合作空间，应该友好合作。
（5）请谈谈你对中美关系的认识。（4分）
16．（1）美国侵略朝鲜，并严重威胁中国的安全；应朝鲜民主主义共和国请求，中国政府派兵援助。（3分）（2）捍卫了我国的安宁，巩固了新生的人民民主专政，为我国经济建设创造了和平环境；大大提高了我国的国际地位，也为保卫世界和平作出了巨大的贡献。（3分）（3）是美国对世界多极化趋势的挑战，表明世界多极化趋势将是长期的、曲折的斗争过程；以美国为首的北约违背国际法基本准则，公然对一个联合国成员国动武，严重削弱了联合国的作用。（2分）（4）它的实质是美国为首的西方国家干涉他国内政的借口，同时也是美国作为超级大国实施霸权主义、推行其全球战略目标的途径。（2分）（5）中美两国是世界大国，同时也是社会制度与意识形态不同的两个国家，两国关系直接影响到世界和平与稳定；随着世界经济全球化趋势的加快，两国之间应该加强合作，发展友好关系，这对全世界的和平、稳定、发展具有重要意义。（4分）（本题不拘泥于文字表述；答出其他符合题意的答案也可酌情给分）
（2010·山东聊城）44．20世纪经历了两次世界大战和长达近半个世纪的冷战，世界格局出现三次大变动。
请回答：
（1）两次世界大战后确立的世界格局分别称作什么？(2分)起支配作用的国家分别是哪些？(2分)将答案填入下面的表格中。
格 局 国 家
第一次世界大战后
第二次世界大战后
（2）某学者拟撰写题为《冷战的起与止》的著作，回顾冷战历程。作者应该对体现冷战对峙的哪些重大事件进行评述？(4分)应该用哪一事件作为冷战结束的标志？(1分)
（3）概括当今世界格局的基本特征。(2分)
44．（1）
格 局 国 家
第一次世界大战后 凡尔赛——华盛顿体系(1分) 英国、法国、美国(1分，要求至少写出其中两个)
第二次世界大战后 两极格局(雅尔塔体系)(1分) 美国、苏联(1分，要求写全)
（2）重大事件：“铁幕”演说；杜鲁门主义出台；马歇尔计划实施；建立北约；成立华约；北约和华约对峙；德国分裂；修筑“柏林墙”；美苏争霸；古巴导弹危机。(4分。每点l分，答出其中4点即得满分。)结束标志：苏联解体(或东欧剧变、或苏东剧变)。(1分)（3）特征：“一超多强”；世界向多极化方向发展；多极化趋势加强；和平与发展是时代主题；缓和与紧张、和平与动荡并存。(2分。每点l分，答出其中两点即得满分。)
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【课 时】第七课时
【复习内容】世界现代史（3）社会主义国家的改革与演变、亚非拉国家的独立和振兴、战后世界格局的演变
【考纲要求】
1、识记层次：
①了解赫鲁晓夫改革；
②知道戈尔巴乔夫改革；
③了解苏联解体；
④了解印度走上民族振兴道路的概况；
⑤知道中东战争，并了解战后中东地区矛盾的复杂性；
⑥知道科索沃战争；
⑦了解杜鲁门主义的史实；
⑧了解美苏“冷战”对峙局面的形成；
2、理解层次：
通过世界经济全球化加速发展的史实，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。
【考点导学】
1、赫鲁晓夫改革
（1）背景：斯大林时期形成的高度集中的经济政治体系随着时间的推移，这种趋于僵化的管理体制的弊端日益暴露出来，逐渐成为社会发展的障碍。
（2）时间：1953年，斯大林逝世。赫鲁晓夫担任苏联党和国家领导人后，开始进行改革。
（3）主要内容：赫鲁晓夫主要针对斯大林时期存在的一些弊端进行改革。在经济上，他把农业作为改革的突破口，推行一系列发展农业的措施，同时，对工业也施行改革。在政治上，批判个人崇拜，平反冤假错案。
（4）结果和影响
A、改革虽然在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未在根本上改变苏联高度集中的政治经济体制；
B、进入60年代，改革带来的各种矛盾日益突出（赫鲁晓夫被迫下台）。
2、戈尔巴乔夫改革
（1）目的：针对苏联经济发展的停滞局面。
