人教部编版语文三下19 剃头大师 同步练习题(含答案）

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人教部编版语文三下19剃头大师 同步练习题
一、认真拼读,规范书写。
biǎo dì huān yíng yāng qiú qīng chú dǎn xiǎo guǐ

二、用“√”给下列加点字选择正确读音。
(1)李明处(chǔ chù)处搞破坏，受到了学校德育处(chǔ chù)老师的处(chǔ chù)罚。
(2)剃(dì tì)头师傅(hufu)替(dì tì)人理发，习惯(guàn kuàn)用一把老掉牙的推
剪,让人像受刑(xín xíng)一样。
三、给“优”组词,并填入下面的括号里。
( )的顾客 ( )的传统 ( )的环境 ( )的待遇
四、根据意思写词语。
1.指人的品行端正,谨守礼法。（ ）
2.摆脱阻拦,逃出门去。（ ）
3.事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。（ ）
五、根据要求写句子。
1.老师傅有一把磨得锃亮的剃刀。小沙只得由老师傅摆布。(用合适的关联词将两句
话合并为一句话)
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2.你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。(用加点词语造句)
_________________________________________________________________________3.我剪掉了几根翘起的长发。(缩句)
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六、下列说法错误的一项是（ ）
A.课文中的“剃头大师”指的是“我”,而“我”毫没有剃头的经验,将小沙的头发随意乱剪一气,结果闯了祸,说明“我”完全是自吹自擂。
B.以“剃头大师”做题目,带有自嘲的意味,幽默风趣,令人忍俊不禁。
C.“我”自认为有剃头的天分,比那老师傅还要熟练,艺高胆大，因此自封为“剃头大师”
七、阅读课内片段,完成练习。
我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。
①这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。
很快,我就发现自己了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短
得不到一厘米
“哎呀!”我叫起来,“坏了!
小沙连忙摸耳染,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的
顾客了。
我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。②一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
(1)选文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法,句①形象地说明 ;句②形象地说明 。
(2)联系上下文,对画“ ”的句子理解正确的一项是()
A.小沙主动让“我”剪头,并且非常配合“我”
B.小沙总是怒视剃头师傅,还骂他是“害人精”,对“我”却不是这样。
C.在小沙的心里,只要耳朵还在,其他的都不重要。这也与前文小沙不受剃头师傅的
欢迎相呼应,充满趣味性。
(3)你喜欢文中的“我”吗?请对“我”进行简单的评价。
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八、小练笔。(选做题)
我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
这句话连续用了四个“怕”字,这是运用了 的修辞手法。我会用这种修辞手法把下面的句子补充完整。
我的表弟天生爱吃,他_______ ______,_______ ______,_______ ______,_______ ______.








答案：
一、表弟 欢迎 央求 清除 胆小鬼
二、（1）chù chù chǔ
(2) tì tì guan xíng
三、示例：优秀 优良 优美 优厚
四、1.规规矩矩 2.夺门而逃 3.耿耿于怀
五、1.因为老师傅有一把磨得锃亮的剃刀，所以小沙只得由老师傅摆布。
2.示例：小表弟很顽皮，一会儿跑，一会跳的。
3.我剪掉了长发。
六、A
七、1. 比喻 “我”剃得快，剃得多。 “我”根本不会剃头
2. C.
3.示例：喜欢。 文中的“我”胆子大，敢于尝试，调皮、乐观
八、示例：排比 爱吃水果 爱吃零食 爱吃肉 还爱吃米饭













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