教科版八年级下册物理 8 力与运动 单元测试 （解析版）
文档属性
| 名称 | 教科版八年级下册物理 8 力与运动 单元测试 （解析版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 116.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-04-24 17:49:33 | ||
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文档简介
教科版八年级下册物理跟踪训练 8.力与运动
一、单选题
1. 欧洲杯足球赛6月10 日在法国开幕．下列足球比赛的场景，属于惯性现象的是（? ）
A.?足球在草地上越滚越慢???????????????????????????????????????B.?守门员一脚踢出放在地面上的足球 C.?踢出去的足球在空中继续向前飞行??????????????????????D.?运动员用头将迎面飞来的足球顶回去
2.以下所给出的各种现象中，物体的运动状态不发生改变的是（）
A.?正在进站的火车??????????????????????????????????????????????????B.?放在不太光滑的滑梯上的木块匀速直线下滑 C.?人造地球卫星绕地球匀速转动?????????????????????????????D.?熟透的苹果从树上落下
3.公交驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术。将一杯水静置在公交车的置物台上（如图），司机突然刹车时，杯中水可能发生的情况是（????? ）
A.?将向前溢出?????????????B.?将向后溢出?????????????C.?仍保持水平?????????????D.?会溢出，但不能确定溢出方向
4.下列事例中，属于避免惯性带来危害的是
A.?拍打刚晒过的被子，灰尘脱落???????????B.?汽车在行驶时要保持一定的车距 C.?跳远时，助跑能使运动员跳得更远????D.?锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上
5.如图所示，水平地面上静止叠放着A、B两物体，物体A上表面受到一竖直向下的压力F ， 下列说法正确的是(??? )
A.?A物体受到的支持力与B物体受到的压力是一对相互作用力??????????
B.?A物体受到的重力与A物体受到的支持力是一对平衡力 C.?B物体受到的支持力大小等于物体A和物体B的总重力??????????
D.?B物体受到A对它的压力大小与F的大小相同
6.小明沿水平方向用力推地面上桌子，但没有推动。下列说法中正确的是（）
A.?人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力??????????????????B.?人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力 C.?人推桌子的力和桌子的重力是平衡力??????????????????D.?人推桌子的力和地面的支持力是平衡力
7.惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种现象有弊的是（?? ）
A.?锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上 B.?往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内 C.?汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒 D.?拍打衣服可以去掉衣服上的尘土
8.如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上．当水平力减小为 时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑．此时物体A所受摩擦力的大小（?? ）
A.?减小为原来的 ??????????????????B.?和原来一样??????????????????C.?增大为原来的2倍??????????????????D.?无法判断
9.如图所示，第一次甲单独用50N的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30N的力向左推甲，前后两次，人均未运动，则下列说法错误的是（?? ）
A.?第二次推时，墙壁受到80N的推力?????????????????????B.?在两幅图中，墙壁都受到50N的推力 C.?乙受到地面30N的摩擦力，方向向左??????????????????D.?第二次推时，甲受到地面20N的摩擦力方向向左
10. 如图所示，木箱重600N，小明用F=200N的力沿水平方向推木箱，木箱做匀速直线运动．当推力增大到240N时，此时的摩擦力为（?? ）
A.?600N???????????????????????????B.?200N???????????????????????????C.?240N???????????????????????????D.?大于200N小于240N
11.世界杯足球赛牵动着无数球迷的心．下列有关足球运动的说法错误的是（?? ）
A.?守门员踢出的足球，由于惯性能够在空中继续飞行??????????
B.?如果所有的外力突然全部消失，在空中飞行的足球将静止 C.?用力踢足球时脚会有疼的感觉，是因为力的作用是相互的??????????
D.?草地上滚动的足球慢慢停下来，是阻力改变了足球的运动状态
12.如图所示，氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的 线突然断了，石块将会???? (??? )
A.?立即加速下降?????????????????????????????????????????????????????B.?保持原来的速度匀速上升 C.?减速上升后再加速下降???????????????????????????????????????D.?以原来的速度大小匀速下降
13.下列情境中的两个力符合二力平衡条件的是（??? ）
A.?小亮用90N的力水平向左提箱子,箱子受到90N的重力 B.?小亮用80N的力水平向左提箱子,箱子受到160N的重力 C.?汽车受到水平向左1500N的动力和水平向右1500N的阻力 D.?小亮用60N的力水平向左提箱子,箱子受到200N的重力
二、填空题
14.在航天飞行器中处于失重状态的宇航员，其身体________惯性。（没有/仍具有）
15.小明用力把球踢了出去，足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为物体具有________；足球最后停了下来，这说明足球受到了________力的作用。
16.吊车以2m/s的速度将重物1×105N匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力是________N；?若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降，此时钢索对重物的拉力大小是________N，方向________.
