11.2《滑轮》课件（共36张PPT）
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(共35张PPT)
第十一章 · 机械与功
第二节 滑轮
一个周边有槽，能绕轴转动的轮子
轴
轮
正视图
槽
一. 滑轮:
1、生活中常见的滑轮：
定滑轮
动滑轮
定滑轮
定滑轮
动滑轮
1、生活中常见的滑轮：
实验次数 拉力方向
拉力F/N
1 竖直向下
2 斜向下
3 水平
二、定滑轮的特点
定滑轮是等臂杠杆
（1）L动=L阻（等臂杠杆）
（2）不省力 F=G
（3）但可以改变力的方向
（4）动力移动的距离等于物体 移动的距离
G
F
G
F
G
F
L动
L阻
1、定滑轮的特点
二. 定滑轮的实质
2、定滑轮的实质
支点
F = G
实验次数 拉力方向 拉力F/N
1 竖直向上
2 斜向上
3 斜向上（改变角度）
三、动滑轮的特点
动力臂是阻力臂2倍的杠杆
G
F
G
F
F
（1）L动=2L阻
（2）省一半的力 F=1/2G
（3）不能改变力的方向
（4）动力移动的距离是物体移动的距离的2倍
L动
L阻
1、动滑轮的特点
三. 动滑轮的实质
2、动滑轮的实质
G
2、动滑轮的实质
支点
F = G/2
1、如下图所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，
F应等于 N。（不计摩擦）
F
100
F1
F2
F3
练一练
2．定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图所示），力的大小分别为：F1、F2、F3，则 （ ）。
A．F1最大
B．F2最大
C．F3最大
D．三个力一样大
F2
F1
F3
D
练一练
3、如图所示，在竖直向上的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升。已知A的重力G=100N，重物A上升的速度为0.2m/s，不计绳与滑轮摩擦力、重力和绳重，则拉力的大小和滑轮上升的速度分别为（ ）
A. 50N , 0.1m/s B. 50N , 0.4m/s
C. 200N , 0.1m/s D. 200N , 0.4m/s
F
C
练一练
4、如图所示，放在水平桌面上的物体A重200N，物体B重80N，当B匀速下降时，A与桌面的滑动摩擦力是 N
40
A
B
练一练
１．定滑轮：
（1）使用特点：可以改变力的方向，不省力也不费力；不省距离也不费距离。
２．动滑轮：
（1）使用特点：能省一半力，但不改变力的方向；要多移动一倍距离。
（2）实质：等臂杠杆
（2）实质：动力臂是阻力臂2倍的杠杆。
小 结
第二课时
定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。
动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。
能否得到这样一种机械，它既可以省力，又可以改变力的方向呢？
想想议议
五、定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。
用滑轮组既可以省力，又可以改变力的方向。
（1）重物由几段绳子承担 ，拉力就是重物的几分之一
四. 滑轮组的特点
1、滑轮组的特点
F =
G
n
（2）省几倍力费几倍距离
S= nh
F
F
F
F
G
G
G
G
练习：滑轮组的绕线
一根绳子只能承受100N的力，要把330N的物体拉起，怎样组装滑轮？
例题：
解：
绳子段数为n：
n取 4 段绳子
n=330N/100N≈3.3
F
F
例 题
判断拉力F的省力情况
F
F
F
G
G
G
=G/2
=G/2
=G/3
把一个定滑轮与一个动滑轮组合成滑轮组，讨论一下，你能设计出几种组合方式？把你的方案画在下面方框中，并动手做一做。
F
G
F
G
G
F
F
G
G
F
6段绳子承担F=(1/6)G
7段绳子承担F=(1/7) G
滑轮组绕法
单从动，双从定，从里向外绕
组装口诀：
1、如图所示，物体A重G＝280N，在F＝60N拉力下匀速前进，此时物体A受到的摩擦力等于 N。（滑轮重力及滑轮的摩擦不计）
A
