苏教版八年级生物下册第二十一章第一节《生物的无性生殖》课件（33张PPT）

课件33张PPT。第21章生物的生殖和发育预习成果展示:1.无性生殖的概念及常见方式有哪些？植物的营养器官有哪些？ 生殖器官有哪些？营养生殖的特点是什么？常见的营养生殖方式有哪些？
2.嫁接的概念中接上去的芽或枝叫做什么？被接的植物体叫什么？嫁接的方式有哪些？。嫁接成活的关键是什么？什么叫植物组织培养？它的优点有哪些？水螅的出芽生殖 在条件适宜的环境里，水螅的身体上长出芽体。芽体成熟后脱离母体成为新个体。探究主题一:
生物的无性生殖水螅的出芽生殖芽体母体显微镜下的酵母菌无性生殖方式分裂生殖（草履虫、细菌）
出芽生殖（水螅、酵母菌）
孢子生殖（蕨类、苔藓类等）
营养生殖（种子植物）生物的无性生殖 无性生殖是一类不经过两性
生殖细胞的结合，由母体直接产
生新个体的生殖方式。（一）目的：说出酵母菌的出芽生殖过程。
器材：酵母菌培养液，烧杯，显微镜，载玻片，龙胆紫染色液等。
指导：
1.学生2～4人一组，讨论并制定观察计划。
2.按照制作临时玻片标本的要求，用酵母菌培养液制作酵母菌临时玻片标本。尝试采用龙胆紫染色液对酵母菌染色。
3.使用显微镜观察制作好的临时玻片标本。酵母菌的出芽生殖讨论：
为什么说酵母菌的“出芽”是一种生殖方式？
芽体离开母体后是一个新的酵母菌个体。酵母菌的出芽生殖（二）营养生殖1.植物的营养器官：根、茎、叶。
2.营养生殖：植物依靠营养器官进行的无性生殖。
3.营养生殖的优点：能够保持植物亲本的优良性状，加快植物生殖的速度。
4.常用的营养生殖方法：嫁接、扦插和压条。嫁接 嫁接就是把一株植物体的芽或带芽的枝条接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整植物体。枣树和柿子树的嫁接秋天硕果累累的柿子比一般的柿子要小，要甜。嫁接后的植物嫁接接穗：接上去的芽或枝。
砧木：被接的植物。
嫁接的原理：使接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起，这样两部分的形成层分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高成活率。嫁接用具芽接1、切盾形芽片
2、在砧木树皮上切“T”形切口
3、在切口内插入芽片
4、扎缚紧芽接枝接1.用刀片把枝条削成斜面
2.把砧木枝条中见劈开深度3～4cm
3.把接穗和砧木的形成层对接
4.扎缚紧枝接讨论：
1.要使嫁接的植物体成活，操作时要注意哪些关键步骤？
2.嫁接在生产中有什么意义？嫁接应注意事项 选择正确的砧木（亲缘关系接近的植物做砧木）。　　砧木宜选用二年生、生长健壮的实生苗，接穗宜选择品质优良、健壮成熟的一年生枝条。嫁接时最好先削砧木，后削接穗（缩短水分蒸发时间）；切口一定要平滑；形成层要对准，接合处要密接，绑扎要紧，防止中间出现空隙。嫁接成活的因素1.接穗和砧木伤面的形成层要靠紧，以利产生愈伤组织而愈合。
2.接穗和砧木有亲和力。亲和力就是指接穗和砧木在内部组织结构上、生理和遗传上，彼此相同或相近，能相互结合在一起的能力。亲合力受亲缘关系远近的影响，亲缘关系越近，亲合力越强，嫁接后容易成活。西瓜嫁接龙眼的嫁接1.植物组织培养：将植物的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体。
2.植物组织培养的优点：
(1)在短时间内产生大批
植物
(2)防止植物病毒的侵害。植物组织培养胡萝卜的组织培养胡萝卜接种根的
组织或细胞形成愈伤组织分化成幼苗胡萝卜当堂训练检测要求及达成的目标：
1.独学：学生独立完成学教练案当堂练习内容，学友准备向师傅汇报。
2.对学：师友间相互交流，学友先向师傅汇报自己的观点，若存在问题，师傅给予点拨与指导。
3. 群学：在学科组长的主持下，对内容达成共识，做好展示前的准备。1.下列能在条件适宜的环境里，进行出芽生殖的生物是（ ）
A.马铃薯 B.酵母菌 C.草履虫 D.小麦
2.要想让一株苹果树结出不同品种的苹果，应采用（ ）
A.扦插 B. 嫁接 C.组织培养 D.杂交