（2）内容：1985年戈尔巴乔夫上台后，首先把经济改革作为重点，但没取得成果；20世纪80年代后期，戈尔巴乔夫又把改革的重点转到政治方面，此后，苏联的政治体制发生急剧变化，其主要表现为一党制转变为多党制，国家的权力分散。各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强。
3、苏联解体
（1）戈尔巴乔夫的改革使苏联国家权力分散，分裂趋势加强。1991年8月苏联准备公布新联盟条约，将原来的联盟变成一个松散的联邦。8月19日，由8名苏联高级官员组成的“国家紧急状态委员会”发动政变（八一九事件），遭到失败。政变未遂事件使戈尔巴乔夫实际和上失去了领导国家的威望和能力，俄罗斯 叶利钦控制了全局，苏联的分裂进一步加快。1991年底，苏联解体，美苏两极格局结束。
（2）苏联解体的原因
A、历史原因：高度集中的经济政治体制存在的弊端和政策错误（也是根本原因）；
B、直接原因：戈尔巴乔夫的错误路线和政策背离了科学社会主义；
C、外部原因；西方国家的“和平演变”战略造成了严重后果。
（3）启示
A、建设社会主义要依据各国国情，坚持实事求是、理论联系实际。切忌教条主义；
B、贫穷不是社会主义，要加速经济建设，改善人民生活；
C、要坚定社会主义信念。警惕西方资本主义“和平演变”。
4、印度的独立
（1）印度沦为英国殖民地后，印度人民不断反抗英国殖民者的斗争。二战后，印度再次出现民族独立运动的高潮。1947年英国被迫同意印度独立，但决定把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。印度和巴基斯坦分别于1950年和1956年成立共和国，结束了遭受英国殖民统治的屈辱历史，尼赫鲁任印度第一任总理。
（2）印巴分治既是民族独立运动的成果，又是不利于印巴社会稳定和发展的根源之一（特别是克什米尔领土之争）。
（3）发展；印度独立后的半个多世纪中，工农业都有了巨大的发展，科技领域的成就卓著。
5、中东问题
（1）战火频仍的中东
A、巴勒斯坦问题（中东地区焦点）的由来
①历史原因：历史上犹太人和阿拉伯人都曾在巴勒斯坦地区居住过；
②第一次世界大战后，英国获得巴勒斯坦地区的“委任统治权”，并以约旦河为界实行分治；
③英国支持犹太复国主义运动；
④第二次世界大战后，联合国大会通过了巴勒斯坦地区“分治”，建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家的决议。1948年，犹太人国家以色列国家建立，但阿拉伯国因为巴勒斯坦人和阿拉伯方面的反对而没能建国，此后该地区战火不断，形成了当今的巴勒斯坦问题。
B、五次中东战争
从1948年以色列建国后至1982年，阿拉伯国家和以色列国之间就发生了五次战争，史称中东战争。
（2）中东地区错综复杂的矛盾
A、原因：
①大国争夺是该地区冲突不断的重要根源。中东地区的地理位置和战略位置极为重要，石油资源十分丰富，是各个历史时期世界列强的比争之地。列强从自己利益出发，在此进行了长期角逐；
②历史、宗教、种族等因素，使这一地区的矛盾更加复杂化；
③对珍贵水源的争夺也加剧了冲突；
④耶路撒冷的主权和归属问题，宗教信仰的不同加深了双方的裂痕。巴以冲突成为中东问题的关键；
B、中东和平进程的推动者
巴解组织领导人阿拉法特；以色列领导人拉宾和佩雷斯。
6、冷战政策
（1）冷战政策的定义：美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。
（2）原因：美国大发战争财，政治、经济、军事实力大增；美国妄图凭借强大的实力称霸世界；但是美国的称霸野心遭到了苏联等社会主义国家的遏制；二战刚刚结束，人们对战争深恶痛绝，和平成为时代的潮流，美国不敢贸然发动战争。
（3）具体表现
A、政治上——杜鲁门主义
①1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出了“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，被称为“杜鲁门主义”
②影响：标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战的开始。