三、解答题
17. 乘坐公交车是一种常见的出行方式．乘客在车上经常听到“车辆启动，请抓好扶手”的语音提示，请你用所学物理知识解释．
四、实验探究题
18.在探究“二力平衡条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。
（1）当物体处于静止状态或________状态时，它受到的力是相互平衡的。
（2）这两个实验装置中，你认为装置________（选填“甲”或“乙”）更科学。因为在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦更________。
（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车不能保持平衡．这样的操作是为了探究相互平衡的两个力是否在________。
19.如图所示，在“探究二力平衡的条件”实验中．
（1）实验中定滑轮的作用是________；
（2）选择轻质卡片的目的是________；
（3）用手将卡片转过一个角度，使卡片受到的大小相等、方向相反的两个拉力不在同一条直线上，然后由静止释放卡片，根据____（选填字母）状态，能够说明这两个拉力不是一对平衡力．
A.?松手前卡片静止????????????????????B.?松手瞬间卡片旋转????????????????????C.?松手后卡片达到静止
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】解：A、足球在草地上越滚越慢是因为受到阻力作用，力是改变物体运动状态的原因，不属于惯性现象，故A不符合题意；
B、守门员一脚踢出放在地面上的足球，足球由静止变为运动，是力是改变了物体的运动状态，不属于惯性现象，故B不符合题意；
C、足球被踢出去仍继续向前运动，是因为足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态．属于惯性现象，故C符合题意；
D、运动员用头将迎面飞来的足球顶回去，说明力改变了物体的运动方向，不属于惯性现象，故D不符合题意；
故选C．
【分析】惯性指的是物体保持原来运动状态不变的性质．此题关键是分析出研究对象原来所处的运动状态，物体发生的变化；
力是改变物体运动状态的原因．
此题主要考查学生对惯性现象的理解．惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题．
2.【答案】 B
【解析】【解答】A、正在进站的火车，速度逐渐变慢，即运动状态发生改变，不符合题意；
B、木块匀速直线下滑，速度的大小和方向都不变，即运动状态不变，符合题意；
C、人造地球卫星绕地球匀速转动，尽管速度不变，但其运动轨道是椭圆形，运动方向时刻变化，即运动状态发生改变，不符合题意；
D、熟透的苹果从树上落下，因为重力的持续作用，速度越来越快，即运动状态发生改变，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】运动状态的改变，不仅包括速度大小的改变，还包括运动方向的改变.
3.【答案】A
【解析】【解答】司机突然刹车时，车的速度减慢，而杯中水由于惯性仍然保持原来的速度向前运动，故水可能会向前溢出，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】惯性是物体保持原有状态的性质，一切物体都具有惯性.
