教科版八年级下册物理 9 压强 单元测试 (解析版)

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名称 教科版八年级下册物理 9 压强 单元测试 (解析版)
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2019-04-24 17:49:35

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教科版八年级下册物理跟踪训练 9.压强
一、单选题
1.如图所示,两只完全相同的盛水容器放在两个相同的磅秤上,其中一个容器中有一个金属柱体挂在弹簧下浸没在水中,此时两容器液面高度相同,则(?? ).
A.?两个磅秤的示数相同????????????B.?甲磅秤的示数较大????????????C.?乙磅秤的示数较大????????????D.?无法判断
2.下列实例中利用大气压工作的是(??? )
A.?吸尘器?????????????????????????????????B.?液位计?????????????????????????????????C.?船闸?????????????????????????????????D.?订书机
3.如图所示,在探究液体压强特点的过程中,将微小压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是(?? )
A.?将压强计的金属盒向下移动一段距离??????????????????B.?将压强计的金属盒向上移动一段距离 C.?将压强计的金属盒在原位置转动180°????????????????D.?将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中???
4.如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,S甲>S乙 , h甲<h乙 , 现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h。若此时甲、乙的剩余部甲分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是(?? )
A.?p 甲<p 乙? F甲<F 乙??????????????????????????????????????????B.?p 甲<p乙? F 甲>F 乙?? C.?p 甲>p 乙? F 甲>F 乙?????????????????????????????????????????D.?p 甲>p乙 F 甲<F 乙
5.如图所示是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银.下列说法正确的是(? )
A.?此装置是一个连通器 B.?第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡 C.?玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76 厘米汞柱高 D.?将此装置从山脚移到山顶,管内外汞液面高度差减小
6.下列实例中,属于连通器应用的是(?? )
A.?吸尘器???????????????????????????B.?密度计???????????????????????????C.?锅炉液位计???????????????????????????D.?医用注射器
7.小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的是(?? )
A.?用手捏易拉罐,易拉罐变瘪????????????????????????????????B.?将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪 C.?让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪???????D.?用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪
8.小春同学在学校开田径运动会时,穿钉鞋跑在100m跑道上,若脚对钉鞋的压强为p1 , 鞋钉对跑道的压强为p2 , (忽略鞋子重力),则(  )
A.?p1>p2??????????????????????????????B.?p1<p2??????????????????????????????C.?p1=p2?????????????????????????????D.?无法确定
9.如图是目前倡导使用的新型建筑材料—空心水泥砖,以下说法错误的是: (??? )
A.?做成空心,可以减少水泥与砂石用量,节约资源?????B.?空心砖做成的房子冬暖夏凉,可以保温 C.?空心砖可以减小噪声污染????????????????????????????????????????D.?空心砖承受压力小,不适宜用于高层建筑
10.如图所示的四种现象中,属于减小压强的是(  )
A.?用刀切苹果????????????????????????B.?用很细的钢丝切肥皂??? C.?铁轨铺在枕木上????????????????????D.?针头做的很尖
11. 屠呦呦因为发现青蒿素成为首位获自然科学类诺贝尔奖的中国人.青蒿素受热易失去活性,为了从溶液中提取青蒿素,她创造性地选用乙醚代替水或酒精,这是利用乙醚具有(? )
A.?较小的密度??????????????????????B.?较小的比热容??????????????????????C.?较低的熔点??????????????????????D.?较低的沸点
12.如图所示,盛有液体甲的轻质圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上,甲、乙对地面压强相等.现从容器中抽出部分甲并沿水平方向切去部分乙后,甲、乙剩余部分的体积相等.若甲、乙减少的质量分别为m甲、m乙 , 则(  )
A.?m甲一定等于m乙??????????B.?m甲一定大于m乙??????????C.?m甲可能小于m乙? ???????????D.?m甲一定小于m乙
13.对下列与压强有关的事例,解释正确的是(  )
A.?大型的载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强 B.?高压锅是利用液体的沸点随气压增大而降低的原理制造的 C.?人用吸管吸食饮料是靠液体压强把饮料“压”进了嘴里 D.?飞机的机翼能获得升力,是应用了流体中流速越大的地方压强越大的原理
二、填空题
14.某蓄水池水深1米,池底面积为10米2 , 池底所受水的压强为________?帕,所受水的压力为________?牛.