B、经济上——马歇尔计划：在经济方面援助西欧，稳定资本主义，遏制共产主义。（马歇尔计划的实施，一方面是帮助当时极为困难的西欧各国迅速恢复经济，防止革命的爆发；另一方面，美国通过援助西欧各国，不仅加强了资本主义世界的联系，形成资本主义世界的经济联盟，而且打开西欧的门户，控制西欧。实质是美国以经济援助达到政治控制西欧的目的）。
C、军事上——建立了北大西洋公约组织
1949年美国牵头成立北大西洋组织，形成西方集团集体防御体系，以遏制苏联，称霸世界。苏联采取针锋相对的措施，于1955年与东欧各国组成了华沙条约组织。两极格局由此形成。
7、科索沃战争
（1）两极格局结束后，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展，但一个新的相对稳定的世界格局还没有定型。
★战争爆发的原因：冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断；霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突。
（2）1999年3~6月，以美国为首的北约越过联合国安全理事会，以南斯拉夫联盟军队屠杀科索沃地区阿尔巴尼亚族人为借口，对南联盟境内进行狂轰滥炸。5月8日，中国驻南联盟大使馆遭到北约导弹袭击，3名中国记者遇难。
（3）评价：
A、科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战；
B、科索沃战争表明，世界多极化趋势将是长期的、曲折的斗争过程；
C、联合国在国际事务中的主导地位受到严重挑战。
8、世界经济全球化
（1）定义：经济全球化趋势是指随着世界性经济交往的日益增多，特别是第二次世界大战后，在高新科技的推动下，世界经济的迅速发展，各国各地区之间的联系越来越密切，从总体上看，世界经济正在逐渐形成一个整体。
（2）原因：
A、20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势；
B、在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去。
（3）表现：
A、国际投资和国际贸易迅速增长；
B、跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快；
C、1995年1月1日，世界贸易组织成立，这是世界经济全球化发展的一个重要表现。
（4）影响：
A、利—国家间经济往来的障碍逐步减少，促进了世界经济的发展；有利于发展中国家参与世界经济竞争。
B、弊—发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争中处于不利境地。
①跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的饿企业从发达国家转移到发展中国家；
②国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。
9、世界各国相互依存、相互竞争的复杂性
（1）在机关机全球化的过程中，各国经济相互依存、相互竞争。经济全球化的发展，有利于商品和资本的流动，有利于高新技术的扩散和推广，有利于世界各国发挥自身优势，参与国际分工，开拓国际市场，还可能带动世界许多国家和地区实现经济发展。所以，经济全球化对于发展中国家引进先进技术、参与国际竞争、发展本国经济是一个良好的机遇。但是发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地。
（2）中国企业应当如何面对经济全球化
A、抓住机遇，迎接挑战，在顺应经济全球化潮流的同时，制定好防范风险的有效政策，兴利除弊；
B、引进国外的投资和技术，学习先进的管理经验，改善内部经济结构，促进经济高速发展；
C、在维护国家基本权益的前提下，通过亚太经合组织和世界贸易组织开发市场、公平竞争、提升自身参与国际经济活动的能力。
（3）随着经济全球化，人类面临哪些问题
能源、资源合理利用；环境保护和野生动物保护；人口增长的控制；太空、海洋的开发和利用；毒品、爱滋病蔓延，国际恐怖活动猖獗，核武器扩散等。