4.【答案】 B
【解析】【解答】解：A、拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，是应用惯性，不符合题意；
B、汽车行驶中如遇刹车，汽车由于惯性不会立即停止，而是滑行一段距离，
如果不保持车距，会发生车祸，这是典型的防止惯性带来危害的例子，符合题意；
C、跳远助跑使自己具有一定的速度，利用惯性跳得更远，这是利用惯性，不符合题意；
D、锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤柄停止了运动，但锤头由于惯性会继续运动，
从而套在锤柄上，这是典型的利用惯性，不符合题意；
故选B．
【分析】一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种属性，人们在实际生活中利用惯性为我们服务，也能更好的防止它带来的危害．
5.【答案】 A
【解析】【解答】B物体对物体A的支持力与A物体对B物体的压力是一对相互作用力，A选项正确；A物体受到的支持力等于A物体的重力与压力之和，所以A物体受到的重力与A物体受到的支持力不是一对平衡力，B选项错误；把A、B两物体看作一个整体，整体受到地面向上的支持力、向下的总重力和向下的压力F，由于整体静止，所以整体受到的支持力（即B物体受到的支持力）等于物体A和物体B的总重力加上压力，C选项错误；B物体受到A对它的压力等于B对A的支持力（它们为相互作用力），则B物体受到的压力为GA+F，D选项错误。故答案为A。
【分析】解决本题的关键知道平衡力、作用力反作用力都是大小相等、方向相反，作用在同一直线上。平衡力作用在同一物体上，作用力与反作用力作用在不同的物体上。A、B两物体分别进行受力分析，根据平衡分析B物体受到的支持力大小及B对A的压力。
6.【答案】 B
【解析】【解答】AB、因为桌子始终处于静止状态，因此桌子在水平方向受到的推力和摩擦力是一对平衡力，即桌子受到的推力等于摩擦力，故A选项错误，B选项正确；
C、人推桌子的力和桌子的重力，一个在水平方向，一个在竖直方向，故不是一对平衡力，故C选项错误； D、人推桌子的力和地面的支持力，一个在水平方向，一个在竖直方向，故不是一对平衡力，故D选项错误． 故选B．
【分析】二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上和作用在一个物体上． 先对桌子进行受力分析，然后根据处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用对桌子进行受力分析，再根据二力平衡的条件选出正确的选项．知道处于平衡状态的物体受平衡力作用，并且知道二力平衡的条件；正确对物体进行受力分析是解答本类题的关键所在．
7.【答案】C
【解析】【解答】解：A、把松了锤头的锤柄在硬地面上撞击几下，是因为锤头由于惯性要保持原来向前的运动状态，锤头就紧套在锤柄上，本选项是利用惯性的，故不符合题意；
B、用铲子将煤送进炉灶内，使煤和铲子一起运动，然后利用煤的惯性将煤送入炉灶内，故本选项不符合题意；
C、汽车刹车时，站在车内的人由于惯性会向前倾倒，容易撞到汽车内壁上，本选项是惯性带来的危害，故本选项符合题意；
D、用力拍打衣服目的是让衣服和灰尘一起运动，停止拍打时，衣服停止运动，灰尘由于惯性还保持原来的状态，因此从衣服上的掉下来，故本选项不符合题意．
故选C．
【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性．惯性是有利的，也是有害的．注意本题要求选出惯性带来的危害的选项．
8.【答案】B
【解析】【解答】解：物体静止和匀速下滑，都是平衡状态，所受平衡力为重力和摩擦力，根据平衡力特点可知：摩擦力等于重力，而重力不变，所以两次摩擦力不变．
故选B．
【分析】物体静止在竖直墙壁上和沿竖直墙壁匀速下滑都受平衡力作用，摩擦力都等于重力．
9.【答案】 A
【解析】【解答】A、第二次推时，墙壁受到甲的推力的作用，为50N，A错误，符合题意； B、在两幅图中，墙壁都受到甲的推力的作用，甲的推力50N，B正确，但不符合题意； C、乙推甲的力为30N，根据物体间力的作用是相互的，甲推乙的力为30N，由于乙静止不动，故推力与摩擦力是一对平衡力，受到地面30N的摩擦力，方向向左，故C正确，但不符合题意； D、第二次推时，甲受到墙壁向右的50N的推力，乙向左的推力30N，还受到摩擦力的作用，这三个力平衡，故地面对甲的摩擦力为20N，方向向左，故D正确，但不符合题意． 故答案为：A．
【分析】当物体处于静止状态时，受到平衡力的作用．
10.【答案】B
【解析】【解答】解：（1）重600N的木箱放在水平桌面上，在200N的水平推力作用下，木箱恰好作匀速直线运动，此时木箱在水平方向受推力和摩擦力作用，二力是平衡力．根据二力平衡条件可知，摩擦力等于推力，即200N．（2）如果作用在木箱上的水平推力为240N，木箱作加速运动，由于木箱对地面的压力、以及接触面的粗糙程度没变，因此木箱受到的摩擦力不变，摩擦力仍为做匀速直线运动时的摩擦力，即200N．
故选B．
【分析】（1）木箱静止或作匀速直线运动时，受到平衡力的作用，水平方向的推力和摩擦力是平衡力．（2）影响摩擦力大小的因素：一是压力的大小；二是接触面的粗糙程度．（3）二力平衡的条件：等大、反向、同直线、同物体．
11.【答案】 B
【解析】【解答】A、踢出的足球，由于惯性要保持原来的运动状态，所以能继续向前飞行，A正确，但不符合题意；
B、一切物体在没有受到外力作用的时候不，总保持静止状态或匀速直线运动状态．因此如果所有的外力突然全部消失，在空中飞行的足球将故保持匀速直线运动状态，B错误，符合题意；
C、物体间力的作用是相互的．所以用力踢足球时脚会有疼的感觉，C正确，但不符合题意；
D、足球滚动过程中由于受到阻力作用，运动状态发生变化，慢慢停下来，D正确，但不符合题意．
故答案为：B．
【分析】A、物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性的大小仅仅与质量有关； B、一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态； CD、物体间力的作用是相互的；力是改变物体运动状态的原因，但不是维持运动的原因.
