(共27张PPT)
人教部编版 七年级下
最苦与最乐
梁启超
新知导入
世界上什么最苦？什么最乐？这个问题,一千个人就会有一千种答案。居里夫人说：“世上最快乐的事,莫过于为理想奋斗。”清代的张潮说：“人莫乐于闲。”宋代范仲淹说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”那么，近代资产阶级改良主义思想家、教育家、学者梁启超的苦乐观是什么呢？让我们走进课文，寻找答案。
学习目标
3. 树立正确的人生目标和责任意识，勇担责任。
1. 感知文章内容，把握论点及论证方法的运用。
2. 体会重点语句的含义，明确苦乐与责任的关系。
梁启超（1873—1929年），字卓如，号任公，别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家。学者。主张“变法”、“育人才”、“开学校”、“变科举”等。 1895年赴北京参加会试，随康有为发起“公车上书”。1898年参与“戊戌变法”。著有《饮冰室合集》《中国近三百年学术史》《中国历史研究法》等。
走近作者
了解体裁
1.议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
2.议论文的三要素：论点、论据、论证。
3.论据的类型：事实论据、道理论据。
4.论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。
5.议论文结构：提出问题——分析问题——解决问题。
议 论 文
字 音 字 形
检查预习
契约 ( ) 揽( ) 悲天悯人( )
恩惠（ ）卸却（ ） 纵然( )
监督（ ）循环（ ） 如释重负（ ）
qì
lǎn
huì
mǐn
xiè
zònɡ
dū
xún
shì
词 语 释 义
达观:
契约:
死而后已:
心安理得:
悲天悯人:
任重而道远:
仁人志士:
如释重负:
对不如意的事情看得开。
买卖房地产等的文书,也是所有权的凭证。
死了以后才停止。指奋斗到死为止。
自信事情做得合理,心里很坦然。
哀叹时世的艰危,同情人民的困苦。多用来表示对社会的混乱
腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。
负担沉重而且路途遥远。比喻责任重大。
仁爱而有节操的人。
好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。
整体感知
_______是人生最大的快乐。
负责任
尽责任
_______是人生最大的痛苦。
人生当___________ ，而不能 __________。
勇于承担责任
逃避责任
文章的论点是：________________________________________ 。
梳 理 结 构
文章谈论了那几个问题？请据此划分文章层次,概括其主要内容。
第一部分(1、2段)：
第二部分(3段)：
第三部分(4、5段)：
论“负责任是人生最大的痛苦”。 论“尽责任是人生最大的快乐”。 论“人生当勇于尽责任”。
研读课文
阅读第一部分，说说作者认为人生最苦的事是什么，他是怎样论述这个观点的。
人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责任
(正) 凡人生在世间一天，便有应该做的事。
(反) 该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头。从而推论出最苦的原因：受良心责备，无处逃躲。
问 题 探 究
举例论证、对比论证
对事的责任：
对人的责任：
凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。
凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。
作者认为责任有种种,你能从课文中找出都是哪几种责任吗
对自己的责任：
做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。
问 题 探 究
品读第二部分，说说作者认为人生最快乐的事是什么？
自然责任完了，算是人生第一件乐事。
研读课文
问 题 探 究
4. 作者引用孟子和曾子的话有何作用？
做道理论据
引用孟子和曾子的话告诉大家，那些圣贤、豪杰是极有责任感的人，正因为他们喜欢把什么都揽在身上，所以会终身都背负重担，但他们却能以此为乐，从而使论证更有说服力和权威性。
问 题 探 究
作者认为这种乐的决定权在谁呢？结合文中语言谈谈你的理解。
天下事从苦中得来的乐才算真乐。
人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。
第三部分作者要论证什么观点，是如何论证的？
引用论证：
孟子“君子有终身之忧”
曾子“任重而道远，死而后已，不亦远乎？”
问 题 探 究
人生当勇于负责。
作用：证明天下事从苦中得来的乐才是真乐，从而得出了“人生当勇于承担负责”的结论。
作者为什么说“仁人志士的忧国忧民”“诸圣诸佛的悲天悯人”是乐而不是苦呢
因为“尽得大的责任，就得大快乐”，“日日尽责任，便日日得苦中真乐。”所以苦中真乐，是乐，不是苦。
问 题 探 究
作者认为：人因有责任而苦，尽大责则大快乐，尽小责得小快乐。你想解脱痛苦，就要尽责，想卸却责任将永远痛苦，快乐之权操在你手，苦中有乐，苦乐循环，人间趣味。
结论：要在尽责中寻找快乐。
研读最后一段，说说作者是怎样论述苦乐与责任之间的关系的？结论是什么？
问 题 探 究
①每一个人都有责任；
②尽责任是我们生活的全部内容；
③尽责任，就会快乐，否则，就会陷入痛苦。
读完全文后，你对“责任”是怎样看待的
拓 展 思 考
主 旨 归 纳
本文论述了人在面对责任时是逃避还是承担的问题，告诉我们背负应尽而未尽的责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。
写法探究
1.多种句式相结合。
陈述句、设问句、反问句、感叹句；肯定句、否定句；主动句、被动句。
2.多种论证方式相结合。
举例论证、道理论证、引用论证、对比论证等。
3.多种修辞方法相结合。
排比、设问、反问等。
板书设计
最大的痛苦——未能尽责
最大的快乐——尽到责任
苦与乐的关系——有苦才有乐
最苦与最乐
正反对比
举例论证
引用论证
课堂练习
阅读下面材料，结合自己生活实际谈谈对人生的看法，说说作为学生应尽到什么责任。
您虽不能左右天气，但您可以改变心情。
您虽不能改变容貌，但您可以展现笑容。
您虽不能逃避现实，但您可以勇敢面对。
您虽不能样样如意，但您可以事事尽力。
作业布置
学完课文，你有什么感想？ 请把你的想法写下来。（300字左右）
梁启超名言
资料补充
少年智则国智,少年富则国富,
少年强则国强,少年独立则国独立,
少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
——梁启超《少年中国说》
梁启超名言
资料补充
凡做事，将成功之时，其困难最甚。行百里者半九十，有志当世之务者，不可不戒，不可不勉。
六经不能教，当以小说教之；正史不能入，当以小说入之；语录不能渝，当以小说渝之；律例不能治，当以小说治之。
美术所以能产生科学，全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。
谢谢