F
f
T
N
G
2F＝f
因为：
所以：
f = 2F = 120N
120
T= f
练一练
2、如图所示，用滑轮按甲、乙、丙三种方式拉同一重物在相同的水平面上做匀速直线运动，拉力分别为F1、F2、F3，比较它们的大小，其中正确的是（不考虑滑轮重及滑轮上的摩擦时）（ ）
A．F1=F2=F3 B．F1＜F2＜F3
C．F1＜F3＜F2 D．F3＜F1＜F2
C
F1 = f摩/2
F2 = 2 f摩
F3 = f摩
F1
F3
F2
甲
乙
丙
练一练
3、如图所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是 N。手匀速拉绳子的力是 N（动滑轮自重不计）
100
50
练一练
3、如图所示的四个滑轮组中，图 可省一半力，图 最费力，图 和图 用力大小一样。
A
B
C
D
B
C
A
D
F
F
F
F
练一练
图1
4、使用滑轮组匀速使重物升高,物体重1000N,
人重600N,人对地面的压力为 N。
100
F
F
F
练一练
5、物重G物=300N，G人=600N
，F= N。
300
F
F
F
2F
练一练
6、绳自由端拉力为100N，小船受到的向岸边的是 N。
300
轮 轴
R
r
F1
F2
轮轴
轴半径
轮半径
轴
轮
轴半径
轮半径
轴心
：轮半径大于轴半径，轮轴是省力杠杆
R
r
F1
F2
F1 R = F2 r
R
r
=
F2
F1
2、动力作用在轮上，阻力作用在轴上 ,轮轴是一个省力杠杆
3、动力作用在轴上，轮轴又将起到什么作用？
1、轮轴实质可看做是一个可以连续转动的杠杆
轴半径
轮半径
轮 轴
汽车方向盘
自行车链轮—脚跳板
自行车龙头
水龙头
生活中的轮轴
小 结
１．定滑轮：
（1）使用特点：可以改变力的方向，不省力也不费力；不省距离也不费距离。
２．动滑轮：
（1）使用特点：能省一半力，但不改变力的方向；要多移动一倍距离。
３．滑轮组：
（1）使用优点：既可省力，又可改变力的方向；但不能既省力又省距离。
（2）公式：Ｆ＝Ｇ总／n＝（Ｇ物＋Ｇ动滑轮）／n （不计滑轮摩擦力）
其中s＝nh
（2）实质：等臂杠杆
（2）实质：动力臂是阻力臂2倍的杠杆。
第十一章 · 机械与功
第二节 滑轮
一个周边有槽，能绕轴转动的轮子
轴
轮
正视图
槽
一. 滑轮:
1、生活中常见的滑轮：
定滑轮
动滑轮
定滑轮
定滑轮
动滑轮
1、生活中常见的滑轮：
实验次数 拉力方向
拉力F/N
1 竖直向下
2 斜向下
3 水平
二、定滑轮的特点
定滑轮是等臂杠杆
（1）L动=L阻（等臂杠杆）
（2）不省力 F=G
（3）但可以改变力的方向
（4）动力移动的距离等于物体 移动的距离
G
F
G
F
G
F
L动
L阻
1、定滑轮的特点
二. 定滑轮的实质
2、定滑轮的实质
支点
F = G
实验次数 拉力方向 拉力F/N
1 竖直向上
2 斜向上
3 斜向上（改变角度）
三、动滑轮的特点
动力臂是阻力臂2倍的杠杆
G
F
G
F
F
（1）L动=2L阻
（2）省一半的力 F=1/2G
（3）不能改变力的方向
（4）动力移动的距离是物体移动的距离的2倍
L动
L阻
1、动滑轮的特点
三. 动滑轮的实质
2、动滑轮的实质
G
2、动滑轮的实质
支点
F = G/2
1、如下图所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，
F应等于 N。（不计摩擦）
F
100
F1
F2
F3
练一练
2．定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图所示），力的大小分别为：F1、F2、F3，则 （ ）。
A．F1最大
B．F2最大
C．F3最大
D．三个力一样大
F2
F1
F3
D
练一练
3、如图所示，在竖直向上的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升。已知A的重力G=100N，重物A上升的速度为0.2m/s，不计绳与滑轮摩擦力、重力和绳重，则拉力的大小和滑轮上升的速度分别为（ ）
A. 50N , 0.1m/s B. 50N , 0.4m/s