12.【答案】 C
【解析】【分析】氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的线突然断了，石块有惯性，还要保持原来的运动状态，石块将会减速上升后再加速下降。 故选C。 【点评】对于此类试题，学生应把握任何物体都有保持其运动状态不变的性质即惯性。
13.【答案】C
【解析】【解答】A.不是作用在同一物体上，没有满足二力平衡条件，A不符合题意；
B.大小不相等，没有满足二力平衡条件，B不符合题意；
C.满足二力平衡的条件，C符合题意；
D.不在同一直线上，没有满足二力平衡条件，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零.
二、填空题
14.【答案】仍具有
【解析】【解答】惯性是物体保持运动状态不变的性质，惯性大小与质量有关，与运动状态及位置都是无关的，所以在航天飞行器中处于失重状态的宇航员，其身体仍具有惯性。
故答案为：仍具有. 【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.
15.【答案】 惯性；阻力
【解析】【解答】（1）踢出去的足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为物体由于惯性要保持原来的运动状态．（2）足球最后停了下来，是足球受到阻力作用，阻力改变了足球的运动状态． 故答案为：惯性；阻力.
【分析】惯性使物体保持原有的状态，阻力使物体改变运动状态.
16.【答案】1×105 ；1×105 ；竖直向上
【解析】【解答】吊车以2m/s的速度将重物1×105N匀速向上提起，重物进行匀速直线运动，受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力作用，拉力和重力是平衡力，大小相等，所以拉力大小是1×105N．若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降，重物进行匀速直线运动，受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力作用，拉力和重力是平衡力，大小相等，所以拉力大小是1×105N．
故答案为：1×105；1×105；竖直向上.
【分析】物体只要处于静止或匀速直线运动状态，所受到力一定是平衡力；一对平衡力的特点是大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上.
三、解答题
17.【答案】答：公交车启动前，人和车处于静止状态；公交车启动后，乘客的脚因为受到摩擦力的作用向前运动，而乘客的上半身由于惯性仍要保持原来的运动状态，容易摔倒，造成伤害，故应抓好扶手
【解析】【分析】物体具有保持原来运动状态不变的性质称为惯性，一切物体都有惯性，有些惯性是有益的要加以利用，例如跳远时的助跑；有些惯性是有害的，例如车辆刹车时的惯性．
四、实验探究题
18.【答案】（1）匀速直线 （2）乙；小 （3）一条直线上
【解析】【解答】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力的作用。
乙装置更科学。因为小车与桌面间属于滚动摩擦，在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦更小。
用手将小车旋转一定角度，这样两个力不在同一直线上，松手后，发现小车不能保持平衡。这样的操作是为了探究相互平衡的两个力是否在一条直线上。
【分析】探究二力平衡实验中选择实验器材需要注意问题（探究水平方向拉力的大小关系时，尽可能减小摩擦力对实验过程的影响）及实验中的一些重要步骤，牢固掌握二力平衡的四个条件（作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上），用好控制变量法是关键.
19.【答案】（1）改变力的方向 （2）卡片的重力可忽略不计 （3）B
【解析】【解答】（1）由图知道，实验中定滑轮的作用是改变力的方向；（2）由于轻质卡片的重力远小于钩码的拉力，所以卡片的重力才可以忽略不计，对实验影响也不大，所以，选择轻质卡片的目的是消除或忽略卡片重力对实验的影响；（3）该同学把卡片转过一个角度，则小卡片受到的两个力就不在同一直线上，然后由静止释放卡片，松手瞬间卡片会旋转，则说明了不在同一直线上的两个力不能平衡，
故答案为：B。
【分析】探究二力平衡实验中选择实验器材需要注意问题（探究水平方向拉力的大小关系时，尽可能减小摩擦力对实验过程的影响）及实验中的一些重要步骤，牢固掌握二力平衡的四个条件（作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上），用好控制变量法是关键.