（4）解决问题的对策：确立“可持续发展”的思想（第一、控制人口增长数量，提高人口素质；第二、协调人类和自然界的关系；第三、增强国际协作，保护世界环境）；各国之间共同努力，加强国际合作。
【直击中考】
一、选择题
（2010·四川遂宁）27．国家利益影响着国际关系的走向，国际关系主导着世界格局的变化。下列各项，按发生时间的先后顺序排列，正确的是（ ）B
①“冷战”开始 ②凡尔赛——华盛顿体系形成 ③苏联解体 ④两极格局形成
A．①②③④ B．②①④③ C．②①③④ D．①④②③
（2010·江西）11．有学者评论某次改革时说：“天冷，本想弄点木材烤烤手，想不到竟将整个房子烧了。”据此判断，他评说的是（ ）D
A．列宁新经济政策 B．罗斯福新政 C．邓小平改革 D．戈尔巴乔夫改革
（2010·山东威海）27．《大国崛起》解说词中讲到：l991年，克里姆林宫的红旗悄然落下，红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。导致“红旗悄然落下”的事件是（ ）A
A．苏联解体 B．东欧剧变 C．赫鲁晓夫改革 D．美苏争霸
（2010·广东广州）13．“横空出世一战中，社会制度初显优；反法西斯建大功，一朝解体两极终”。它描述的是下列哪个国家？（ ）B
A．英国 B．苏联 C．美国 D．中国
（2010·吉林长春）14．两极格局结束的标志是（ ）C
A．北约建立 B．华约建立 C．苏联解体 D．欧盟成立
（2010·新疆建设兵团）11．1991年12月25日，红蓝白三色旗取代了镰刀锤子红旗，这标志着苏联的解体。苏联解体的直接原因是（ ）D
A．新经济政策的实施 B．赫鲁晓夫的改革
C．斯大林模式的影响 D．戈尔巴乔夫的改革
（2010·山东日照）22．赫鲁晓夫改革之所以最终未获成功，其主要原因是（ ）D
A．未能提高苏联的综合国力 B．未在政治上采取改革措施
C．未改变两极格局的局面 D．未根本突破旧有的政治经济模式
（2010·福建宁德）20．1991年，强大一时的超级大国苏联结束了它辉煌而又悲壮的历程。下列与苏联解体直接相关的人物是（ ）D
A．斯大林 B．赫鲁晓夫 C．勃列日涅夫 D．戈尔巴乔夫
（2010·辽宁营口）17．1992年，国内一旅游团要出国旅游，在旅游行程表中不会出现的国名是（ ）B
A．法国 B．苏联 C．意大利 D．英国
（2010·四川自贡）41．社会主义是一项前无古人的崭新事业，从20世纪50年代中期起，东欧各国相继进性了改革。其中被誉为“东欧消费者的天堂”的是（ ）A
A．匈牙利 B．东德 C．苏联 D．南斯拉夫
（2010·四川自贡）42．下列组合中，不存在因果关系的一项是（ ）C
A．东欧剧变——社会制度发生根本性变化
B．杜鲁门主义的提出——揭开了“冷战”的序幕
C．北大西洋公约组织建立——标志着两极格局的形成
D．东欧剧变和苏联解体——世界两极格局崩溃
（2010·四川攀枝花）22．“读史使人明智”，东欧剧变给我们最大的启示是（ ）A
A．社会主义建设必须与本国实际相结合 B．社会主义建设必须坚持独立自主
C．社会主义建设应不断进行改革 D．社会主义建设必须加强对西方“和平演变”的抵制
（2010·安徽芜湖）10．某历史专栏出现了以下三幅图片，该专栏的主题应该是（ ）D
纳 赛 尔 卡斯特罗进入哈瓦那
A．经济全球化 B．资本主义时代的曙光 C．拉丁美洲的独立 D．亚非拉的奋起
（2010·山东聊城）32．领导埃及独立运动，实现埃及独立，将苏伊士运河收归国有的杰出领导人是（ ）B
A．尼赫鲁 B．纳赛尔 C．卡斯特罗 D．阿拉法特
（2010·四川乐山）30．新航路开辟后，非洲沦为了任人宰割的“黑暗大陆”，非洲人民通过500多年坚持不懈的斗争，终于在20世纪90年代初使帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝。其“寿终正寝”的标志是（ ）D
A．埃及独立 B．阿尔及利亚独立
C．“非洲独立年”出现 D．纳米比亚独立