15.为探究“压力产生的形变效果与那些因素有关”,小何决定用海绵和两瓶完全相同的矿泉水进行实验.
①实验中小何可以通过观察________比较压力产生的形变效果.
②小何按如图所示将两瓶完全相同的矿水分别放在海绵上,可得的初步结论是:________.
③若要探究“压力产生的形变效果与压力大小的关系”,他的操作步骤是:________(请简要叙述).
16.如图所示,圆柱形容器内装有一定量的水,水深0.5米。边长为0.2米的正方体木块漂浮在水面上,木块的下表面距离水面0.1米,则木块下表面处受到水的压强为________帕,下表面受到的水的压力为________牛,若在水杯中再加入0.2米深的水,则木块受到水的浮力为________牛

三、解答题
17.小丽在厨房帮妈妈做饭时发现菜刀上有两种孔,如图所示,她对这两种孔的作用不了解.请你给她解释图中孔①、②的作用. ?
四、实验探究题
18. 为了研究圆柱体浸入水的过程中水对容器底部的压强情况,某小组同学选用高度H、底面积S均不同的圆柱体A和B进行实验.如图所示,他们设法使圆柱体A逐步浸入水中,测量并记录其下表面到水面的距离h及水对容器底部的压强p,接着仅换用圆柱体B重新实验,并将全部实验数据记录在表一中(实验中容器内水均未溢出). ??????????????????????????????????????
表一:
圆柱体
实验序号
h(米)
p(帕)
圆柱体
实验序号
h(米)
p(帕)
A
H为0.4米
S为0.03米2
1
0
7000
B
H为0.3米
S为0.05米2
7
0
7000
2
0.10
7200
8
0.12
7400
3
0.20
7400
9
0.18
7600
4
0.40
7800
10
0.24
7800
5
0.50
7800
11
0.30
8000
6
0.60
7800
12
0.40
8000
(1)分析比较实验序号________数据中p和h的关系及相关条件,可得出的初步结论是:同一圆柱体浸入水的过程中,当h<H时,p随h的增大而增大.
(2)分析比较实验序号4、5与6或11与12数据中p和h的关系及相关条件,可得出的初步结论是:同一圆柱体浸入水的过程中,________.
(3)由实验序号3与8或4与10的数据及相关条件,发现两圆柱体浸入水的过程中,存在h不同而p相同的现象.若用圆柱体A、B进一步实验,请在表二中填入拟进行实验的数据,使每一组实验中水对容器底部的压强p相同.
表二
实验组号
hA(米)
hB(米)
第Ⅰ组
0.10
________?
第Ⅱ组
________?
0.18
19.如图所示是小明探究“影响液体内部压强大小因素”的实验,甲、乙和丙三个相同的烧杯中分别注入酒精、盐水和盐水,且深度相同,请回答下列问题:
(1)比较甲、乙两图可知,液体内部压强与液体的________有关;
(2)拦河坝做成上窄下宽的形状,其原因可以用对比________两图所得出的结论进行说明;
(3)在图丙中保持探头的位置不变,向烧杯中逐渐加入水(未溢出),U型管两液面的高度差将________(选填“变大”、“不变”或“变小”);
(4)如图丁所示,小明将U型管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通,U型管内左右两液面分别用a、b表示,用电吹风向管口吹风则U型管内液面较高的是________(选填“a”或“b”).

答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】因为液面高度相同,由P= 可知,容器底受到的压强相等,由 可得F=PS,所以容器底受到的压力相等.磅秤示数等于容器底受到的压力和容器自身的重力,所以两个磅秤的示数相同,A符合题意. 故答案为:B. 【分析】根据液体压强公式分析压强相同,容器相同,所以压力相同,示数相同.此题关键利用液体深度相同.