一、单选题
1. 欧洲杯足球赛6月10 日在法国开幕．下列足球比赛的场景，属于惯性现象的是（? ）
A.?足球在草地上越滚越慢???????????????????????????????????????B.?守门员一脚踢出放在地面上的足球 C.?踢出去的足球在空中继续向前飞行??????????????????????D.?运动员用头将迎面飞来的足球顶回去
2.以下所给出的各种现象中，物体的运动状态不发生改变的是（）
A.?正在进站的火车??????????????????????????????????????????????????B.?放在不太光滑的滑梯上的木块匀速直线下滑 C.?人造地球卫星绕地球匀速转动?????????????????????????????D.?熟透的苹果从树上落下
3.公交驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术。将一杯水静置在公交车的置物台上（如图），司机突然刹车时，杯中水可能发生的情况是（????? ）
A.?将向前溢出?????????????B.?将向后溢出?????????????C.?仍保持水平?????????????D.?会溢出，但不能确定溢出方向
4.下列事例中，属于避免惯性带来危害的是
A.?拍打刚晒过的被子，灰尘脱落???????????B.?汽车在行驶时要保持一定的车距 C.?跳远时，助跑能使运动员跳得更远????D.?锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上
5.如图所示，水平地面上静止叠放着A、B两物体，物体A上表面受到一竖直向下的压力F ， 下列说法正确的是(??? )
A.?A物体受到的支持力与B物体受到的压力是一对相互作用力??????????
B.?A物体受到的重力与A物体受到的支持力是一对平衡力 C.?B物体受到的支持力大小等于物体A和物体B的总重力??????????
D.?B物体受到A对它的压力大小与F的大小相同
6.小明沿水平方向用力推地面上桌子，但没有推动。下列说法中正确的是（）
A.?人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力??????????????????B.?人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力 C.?人推桌子的力和桌子的重力是平衡力??????????????????D.?人推桌子的力和地面的支持力是平衡力
7.惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种现象有弊的是（?? ）
A.?锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上 B.?往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内 C.?汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒 D.?拍打衣服可以去掉衣服上的尘土
8.如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上．当水平力减小为 时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑．此时物体A所受摩擦力的大小（?? ）
A.?减小为原来的 ??????????????????B.?和原来一样??????????????????C.?增大为原来的2倍??????????????????D.?无法判断
9.如图所示，第一次甲单独用50N的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30N的力向左推甲，前后两次，人均未运动，则下列说法错误的是（?? ）
A.?第二次推时，墙壁受到80N的推力?????????????????????B.?在两幅图中，墙壁都受到50N的推力 C.?乙受到地面30N的摩擦力，方向向左??????????????????D.?第二次推时，甲受到地面20N的摩擦力方向向左
10. 如图所示，木箱重600N，小明用F=200N的力沿水平方向推木箱，木箱做匀速直线运动．当推力增大到240N时，此时的摩擦力为（?? ）
A.?600N???????????????????????????B.?200N???????????????????????????C.?240N???????????????????????????D.?大于200N小于240N
11.世界杯足球赛牵动着无数球迷的心．下列有关足球运动的说法错误的是（?? ）
A.?守门员踢出的足球，由于惯性能够在空中继续飞行??????????
B.?如果所有的外力突然全部消失，在空中飞行的足球将静止 C.?用力踢足球时脚会有疼的感觉，是因为力的作用是相互的??????????
D.?草地上滚动的足球慢慢停下来，是阻力改变了足球的运动状态
12.如图所示，氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的 线突然断了，石块将会???? (??? )
A.?立即加速下降?????????????????????????????????????????????????????B.?保持原来的速度匀速上升 C.?减速上升后再加速下降???????????????????????????????????????D.?以原来的速度大小匀速下降
13.下列情境中的两个力符合二力平衡条件的是（??? ）
A.?小亮用90N的力水平向左提箱子,箱子受到90N的重力 B.?小亮用80N的力水平向左提箱子,箱子受到160N的重力 C.?汽车受到水平向左1500N的动力和水平向右1500N的阻力 D.?小亮用60N的力水平向左提箱子,箱子受到200N的重力
二、填空题
14.在航天飞行器中处于失重状态的宇航员，其身体________惯性。（没有/仍具有）
15.小明用力把球踢了出去，足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为物体具有________；足球最后停了下来，这说明足球受到了________力的作用。
16.吊车以2m/s的速度将重物1×105N匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力是________N；?若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降，此时钢索对重物的拉力大小是________N，方向________.