（2010·四川自贡）43．亚洲地区是二战后最富于经济活力的地区之一。以下对20世纪七八十年代这一地区经济发展表述不正确的是（ ）D
A．日本成为世界第二号经济大国 B．新加坡以“神奇的港口之国”著称
C．韩国创造了“惊人的汉江之奇” D．印度创造出经济发展的“黄金时代”
（2010·江苏南京）26．2010年，非洲因南非世界杯足球赛而倍受世界，此年还是帝国主义在非洲的殖民体系最终瓦解多少周年？（ ）B
A．10周年 B．20周年 C．30周年 D．40周年
（2010·河北）19．西方列强的殖民统治，不仅使非洲国家失去了经济资源，他使非洲国家失去了政治尊严，那就是民族的独立和平等。下列史实标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的是（ ）D
A．万隆会议的召开 B．埃及收回苏伊士运河
C．1960年，非洲17个国家独立 D．纳米比亚独立
（2010·山东威海）28．印度和巴基斯坦常因殖民者遗留下的领土纠纷而冲突不断，造成了南亚地区长期的动荡和不安。印度独立前，是下列哪个国家的殖民地（ ）C
A．法国 B．美国 C．英国 D．俄国
（2010·山东东营）24．尼赫鲁在庆祝印度独立时说：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。”这表明印度结束了（ ）A
A．英国的直接统治 B．法国的直接统治 C．西班牙的直接统治 D．葡萄牙的直接统治
（2010·湖北十堰）35．1960年之所以被称为“非洲年”，是因为（ ）B
A．这一年是非洲独立运动的开始 B．这一年非洲有17个国家宣告独立
C．这一年非洲的重要国家埃及宣告独立 D．这一年，殖民统治在非洲终结
（2010·山西）13．下面是九年级某班小明同学围绕“印度的独立和振兴”制作的学习卡片，其中有一处与史实明显不符，此处是（ ）
C
A．独立时间 B．斗争对象 C．领导人 D．发展状况
（2010·广东）24．正在进行的南非世界杯足球赛把世人的目光再次聚焦到非洲这片土地上，1990年的非洲大陆就曾经被世界所关注。因为这一年（ ）D
A．非洲独立运动在北非展开 B．被称为“非洲独立年”
C．非洲国家摆脱贫困实现了富强 D．非洲殖民体系彻底崩溃
（2010·广西桂林）10．“二战”后，亚非拉国家为维护国家主权、争取民族独立进行了坚决的斗争，掀起了民族独立运动的高潮。属于非洲人民维护国家权益的斗争是（ ）A
A．埃及收回苏伊士运河主权 B．印度民族独立运动
C．1959年古巴革命胜利 D．巴拿马收回运河主权
（2010·新疆乌鲁木齐）15．今年南非承办的第19届世界杯足球赛，使全世界看到了独立后的非洲日新月异的发展变化。在非洲民族独立运动的历史上被为的“非洲独立年”，距今已有（ ）B
A．60年 B．50年 C．40年 D．30年
（2010·湖北孝感）33．发动战争者通常是被谴责的对象，下列人物中却存在例外。他是（ ）D
A．远征俄国的拿破仑 B．一战中的德皇威廉二世
C．挑起科索沃战争的美国总统克林顿 D．发动埃及独立战争的纳赛尔
（2010·江苏盐城）24．印度与巴基斯坦的分治遗留了许多问题，造成印、巴间的严重对立。炮制印巴分治方案的国家是（ ）B
A．美国 B．英国 C．法国 D．俄国
（2010·四川达州）37．下列人物中，为维护古巴民族独立作出卓越贡献的是（ ）D
A．纳赛尔 B．尼赫鲁 C．阿拉法特 D．卡斯特罗
（2010·四川资阳）27．杨兵同学写了一封致巴以人民的公开信，信中有知识性错误的语句是（ ）C
A．巴以冲突既有当地人的利益之争，也有局外大国的利益之争
B．巴以冲突既有历史遗留问题之争，也有现实问题之争
C．坚决反对法西斯侵略，维护中东和平
D．对耶路撒冷的争夺增加了中东和平进程的难度
（2010·山东滨州）24．有这样一个热点地区，它石油资源十分丰富，地理位置和战略地位极其重要，是西方大国的必争之地，由于历史原因选成的民族矛盾和宗教矛盾使这一地区长期动荡，问题错综复杂。这一地区是（ ）B
A．巴拿马 B．中东地区 C．阿富汗 D．巴尔干半岛
（2010·福建龙岩2）20．中东问题的关键是（ ）D