2.【答案】A
【解析】【解答】A、吸尘器通过内部电机旋转,使内部的气压降低,将外面的灰尘压入吸尘器内,是利用大气压来工作的, A符合题意.
B、液位计是利用连通器的原理制成的,与大气压无关, B不符合题意.
C、船闸是利用连通器原理,与大气压无关, C不符合题意.
D、订书机在使用时运用的是杠杆和压强的知识,与大气压无关,D不符合题意.
故答案为:A.
【分析】吸尘器工作时是靠大气压将尘土压入容器内.
3.【答案】 B
【解析】【解答】压强计是测量液体内部压强的仪器,被测的液体中压强大小通过U形管两边液面的高度差来反应,将压强计的金属盒向上移动一段距离,则浸入液体的深度减小,由液体压强压强的特点可知,此时压强减小,压强计U形管两边液面的高度差减小,B符合题意. 故答案为:B.
【分析】在液体内部向各个方向都有压强,在同一深度向各个方向的压强都相等.同种液体,深度越深,压强越大.由此分析解答.
4.【答案】 A
【解析】【解答】解:切去之后甲、乙对地面的压力相等,则剩余部分的重力相等、质量也相等;
由于甲、乙剩余部分的高度均为h,且S甲>S乙 , 所以V甲剩>V乙剩 ,
由ρ= 可知,ρ甲<ρ乙;
由图可知,原来两柱体的高度关系为H甲<H乙 ,
由柱体压强公式p= = = = = =ρgh可知,原来的压强关系为p甲<p乙;
剩余部分质量相等,那么在单位高度上甲乙质量是相等的,
甲乙切去后单位高度质量一样,切去部分甲高度小于乙,所以切去质量小于乙。
所以可知G甲切<G乙切;
而原来的重力=剩余部分的重力+切去部分的重力,所以可知G甲<G乙 , 即F甲<F乙;
故答案为:A。
【分析】结合题意,由柱体压强公式p= = = = = =ρgh分析解答即可.
5.【答案】 D
【解析】【解答】解:A、因玻璃管的上端是封闭的,所以此装置不是连通器,故A不符合题意.
B、第一次利用此装置测出大气压强的科学家是托里拆利,故B不符合题意.
C、玻璃管竖直放置时测出的大气压强,因大气压是变化的,测量值不一定为76 厘米汞柱高,故C不符合题意.
D、位置较高处的大气压较低,玻璃管中水银柱的高度就会下降,将此装置从山脚移到山顶,管内外汞液面高度差减小,故D符合题意.
故选D.
【分析】了解连通器的定义,根据托里拆利实验的设计原理和大气压的变化特点分析,便可得出答案.
6.【答案】C
【解析】【解答】上端开口,底部相互连通的容器是连通器;吸尘器、密度计、医用注射器都不符合上端开口、底部相互连通的容器这一特征,故都不是连通器;锅炉水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的,底部是连通的,是连通器,C符合题意,
故答案为:C。
【分析】连通器的特点是顶部开口,底部连通的容器。
?
7.【答案】 D
【解析】【解答】A.用手捏易拉罐,是手对易拉罐的作用力使易拉罐变瘪,与大气压强无关,A选项不符合题意。 B.将密封的易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪,体验的是液体压强的存在,B选项不符合题意。 C.让易拉罐从高处下落撞击地面,是地面对易拉罐的作用力使易拉罐变瘪,C选项不符合题意。 D.用注射器取走密封易拉罐中的空气,使得易拉罐内压强小于外界的大气压强,导致易拉罐变瘪,D选项符合题意。 故答案为:D 【分析】本题主要考查对大气压强的理解,利用密封的易拉罐内外压强差使易拉罐变瘪来体验大气压强的存在。
8.【答案】 B
【解析】【解答】解:在忽略鞋子重力的情况下,脚对鞋的压力和鞋对跑道的压力都等于人的重力,
而钉鞋对跑道的受力面积小于脚对鞋的受力面积,根据p=可知,在压力一定时,压强与受力面积成反比,所以脚对鞋的压强小于鞋对跑道的压强.