三、解答题
17. 乘坐公交车是一种常见的出行方式．乘客在车上经常听到“车辆启动，请抓好扶手”的语音提示，请你用所学物理知识解释．
四、实验探究题
18.在探究“二力平衡条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。
（1）当物体处于静止状态或________状态时，它受到的力是相互平衡的。
（2）这两个实验装置中，你认为装置________（选填“甲”或“乙”）更科学。因为在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦更________。
（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车不能保持平衡．这样的操作是为了探究相互平衡的两个力是否在________。
19.如图所示，在“探究二力平衡的条件”实验中．
（1）实验中定滑轮的作用是________；
（2）选择轻质卡片的目的是________；
（3）用手将卡片转过一个角度，使卡片受到的大小相等、方向相反的两个拉力不在同一条直线上，然后由静止释放卡片，根据____（选填字母）状态，能够说明这两个拉力不是一对平衡力．
A.?松手前卡片静止????????????????????B.?松手瞬间卡片旋转????????????????????C.?松手后卡片达到静止
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】解：A、足球在草地上越滚越慢是因为受到阻力作用，力是改变物体运动状态的原因，不属于惯性现象，故A不符合题意；
B、守门员一脚踢出放在地面上的足球，足球由静止变为运动，是力是改变了物体的运动状态，不属于惯性现象，故B不符合题意；
C、足球被踢出去仍继续向前运动，是因为足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态．属于惯性现象，故C符合题意；
D、运动员用头将迎面飞来的足球顶回去，说明力改变了物体的运动方向，不属于惯性现象，故D不符合题意；
故选C．
【分析】惯性指的是物体保持原来运动状态不变的性质．此题关键是分析出研究对象原来所处的运动状态，物体发生的变化；
力是改变物体运动状态的原因．
此题主要考查学生对惯性现象的理解．惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题．
2.【答案】 B
【解析】【解答】A、正在进站的火车，速度逐渐变慢，即运动状态发生改变，不符合题意；
B、木块匀速直线下滑，速度的大小和方向都不变，即运动状态不变，符合题意；
C、人造地球卫星绕地球匀速转动，尽管速度不变，但其运动轨道是椭圆形，运动方向时刻变化，即运动状态发生改变，不符合题意；
D、熟透的苹果从树上落下，因为重力的持续作用，速度越来越快，即运动状态发生改变，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】运动状态的改变，不仅包括速度大小的改变，还包括运动方向的改变.
3.【答案】A
【解析】【解答】司机突然刹车时，车的速度减慢，而杯中水由于惯性仍然保持原来的速度向前运动，故水可能会向前溢出，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】惯性是物体保持原有状态的性质，一切物体都具有惯性.
4.【答案】 B
【解析】【解答】解：A、拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，是应用惯性，不符合题意；
B、汽车行驶中如遇刹车，汽车由于惯性不会立即停止，而是滑行一段距离，
如果不保持车距，会发生车祸，这是典型的防止惯性带来危害的例子，符合题意；
C、跳远助跑使自己具有一定的速度，利用惯性跳得更远，这是利用惯性，不符合题意；
D、锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤柄停止了运动，但锤头由于惯性会继续运动，
从而套在锤柄上，这是典型的利用惯性，不符合题意；
故选B．
【分析】一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种属性，人们在实际生活中利用惯性为我们服务，也能更好的防止它带来的危害．
5.【答案】 A
【解析】【解答】B物体对物体A的支持力与A物体对B物体的压力是一对相互作用力，A选项正确；A物体受到的支持力等于A物体的重力与压力之和，所以A物体受到的重力与A物体受到的支持力不是一对平衡力，B选项错误；把A、B两物体看作一个整体，整体受到地面向上的支持力、向下的总重力和向下的压力F，由于整体静止，所以整体受到的支持力（即B物体受到的支持力）等于物体A和物体B的总重力加上压力，C选项错误；B物体受到A对它的压力等于B对A的支持力（它们为相互作用力），则B物体受到的压力为GA+F，D选项错误。故答案为A。