A．宗教问题 B．种族问题 C．水源问题 D．巴以冲突
（2010·广东广州）14．当今中东问题的焦点是（ ）B
A．核战争威胁 B．巴以冲突和谈 C．海湾战争 D．科索沃危机
（2010·广西桂林）9．五月的上海，华灯璀璨。黄埔江畔，一艘“月亮船”（右图）以朦胧、神秘的魅力吸引了世界各地的游客。据CCTV报道，它在上海世博会人气榜上排名第一，这就是沙特阿拉伯投入十亿多人民币打造的世博会展馆。你知道沙特经济发展的主要支柱是（ ）B
A．农业 B．石油工业
C．加工制造业 D．金融业
（2010·江苏淮安）24.第二次世界大战结束以来，中东地区始终动荡不定，其中巴以冲突成为中东问题的关键。下列说法不符合巴以地区局势的是（ ）C
A．宗教信仰不同是双方矛盾的主要原因之一 B．双方不断争斗，陷入“以暴制暴”的怪圈
C．大国插手有助于消除双方矛盾 D．该地区和平进程曲折反复
（2010·江苏苏州）19．右图漫画反映的重大历史事件是（ ）D
A．“杜鲁门主义”的出台 B．“马歇尔计划”的推行
C．华沙条约组织的成立 D．古巴导弹危机的发生
（2010·广东东莞）47．这是一场特殊的战争，它存在于两种不同的社会制度之间，既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。这场特殊战争开始于（ ）A
A．杜鲁门主义出台 B．马歇尔计划实施 C．北约组织成立 D．华约组织成立
（2010·湖北武汉）23．二战结束后，美苏两国从盟友变为对手。美国为了扫除称霸世界的最大障碍，对苏联等社会主义国家实行了“冷战”政策。开始推行这一政策的总统是（ ）A21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
A．杜鲁门 B．尼克松 C．奥巴马
（2010·湖南岳阳）25．二战后，以美国为首的西方资本主义国家为了遏制共产主义，在军事上采取的重要措施是（ ）B
A．成立华沙条约组织 B．建立北大西洋公约组织
C．提出杜鲁门主义 D．实施马歇尔计划
（2010·山东滨州）22．方明同学在学完“冷战”内容后，整理笔记如下，其中有一项错误，请你找出来。（ ）C
A．目的：遏制共产主义 B．范围：资本主义与社会主义国家之间
C．方式：采取一切手段 D．开始标志：杜鲁门主义出台
（2010·山西）14．1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以防止“共产主义的渗入”。这表明（ ）A
A．美国欲推行霸权主义 B．美国要无私援助欧洲
C．美国要改善与苏联的关系 D．美国努力维护世界和平
（2010·广东湛江）39.“冷战”是一场特殊的战争，既威胁了世界和平又维持了相对的和平。“冷战”正式开始的标志是（ ）D
A．华沙条约组织成立 B．北大西洋公约组织成立
C．马歇尔计划的实施 D．杜鲁门主义的提出
（2010·贵州贵阳）22．第二次世界大战后，美国采取了一项重要的措施，既帮助了处于困境中的欧洲，又刺激了本国经济的发展。这项措施是（ ）D
A．罗斯福新政的推行 B．华沙条约组织的成立
C．欧洲共同体的建立 D．马歇尔计划的实施21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )21世纪教育网 ( http: / / www.21cnjy.com / )
（2010·四川达州）36．下列有关冷战的叙述，正确的是（ ）D
①丘吉尔的“铁幕”演说发出了冷战的信号 ②杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始
③敌对双方是根据国家社会性质来划分的 ④东欧剧变和苏联解体标志着冷战的结束
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
（2010·四川攀枝花）21. 漫画中的历史：请你为教材中这组历史漫画（右图）归纳一个相同的主题。它是（ ）D
A．英国衰落 B．两极对峙
C．世界大战 D．大国争霸