故选B.
【分析】解答此题可以利用公式p=来判断,因为人对鞋或跑道的压力是一定的,都等于人的重力,关键是受力面积,所以只要判断出受力面积的大小就可以得出压强的大小.
9.【答案】 D
【解析】
【分析】空心砖和实心砖相比,可节省大量的土地用土和烧砖燃料,减轻运输重量;减轻制砖和砌筑时的劳动强度,加快施工进度;减轻建筑物自重,加高建筑层数,降低造价.? 空心砖优点:质轻、强度高、保温、隔音降噪性能好.环保、无污染,是框架结构建筑物的理想填充材料.该砖的各项质量指标,经检验均符合国家标准. 用空心砖,因为比较轻,不会造成楼板开裂.其实,还有许多其他的隔墙材料,包括轻钢龙骨石膏板、钢丝网等,既轻,还省空间.
【解答】A、空心砖用的材料较少,可以节省大量资源.正确,不合题意. B、空心砖内有大量孔隙,孔隙内充满了流动性很弱的气体,而气体是热量的不良导体,因此保温效果好.正确,不合题意. C、空心砖存在许多细孔,声音在空心砖的表面和内部都能传播.正确,不合题意. D、空心砖不允许用在结构承重墙体上,高层建筑都是框架、框混、框筒结构,本身没有承重砖墙,只有围护墙,所以空心砖在高层建筑广泛使用,而且是必须使用.错误,符合题意. 故选D.
【点评】此题结合生活实际考查了空心砖中的有关物理知识,是一道综合考查题,要认真分析
10.【答案】 C
【解析】【解答】A、用刀切苹果是减少受力面积增大压强,A不符合题意。
B、用细丝切肥皂是减少受力面积增大压强,B不符合题意。
C、铁轨铺在枕木上中是增大受力面积减小压强,C符合题意。
D、注射器针头做的很尖细,是减少面积增大压强,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】增大压强方法 :(1)S不变,F↑;(2)F不变,S↓ ?(3) ?同时把F↑,S↓.而减小压强方法则相反.
11.【答案】 D
【解析】【解答】解:在从青蒿这种植物里提取青蒿素时,不用水煮而是放在乙醚中煮,这是因为乙醚的沸点低;当乙醚沸腾后,继续加热,乙醚的温度不会升高,避免由于温度高而破坏青蒿素的有效成分.
故选D.
【分析】液体沸腾时吸收热量,但温度不变.本题主要考查学生对沸点的了解和掌握,是一道基础题.
12.【答案】 D
【解析】【解答】解:由图可知,S甲<S乙 , h甲>h乙 ,
因水平面上物体的压力和自身的重力相等,且甲、乙对地面压强相等,
由p=可得:
?即m甲总S乙=m乙总S甲 ,
因S甲<S乙 ,
所以,m甲总<m乙总 ,
圆柱体对水平地面的压强:
p==ρgh,
因甲、乙对地面压强相等,且轻质圆柱形容器的质量不考虑,
所以,ρ甲gh甲=ρ乙gh乙 ,
因h甲<h乙 ,
所以,ρ甲>ρ乙 ,
因甲、乙剩余部分的体积相等,
所以,由m=ρV可得,m剩甲>m剩乙 ,
因m甲总<m乙总 , m剩甲>m剩乙 ,
所以,m甲一定小于m乙 .
故选D.
【分析】由图可知甲乙的底面积的关系和高度关系,甲、乙对地面压强相等,根据F=G=mg=pS可知两者原来总质量之间的关系,轻质圆柱形容器的质量不考虑,根据p=ρgh比较甲乙的密度关系,根据密度公式得出剩余部分物体的质量关系,然后得出甲、乙减少的质量关系.