【分析】解决本题的关键知道平衡力、作用力反作用力都是大小相等、方向相反，作用在同一直线上。平衡力作用在同一物体上，作用力与反作用力作用在不同的物体上。A、B两物体分别进行受力分析，根据平衡分析B物体受到的支持力大小及B对A的压力。
6.【答案】 B
【解析】【解答】AB、因为桌子始终处于静止状态，因此桌子在水平方向受到的推力和摩擦力是一对平衡力，即桌子受到的推力等于摩擦力，故A选项错误，B选项正确；
C、人推桌子的力和桌子的重力，一个在水平方向，一个在竖直方向，故不是一对平衡力，故C选项错误； D、人推桌子的力和地面的支持力，一个在水平方向，一个在竖直方向，故不是一对平衡力，故D选项错误． 故选B．
【分析】二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上和作用在一个物体上． 先对桌子进行受力分析，然后根据处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用对桌子进行受力分析，再根据二力平衡的条件选出正确的选项．知道处于平衡状态的物体受平衡力作用，并且知道二力平衡的条件；正确对物体进行受力分析是解答本类题的关键所在．
7.【答案】C
【解析】【解答】解：A、把松了锤头的锤柄在硬地面上撞击几下，是因为锤头由于惯性要保持原来向前的运动状态，锤头就紧套在锤柄上，本选项是利用惯性的，故不符合题意；
B、用铲子将煤送进炉灶内，使煤和铲子一起运动，然后利用煤的惯性将煤送入炉灶内，故本选项不符合题意；
C、汽车刹车时，站在车内的人由于惯性会向前倾倒，容易撞到汽车内壁上，本选项是惯性带来的危害，故本选项符合题意；
D、用力拍打衣服目的是让衣服和灰尘一起运动，停止拍打时，衣服停止运动，灰尘由于惯性还保持原来的状态，因此从衣服上的掉下来，故本选项不符合题意．
故选C．
【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性．惯性是有利的，也是有害的．注意本题要求选出惯性带来的危害的选项．
8.【答案】B
【解析】【解答】解：物体静止和匀速下滑，都是平衡状态，所受平衡力为重力和摩擦力，根据平衡力特点可知：摩擦力等于重力，而重力不变，所以两次摩擦力不变．
故选B．
【分析】物体静止在竖直墙壁上和沿竖直墙壁匀速下滑都受平衡力作用，摩擦力都等于重力．
9.【答案】 A
【解析】【解答】A、第二次推时，墙壁受到甲的推力的作用，为50N，A错误，符合题意； B、在两幅图中，墙壁都受到甲的推力的作用，甲的推力50N，B正确，但不符合题意； C、乙推甲的力为30N，根据物体间力的作用是相互的，甲推乙的力为30N，由于乙静止不动，故推力与摩擦力是一对平衡力，受到地面30N的摩擦力，方向向左，故C正确，但不符合题意； D、第二次推时，甲受到墙壁向右的50N的推力，乙向左的推力30N，还受到摩擦力的作用，这三个力平衡，故地面对甲的摩擦力为20N，方向向左，故D正确，但不符合题意． 故答案为：A．
【分析】当物体处于静止状态时，受到平衡力的作用．
10.【答案】B
【解析】【解答】解：（1）重600N的木箱放在水平桌面上，在200N的水平推力作用下，木箱恰好作匀速直线运动，此时木箱在水平方向受推力和摩擦力作用，二力是平衡力．根据二力平衡条件可知，摩擦力等于推力，即200N．（2）如果作用在木箱上的水平推力为240N，木箱作加速运动，由于木箱对地面的压力、以及接触面的粗糙程度没变，因此木箱受到的摩擦力不变，摩擦力仍为做匀速直线运动时的摩擦力，即200N．
故选B．
【分析】（1）木箱静止或作匀速直线运动时，受到平衡力的作用，水平方向的推力和摩擦力是平衡力．（2）影响摩擦力大小的因素：一是压力的大小；二是接触面的粗糙程度．（3）二力平衡的条件：等大、反向、同直线、同物体．
11.【答案】 B
【解析】【解答】A、踢出的足球，由于惯性要保持原来的运动状态，所以能继续向前飞行，A正确，但不符合题意；
B、一切物体在没有受到外力作用的时候不，总保持静止状态或匀速直线运动状态．因此如果所有的外力突然全部消失，在空中飞行的足球将故保持匀速直线运动状态，B错误，符合题意；
C、物体间力的作用是相互的．所以用力踢足球时脚会有疼的感觉，C正确，但不符合题意；
D、足球滚动过程中由于受到阻力作用，运动状态发生变化，慢慢停下来，D正确，但不符合题意．
故答案为：B．
【分析】A、物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性的大小仅仅与质量有关； B、一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态； CD、物体间力的作用是相互的；力是改变物体运动状态的原因，但不是维持运动的原因.