（2010·新疆建设兵团）12．它“利用‘冷战’的阴影，把‘遏制’共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体。”这里的“它”是（ ）B
A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划 C．华沙条约组织 D．北大西洋公约组织
二、填空题
（2010·四川内江）6．从20世纪50年代中期起，东欧社会主义国家为摆脱苏联模式的束缚，相继进行了改革，其中 （国家）的改革具有一定代表性。
6．匈牙利。
（2010·四川攀枝花）52．马克思主义诞生的标志是 的发表；冷战结束的标志是 。
52．《共产党宣言》；苏联解体；
（2010·四川攀枝花）53． 年被称为“非洲独立年”；中东问题的关键是 。
53．1960；巴以冲突；
三、改错题
（2010·福建宁德）24．印巴分治成为中东问题的关键，对中东政局的影响及其深远。
错误：
改正：
24．错误：印巴分治。改正：巴以（阿以）冲突（问题）。
（2010·湖南株洲）30．1990年纳米比亚独立标志着欧洲殖民者奴役非洲几百年的历史结束。√
四、列举题
（2010·辽宁营口）23．列举冷战开始和结束的标志。（2分）
23．开始——杜鲁门主义的出台（1分）；结束——苏联解体。（1分）
五、材料分析题
（2010·安徽芜湖）14．20世纪七八十年代，中苏两国都进行了改革，然而改革的结果却不同。阅读下列材料回答问题。
材料一 戈尔巴乔夫上台后，大声疾呼要对国家进行根本性变革和改造，1986年苏共二十七大通过了经济改革纲领，会后又颁布了一系列关于经济体制改革的法令。由于经济改革阻力太大，成效低下，戈尔巴乔夫又仓促转向政治体制改革。1990年3月，修改宪法，取消苏共的法定领导地位，实行总统制和多党制。在“政治多元化”和“公开化”的口号下，无政府主义状态在全国迅速蔓延，罢工浪潮此起彼伏，反对党纷纷成立，民族分离、国家分裂势力迅速抬头。
——摘编自华东师大版和人教版《世界历史》九年级下册
（1）从材料有可以看出，20世纪八十年代苏联改革的结果怎样？（3分）
（2）导致苏联改革出现上述结果的客观历史因素是 。（2分，填字母代号）
A．“八·一九”事件 B．戈尔巴乔夫的“新思维”
C．斯大林模式的弊端 D．急于求成的激进改革措施
材料二 十一届三中全会后，在邓小平建设有中国特色社会主义理论的指导下，中国的改革开放取得了巨大成就。在世界风云急剧变幻的情况下，中国的社会主义制度经受住了严峻的考验。
——摘编自华东师大版和人教版《中国历史》八年级下册
（3）对比材料一、材料二，分析中国的改革取得巨大成功的原因有哪些？（4分）
14．（1）改革激化了苏联社会的各种矛盾，引发了社会的动荡和分裂，导致了苏联的解体和苏共的垮台。（3分，若只答“苏联解体”，给2分）（2）C；（2分）（3）①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②坚持共产党的领导和社会主义方向，坚持马克思主义指导地位不动摇；③重视国内的民族问题，正确处理民族关系；④抵制西方鼓吹的某些思想和价值观。（4分，每点1分。答出其他符合题意可酌情给分）
（2010·河北）32．阅读材料，回答问题。
材料一 以俄共为主的左翼政治派别仍然把列宁视为自己的领袖和精神象征。他们认为，列宁领导建立的社会主义国家使劳动人民当家作了主人，是列宁把俄国从战争中拯救出来，列宁倡导人民政权，反对人剥削人的制度，这些对于今天和未来的俄罗斯来说仍然具有现实意义。俄罗斯右翼政治派别则对列宁、布尔什维克和苏联社会主义制度持极端仇视态度。
材料二 俄罗斯绝大多数学者仍然认为，列宁和“十月革命”不仅改变了俄国，也改变了世界，改变了资本主义本身。人们应该以历史的态度来对待历史。少数右翼学者认为，苏联历史中一切阴间的东西都源于列宁，苏联的制度从一开始就错了。
材料三 在普遍百姓心目中，列宁是穷苦人的救星，是公正的象征。在社会分配严重两极分化的今天，普遍百姓更加怀念社会主义时代的福利。
请回答：
（1）材料一、二、三分别是俄罗斯哪三个群体对列宁的评价？
（2）据材料和所学知识，指出他们作出评价的相同背景。