13.【答案】 A
【解析】【解答】解:A、大型的载重汽车装有许多车轮,是在压力一定时,增大受力面积来减小对路面的压强,故A正确;
B、高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的.故B错误;
C、吸管吸饮料时,用力吸时,管内压强减小,饮料在大气压的作用下被压入嘴里.而不是靠液体压强把饮料“压”进了嘴里,故C错误;
D、飞机的机翼能获得向上的升力,是应用了流速越大流体的压强越小的原理,故D错误;
故选A.
【分析】A、减小压强的方法:在受力面积一定时,减小压力;在压力一定时,增大受力面积.
B、液体的沸点跟气压有关,气压越大,沸点越高.
C、用吸管吸饮料是利用了大气压强.
D、流体的压强跟流速有关,流速越快的地方压强反而越小.
二、填空题
14.【答案】 9.8×103 ;9.8×104
【解析】【解答】解:池底所受水的压强:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×1m=9.8×103Pa;
由p=可得,所受水的压力:
F=pS=9.8×103Pa×10m2=9.8×104N.
故答案为:9.8×103;9.8×104 .
【分析】知道蓄水池中水深h和底面积S,根据p=ρgh可以求蓄水池底部受到压强,根据F=pS可求蓄水池底部受到的压力.
15.【答案】海绵凹陷程度;压力一定时,受力面积越小,压力产生的形变效果越显著;将两瓶完全相同的矿泉水底朝下,分别放在海绵上,从其中一瓶矿泉水中倒出部分水,观察海绵凹陷程度大小
【解析】【解答】解:①实验中小何通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,这是转换法的运用;
②小何将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵,这样可以控制压力相同,改变受力面积的大小.从该实验中得出的结论是:压力一定时,受力面积越小,压力产生的形变效果越显著;
③要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,应控制受力面积相同,只改变压力的大小,故他的操作步骤是:将两瓶完全相同的矿泉水底朝下,分别放在海绵上,从其中一瓶矿泉水中倒出部分水,观察海绵凹陷程度大小.
故答案为:①海绵凹陷程度;
②压力一定时,受力面积越小,压力产生的形变效果越显著;
③将两瓶完全相同的矿泉水底朝下,分别放在海绵上,从其中一瓶矿泉水中倒出部分水,观察海绵凹陷程度大小.
【分析】①压力作用效果用物体形变大小来反映.
②③影响压力作用效果的因素是压力的大小和受力面积的大小:探究压力的作用效果和压力大小的关系时就要保证受力面积一定;要探究压力的作用效果和受力面积的关系时就要保证压力的大小一定.据此可总结结论并判断其应用实例.同时也可以根据控制变量法设计出新的探究方案.
16.【答案】1000;40;40???
【解析】【解答】木块的下表面所处深度h=0.1m;木块的下表面受水的压强:p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa;木块的底面积S=0.2m×0.2m=0.04m2 , 由p= 得木块的下表面受水的压力:F=pS=1000Pa×0.04m2=40N;木块受到的浮力:F浮=F下表面﹣F上表面=40N﹣0N=40N;若在水杯中再加入0.2m深的水,木块还处于漂浮,受到的浮力不变,还是40N。 故答案为:1000;40;40.
【分析】根据水的密度和深度计算液体压强的大小,利用压强和受力面积的乘积计算压力的大小,漂浮的物体底部受到的压力就是物体受到的浮力,且当物体漂浮时,浮力和物体重力相等。
?
三、解答题
17.【答案】解:(1)孔①是挂刀孔,用此孔把菜刀挂在墙(或支架)上; (2)孔②为透气孔,在切菜的时候,透气孔中的空气会在菜片和菜刀之间形成一隔层,避免大气压将菜片直接压紧在菜刀上而增大切菜阻力;同时菜片和菜刀之间的空气可使菜片脱落而不粘刀.
【解析】【分析】①刀上的小孔易于挂刀;②气孔,避免切片的时候大气压将食物贴压在刀上.