C. 200N , 0.1m/s D. 200N , 0.4m/s
F
C
练一练
4、如图所示，放在水平桌面上的物体A重200N，物体B重80N，当B匀速下降时，A与桌面的滑动摩擦力是 N
40
A
B
练一练
１．定滑轮：
（1）使用特点：可以改变力的方向，不省力也不费力；不省距离也不费距离。
２．动滑轮：
（1）使用特点：能省一半力，但不改变力的方向；要多移动一倍距离。
（2）实质：等臂杠杆
（2）实质：动力臂是阻力臂2倍的杠杆。
小 结
第二课时
定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。
动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。
能否得到这样一种机械，它既可以省力，又可以改变力的方向呢？
想想议议
五、定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。
用滑轮组既可以省力，又可以改变力的方向。
（1）重物由几段绳子承担 ，拉力就是重物的几分之一
四. 滑轮组的特点
1、滑轮组的特点
F =
G
n
（2）省几倍力费几倍距离
S= nh
F
F
F
F
G
G
G
G
练习：滑轮组的绕线
一根绳子只能承受100N的力，要把330N的物体拉起，怎样组装滑轮？
例题：
解：
绳子段数为n：
n取 4 段绳子
n=330N/100N≈3.3
F
F
例 题
判断拉力F的省力情况
F
F
F
G
G
G
=G/2
=G/2
=G/3
把一个定滑轮与一个动滑轮组合成滑轮组，讨论一下，你能设计出几种组合方式？把你的方案画在下面方框中，并动手做一做。
F
G
F
G
G
F
F
G
G
F
6段绳子承担F=(1/6)G
7段绳子承担F=(1/7) G
滑轮组绕法
单从动，双从定，从里向外绕
组装口诀：
1、如图所示，物体A重G＝280N，在F＝60N拉力下匀速前进，此时物体A受到的摩擦力等于 N。（滑轮重力及滑轮的摩擦不计）
A
F
f
T
N
G
2F＝f
因为：
所以：
f = 2F = 120N
120
T= f
练一练
2、如图所示，用滑轮按甲、乙、丙三种方式拉同一重物在相同的水平面上做匀速直线运动，拉力分别为F1、F2、F3，比较它们的大小，其中正确的是（不考虑滑轮重及滑轮上的摩擦时）（ ）
A．F1=F2=F3 B．F1＜F2＜F3
C．F1＜F3＜F2 D．F3＜F1＜F2
C
F1 = f摩/2
F2 = 2 f摩
F3 = f摩
F1
F3
F2
甲
乙
丙
练一练
3、如图所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是 N。手匀速拉绳子的力是 N（动滑轮自重不计）
100
50
练一练
3、如图所示的四个滑轮组中，图 可省一半力，图 最费力，图 和图 用力大小一样。
A
B
C
D
B
C
A
D
F
F
F
F
练一练
图1
4、使用滑轮组匀速使重物升高,物体重1000N,
人重600N,人对地面的压力为 N。
100
F
F
F
练一练
5、物重G物=300N，G人=600N
，F= N。
300
F
F
F
2F
练一练
6、绳自由端拉力为100N，小船受到的向岸边的是 N。
300
轮 轴
R
r
F1
F2
轮轴
轴半径
轮半径
轴
轮
轴半径
轮半径
轴心
：轮半径大于轴半径，轮轴是省力杠杆
R
r
F1
F2
F1 R = F2 r
R
r
=
F2
F1
2、动力作用在轮上，阻力作用在轴上 ,轮轴是一个省力杠杆
3、动力作用在轴上，轮轴又将起到什么作用？
1、轮轴实质可看做是一个可以连续转动的杠杆
轴半径
轮半径
轮 轴
汽车方向盘
自行车链轮—脚跳板
自行车龙头
水龙头
生活中的轮轴
小 结
１．定滑轮：
（1）使用特点：可以改变力的方向，不省力也不费力；不省距离也不费距离。
２．动滑轮：
（1）使用特点：能省一半力，但不改变力的方向；要多移动一倍距离。
３．滑轮组：
（1）使用优点：既可省力，又可改变力的方向；但不能既省力又省距离。
（2）公式：Ｆ＝Ｇ总／n＝（Ｇ物＋Ｇ动滑轮）／n （不计滑轮摩擦力）
其中s＝nh
（2）实质：等臂杠杆
（2）实质：动力臂是阻力臂2倍的杠杆。