（3）在上述背景下，我们仍然认为列宁是伟大的无产阶级革命家、社会主义建设道路的开拓者。请用所学的中外史实加以说明。
32．（1）政治派别（或政党）、学者、普通百姓。（2）苏联解体；俄罗斯现状（或俄罗斯经济不景气，国际地位下降）（3）革命家：列宁领导十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家；十月革命使马克思主义在中国传播，为中国革命指出了新的道路。开拓者：列宁实施新经济政策，探索了建设社会主义的道路等。
（2010·安徽芜湖）16．国际关系史是历史学习的一个重要内容。某校历史小组同学围绕以下三个主题开展了探究活动。请你参与并帮助他们回答问题。
主题一：今年是抗美援朝战争爆发60周年。60年前，中国人民志愿军奉命出兵朝鲜，同朝鲜军民并肩作战，五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”附近，取得了抗美援朝战争的胜利。
（1）简述中国人民志愿军出兵朝鲜的原因。（3分）
（2）抗美援朝战争的胜利有什么历史意义？（3分）
主题二：1999年，以美国为首的北约越过联合国安理会，对南联盟进行狂轰滥炸，造成南联盟的重大人员伤亡和物质损失。中国驻南联盟大使馆也遭到北约导弹袭击。这就是科索沃战争。其间，美国首次打出了“人权高于主权”的旗号。
（3）应该如何评价科索沃战争？（2分）
（4）美国提出的“人权高于主权”的实质是什么？（2分）
主题三：中美建交后，仍不断有摩擦和冲突。如，2004年撞机事件，2009年美国向台湾出售武器等。因此，有同学认为还是不与美国建交为好；有的同学则认为，中美之间虽然有一定的摩擦和冲突，但双方有更广泛的合作空间，应该友好合作。
（5）请谈谈你对中美关系的认识。（4分）
16．（1）美国侵略朝鲜，并严重威胁中国的安全；应朝鲜民主主义共和国请求，中国政府派兵援助。（3分）（2）捍卫了我国的安宁，巩固了新生的人民民主专政，为我国经济建设创造了和平环境；大大提高了我国的国际地位，也为保卫世界和平作出了巨大的贡献。（3分）（3）是美国对世界多极化趋势的挑战，表明世界多极化趋势将是长期的、曲折的斗争过程；以美国为首的北约违背国际法基本准则，公然对一个联合国成员国动武，严重削弱了联合国的作用。（2分）（4）它的实质是美国为首的西方国家干涉他国内政的借口，同时也是美国作为超级大国实施霸权主义、推行其全球战略目标的途径。（2分）（5）中美两国是世界大国，同时也是社会制度与意识形态不同的两个国家，两国关系直接影响到世界和平与稳定；随着世界经济全球化趋势的加快，两国之间应该加强合作，发展友好关系，这对全世界的和平、稳定、发展具有重要意义。（4分）（本题不拘泥于文字表述；答出其他符合题意的答案也可酌情给分）
（2010·山东聊城）44．20世纪经历了两次世界大战和长达近半个世纪的冷战，世界格局出现三次大变动。
请回答：
（1）两次世界大战后确立的世界格局分别称作什么？(2分)起支配作用的国家分别是哪些？(2分)将答案填入下面的表格中。
格 局 国 家
第一次世界大战后
第二次世界大战后
（2）某学者拟撰写题为《冷战的起与止》的著作，回顾冷战历程。作者应该对体现冷战对峙的哪些重大事件进行评述？(4分)应该用哪一事件作为冷战结束的标志？(1分)
（3）概括当今世界格局的基本特征。(2分)
44．（1）
格 局 国 家
第一次世界大战后 凡尔赛——华盛顿体系(1分) 英国、法国、美国(1分，要求至少写出其中两个)
第二次世界大战后 两极格局(雅尔塔体系)(1分) 美国、苏联(1分，要求写全)
（2）重大事件：“铁幕”演说；杜鲁门主义出台；马歇尔计划实施；建立北约；成立华约；北约和华约对峙；德国分裂；修筑“柏林墙”；美苏争霸；古巴导弹危机。(4分。每点l分，答出其中4点即得满分。)结束标志：苏联解体(或东欧剧变、或苏东剧变)。(1分)（3）特征：“一超多强”；世界向多极化方向发展；多极化趋势加强；和平与发展是时代主题；缓和与紧张、和平与动荡并存。(2分。每点l分，答出其中两点即得满分。)
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