五年级上册数学课件 第二章　位置 人教新课标 (共33张PPT)

课件33张PPT。确定位置人教版小学数学五年级上册 各位老师好，我们是5.5班的学生，欢迎你们指导我们的学习。 在数学上，竖排叫“列”，横排叫“行”。通常先确定列，再确定行。“列”习惯规定从左往右数依次为第1列、第2 列… “行”习惯规定从前往后数依次为第1行、第2行…”。王艳周明孙芳张亮（2,3） 2和3分别表示列和行，中间用逗号分隔开，为了表示它是一个整体所以在外面加上一个小括号。像这样有顺序的两个数，称为“数对”。张亮（2,5）（5,2）联系生活 找找数对 依次把下面数对的点连接起来，会构成一个什么形状的图形呢？有三组数对依次连接各组数对，想一想会构成什么图形？
【第一组：（2,4）→（2,2）→（5,2）→（5,4）→（2,4）】
【第二组：（2,5）→（2,2）→（5,2）→（5,5）→（2,5）】
【第三组：（2,1）→（2,3）→（2,5）→（5,3）→（2,3）】
（2 , 4）（2 , 2）（5 , 2）（5 , 4）（2 , 4）（2 , 5）（2 , 2）（5 , 2）（5 , 5）（2 , 5）（2 , 1）（2 , 3）（2 , 5）（5 , 3）（2 , 3）（2,5）（4,6）（6,5）（5,5）（5,3）（3,3）（3,5）
（2，5）
（4，6）
（6，5）
（5，5）
（5，3）
（3，3）
（3，5）
（2，5）你能看出来吗？（3,4）（5,6）（5,4）（6,5）（6,3）（5,2）
（3，4）
（5，6）
（5，4）
(6，5)
（6，3）
（5，4）
（5，2）
（3，4）
你能看出来吗？X和Y表示任意自然数
1、你现在的位置可用数对（X，5）表示的起立。2、你现在的位置可用数对（5，Y）表示的起立。 6.5班同学列方队表演节目，每列人数相同，小明站在最后一列的最后一个，用数对表示（8,6），这个班一共有多少名同学？
学好数学其乐无穷联系生活 体会数对国际象棋c6—c2d71 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 围棋你知道吗？课外知识拓展
数对相当于坐标。有了数对，我们就能很容易的表示出某一点的位置。数对不仅能表示二维空间（长，宽）还可以表示三维空间（长，宽，高）或四维空间（长，宽，高，时间），世界上的所有点都可以用数对表示。
再 见