四、实验探究题
18.【答案】 (1)1、2、与3或7、8、9与10
(2)当h≥H时,P不随h而变化
(3)0.06 ;0.30
【解析】【解答】解:(1)分析比较实验序号1、2与3或7、8、9与10数据中p和h的关系及相关条件,可得出的初步结论是:同一圆柱体浸入水的过程中,当h<H时,p随h的增大而增大.(2)分析比较实验序号4、5与6或11与12数据中p和h的关系及相关条件,可得出的初步结论是:同一圆柱体浸入水的过程中,当h≥H时,P不随h的改变而改变;(3)由实验序号3与8或4与10的数据及相关条件,发现两圆柱体浸入水的过程中,h不同而p相同,序号3中,SA=0.03m2 , A的下表面到水面的距离hA=0.20m,
圆柱体A浸入水中的体积:VA浸=SAhA=0.03m2×0.20m=0.006m3;
序号8中,SB=0.05m2 , B的下表面到水面的距离hB=0.12m,
圆柱体B浸入水中的体积:VB浸=SBhB=0.05m2×0.12m=0.006m3;
比较可知,VA浸=VB浸 , 此时水对容器底部的压强p相等;
同理,计算实验序号4与10中两圆柱体浸入水中的体积,也可以得到:当两圆柱体浸入水中的体积相等时,水对容器底部的压强p相等.
根据上面的规律来计算表二中所缺的数据:
第Ⅰ组,SA=0.03m2 , SB=0.05m2 , 已知hA=0.10m,
由上面的规律可知,当水对容器底部的压强p相等时,需满足SAhA=SBhB;
所以,hB= = =0.06m;
第Ⅱ组,SA=0.03m2 , SB=0.05m2 , 已知hB′=0.18m,
由上面的规律可知,当水对容器底部的压强p相等时,需满足SAhA′=SBhB′,
所以,hA′= = =0.30m.
故答案为:(1)1、2、与3或7、8、9与10;(2)当h≥H时,P不随h而变化;(3)
实验组号
hA(米)
hB(米)
第Ⅰ组
0.10
0.06
第Ⅱ组
0.30
0.18
【分析】本题的关键是对表格所记录的实验数据进行分析,根据题目的要求,寻找普遍性的规律,解答过程中要注意控制变量法的运用,以及液体内部压经规律等知识的相互联系等.解答本题的关键是学会对实验的数据进行分析,要运用好控制变量法和归纳法,能根据题目要求找出用的信息,同时还要对信息进行简单的计算、分析与比较,最后得出具普遍性的规律,一定的难度.
19.【答案】(1)密度 (2)乙、丙 (3)变大 (4)a
【解析】【解答】解:(1)比较甲、乙实验可知,液体的深度相同,密度不同,U型管左右液面差不同,液体内部压强不同,所以液体内部压强与液体的密度有关;(2)拦河坝做成上窄下宽,是因为液体的压强随着深度的增加而增加,坝底部受到的压强较大,比较乙、丙两图可知,液体的密度相同,深度越大,U型管左右液面差越大,压强越大,所以可以得出:在液体密度一定时,液体深度越大,液体压强越大;(3)保持探头的位置不变,向烧杯中逐渐加水,液体的深度增加,探头在水中的深度增大,受到液体的压强也增加,U型管两侧液面的高度差也变大;(4)在丁图中,从左侧管口沿水平方向用力吹气时,左管上端的空气流速快、压强小,右管上端空气流速小、压强大;由于大气压强的作用,液体从右侧压入左侧一部分,所以左(a)侧液面将升高.故答案为:(1)密度;(2)乙、丙;(3)变大;(4)a.
【分析】(1)(2)液体压强跟液体密度和液体的深度有关,在液体密度一定时,液体深度越大,液体压强越大;在液体深度一定时,液体密度越大,液体的压强越大;(3)保持探头的位置不变,向烧杯中逐渐加入盐,实际是增加液体的密度,从而得出结论;(4)根据气体压强与流速的关系:气体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大.