3.嫁接成活的关键是：接穗和砧木必须紧密结合在一起的部位是( )
A.木质部 B.韧皮部 C.髓 D.形成层4.从柳树上摘下一个枝条，将其插入土壤中能发育成新植株，这种生殖方式属于（ )
A.出芽生殖B.营养生殖C.分裂生殖D.断裂生殖
5.黄色玫瑰的枝条作接穗，红色的玫瑰作砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是( )
A只有红色 B.只有黄色C.橙色 D.有黄又有红色
6.下列繁殖方式是营养生殖的是（ ）
A.播撒玉米种子种在土壤中 B.野生水果落地后萌发出幼苗 C.用土豆的芽发育成新植株
D.埋下小麦种子后种子发芽
7.将国光苹果的芽嫁接到富士苹果树上，由国光芽长成的枝上结（ ） A.富士 B.国光 C.一半是国光，一半是富士 D.不一定8.应用植物组织培养技术不能达到的目的是（ )
A.可以培育出植物新品种 B.可以在短时间内生产
出大批植物 C.可以防止植物病毒的侵害
D.可以培育出在一株植物上有两个品种的植株
9. 水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃(接穗)接
到毛桃(砧木)上成活后结出的成熟果实味道是( ) A.酸味的 B.甜味的
C.果实一半酸味，一半甜味 D.酸甜适中
10.有一优质果树，要进行扩大种植，选择哪种繁
殖方式更合适？（ ）
A.通过种子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.压条11.甘薯可以用块根 ，种子和茎繁殖，还可以通过组织培养繁殖。为了保持某甘薯的优良性状，下列通常不能用来繁殖的是 （ ）
A.块根　B.茎 　C.种子 　D.组织细胞
12.人们从一池塘中挖出一段藕，埋入另一池塘的泥层里，一 段时间后，就能得到满塘的新藕，这种繁殖方式属于 。
13.把下列生物与其相对应的生殖方式连接起来。
荸荠
水螅 营养生殖
葡萄
果树
酵母菌 出芽生殖
月季 13.看图操作步骤示意图，分析回答：
(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的 方式，属于 生殖。
(2)①称为 ，②称为 。①与②结合时应当使①与②的 紧密结合，以确保①的成活。
(列举两例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。
(4)新形成的植株将表现出〔 〕 的性状。
(5)在嫁接过程中，人们选择的应是①中的 性状，通过嫁接，果树可保持这种性状。 反馈小结升华谈谈你学习后的收获？知识清单1.无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。常见的无性生殖方式有分裂生殖（草履虫、细菌）、出芽生殖（水螅、酵母菌）、孢子生殖（蕨类、苔藓类等）、营养生殖（种子植物）等。
2.营养生殖：植物依靠营养器官进行的无性生殖。植物的营养器官：根、茎、叶。生殖器官：花、果实、种子。
3.营养生殖的优点：能够保持植物亲本的优良性状，加快植物生殖的速度。常用的营养生殖方法：嫁接、扦插和压条。
4.嫁接就是把一株植物体的芽或带芽的枝条接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整植物体。接穗：接上去的芽或枝。
砧木：被接的植物。嫁接的原理：使接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起，这样两部分的形成层分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高成活率。
5.植物组织培养：将植物的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体。植物组织培养的优点：(1)在短时间内产生大批植物(2)防止植物病毒的侵害。特优小组新课预习指导 1.自学课本P8---12内容，用双色笔将重点内容加以圈点勾画。
2.完成学教练案第二节 植物的有性生殖自主预习内容的填写并理解记忆。