12.【答案】 C
【解析】【分析】氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的线突然断了，石块有惯性，还要保持原来的运动状态，石块将会减速上升后再加速下降。 故选C。 【点评】对于此类试题，学生应把握任何物体都有保持其运动状态不变的性质即惯性。
13.【答案】C
【解析】【解答】A.不是作用在同一物体上，没有满足二力平衡条件，A不符合题意；
B.大小不相等，没有满足二力平衡条件，B不符合题意；
C.满足二力平衡的条件，C符合题意；
D.不在同一直线上，没有满足二力平衡条件，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零.
二、填空题
14.【答案】仍具有
【解析】【解答】惯性是物体保持运动状态不变的性质，惯性大小与质量有关，与运动状态及位置都是无关的，所以在航天飞行器中处于失重状态的宇航员，其身体仍具有惯性。
故答案为：仍具有. 【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.
15.【答案】 惯性；阻力
【解析】【解答】（1）踢出去的足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为物体由于惯性要保持原来的运动状态．（2）足球最后停了下来，是足球受到阻力作用，阻力改变了足球的运动状态． 故答案为：惯性；阻力.
【分析】惯性使物体保持原有的状态，阻力使物体改变运动状态.
16.【答案】1×105 ；1×105 ；竖直向上
【解析】【解答】吊车以2m/s的速度将重物1×105N匀速向上提起，重物进行匀速直线运动，受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力作用，拉力和重力是平衡力，大小相等，所以拉力大小是1×105N．若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降，重物进行匀速直线运动，受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力作用，拉力和重力是平衡力，大小相等，所以拉力大小是1×105N．
故答案为：1×105；1×105；竖直向上.
【分析】物体只要处于静止或匀速直线运动状态，所受到力一定是平衡力；一对平衡力的特点是大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上.
三、解答题
17.【答案】答：公交车启动前，人和车处于静止状态；公交车启动后，乘客的脚因为受到摩擦力的作用向前运动，而乘客的上半身由于惯性仍要保持原来的运动状态，容易摔倒，造成伤害，故应抓好扶手
【解析】【分析】物体具有保持原来运动状态不变的性质称为惯性，一切物体都有惯性，有些惯性是有益的要加以利用，例如跳远时的助跑；有些惯性是有害的，例如车辆刹车时的惯性．
四、实验探究题
18.【答案】（1）匀速直线 （2）乙；小 （3）一条直线上
【解析】【解答】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力的作用。
乙装置更科学。因为小车与桌面间属于滚动摩擦，在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦更小。
用手将小车旋转一定角度，这样两个力不在同一直线上，松手后，发现小车不能保持平衡。这样的操作是为了探究相互平衡的两个力是否在一条直线上。
【分析】探究二力平衡实验中选择实验器材需要注意问题（探究水平方向拉力的大小关系时，尽可能减小摩擦力对实验过程的影响）及实验中的一些重要步骤，牢固掌握二力平衡的四个条件（作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上），用好控制变量法是关键.
19.【答案】（1）改变力的方向 （2）卡片的重力可忽略不计 （3）B
【解析】【解答】（1）由图知道，实验中定滑轮的作用是改变力的方向；（2）由于轻质卡片的重力远小于钩码的拉力，所以卡片的重力才可以忽略不计，对实验影响也不大，所以，选择轻质卡片的目的是消除或忽略卡片重力对实验的影响；（3）该同学把卡片转过一个角度，则小卡片受到的两个力就不在同一直线上，然后由静止释放卡片，松手瞬间卡片会旋转，则说明了不在同一直线上的两个力不能平衡，
故答案为：B。
【分析】探究二力平衡实验中选择实验器材需要注意问题（探究水平方向拉力的大小关系时，尽可能减小摩擦力对实验过程的影响）及实验中的一些重要步骤，牢固掌握二力平衡的四个条件（作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上），用好控制变量法是关键.