11.3《功 功率》课件（共36张PPT）
文档属性
| 名称 | 11.3《功 功率》课件（共36张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-04-25 11:35:26 | ||
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文档简介
课件36张PPT。教育科学出版社 八年级 | 下册 学习目标：１、学会判断力是否做功的方法。
２、理解功的定义、公式及单位。
３、学会功的计算及应用第一课时功搬而不动拉而不动没有成效将货物提高拉小车前进汽车受阻力滑行有成效力学主要研究“力和运动” 的关系 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用显示了成效，力学里就说这个力做了功。
他们做功了吗?推着酒桶向上马拉动原木运动员举着杠铃不动推而未动搬而未起人推车前进推力做功拉力做功推力做功举力没做功推力没做功搬的力没做功 做功的两个必要条件
１、作用在物体上的力（Ｆ）．
２、物体在力的方向上通过一段距离（Ｓ）
这两个条件是严格的，缺一不可 ！下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功：
（1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起
（2）人再一次用力把箱子提起
（3）人用力提着皮箱在原地不动
（4）人把箱子放在电梯上，一起随电梯上升
不做功做功不做功不做功考考你：S（５）提箱子在水平路面上匀速前进，提箱子的力做功吗S不做功（６）提皮箱上楼时，Ｆ对皮箱做了功吗？做功了小组讨论：你能把不做功的情形作归纳吗？我们可以从力、力的方向，距离这3个方面去分析。三种有趣的情况例１：用力推讲台,讲台没被推动，人对讲台有力的作用吗？人做功了吗？Ｓ=０例２：当你提着一桶水静止不动，你做功了吗？（劳而无功）例3：用脚踢出足球，球在地面上滚动，球滚（不劳无功）
动过程中，人对球做功了吗？Ｓ≠０Ｆ= ０无力有距．不做功三种有趣的情况冰柱滑动是由于惯性（不劳无功）例5：人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？Ｓ≠０Ｆ≠０Ｆ⊥ＳＳ有力有距，但力⊥距，不做功三种有趣的情况（垂直无功）１．力学中：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
即：功＝力×距离 则：Ｗ=Ｆ×Ｓ焦耳 J.1牛 N米 m==12、单位二、功的计算将两个鸡蛋举高1m，做功约1J将一袋10kg的大米从地面扛到肩上，做功约150J将一瓶500ml的矿泉水从地上拿起，做功约5J联系生活现象例１小刚提着重100N的水桶，匀速升高900cm，小刚对桶做了多少功？Ｗ＝ＦＳ＝100N×9m＝900J=Gh G=100N分析已知：
求：
解：
答：小刚对桶做功W=?小刚对桶做了900J功h=9m 例２ 人拉着重为2000N的车子沿水平方向前进５m，水平拉力是500N求人所做的功。解：W=FS＝2000N×5m=10000J解：W=FS=500N×5m=2500J(×)1．功的定义
2．做功的两个必要因素
1）作用在物体上的力
2）物体在力的方向上通过的距离
3．功的计算公式 功=力×距离
W＝F·s
功的单位 焦（J）
1J＝1N·m小结： 一、判断题
1．举重运动员举着杠铃不动，举力做了功．
2．人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功．
3．苹果从树上落下，重力对苹果做了功．
4．小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功．
课堂检测（×）（√）（×）（×）例题３、质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物，一匹马拉着它将货物水平匀速运到了3000m外 的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。（g=10N/kg） 已知：F=f=800N S=3000m
求：W=?
解：W=FS=800N×3000m=2400000J
答：马运货时做的功是2400000J.第二课时功 率基本训练1、判断物体做功的两个必要因素是什么？
2、功的计算公式是什么？单位是什么？
3、速度的定义是什么？匀速直线运动的速度计算公式是什么？
4、速度的物理含义是什么？ 新课导入 建筑工地上，一台吊车，很短时间内就可以把一车砖吊到高楼上，而工人搬运则需要很长的时间，可见吊车比工人做功快，那么我们如何来比较做功的快慢呢？（我们是如何比较物体运动快慢的？） 自学课本完成下列问题1、定义： 叫功率；用符号 表示功率。
2、公式：文字表达式：功率＝ 。
字母表达式：P= 。
公式可变形为：W= 。
t = 。单位时间内完成的功W3、国际单位制中，功率的单位是 ；符号： ，为了纪念英国科学家瓦特，人们给功率的单位一个专门的名称，叫 做 ，简称 ，符号是 ；1W= J/s
1kw= W 1MW= W
4、功率是表示 的物理量。
5、功的原理是 。焦/秒J/s瓦特瓦W1物体做功快慢使用任何机械都不能省功103106讨论交流：如何来比较做功的快慢？ 物理量类比项尝试运用1：一同学将重为20N的书包在2s内举高了80cm，求该同学的功率。1、解：该同学对书包做的功为
W=Gh
=20N×0.8m=16J
则该同学的功率为
尝试运用2：质量为40kg的物体受到100N的水平拉力，在1min内移动了120m。求：（1）拉力对物体做了多少功？拉力的功率多大？（2）重力对物体做了多少功？重力的功率多大？ 解：（1）拉力对物体做的功为
W=FS=100N×120m
=12000J
拉力的功率为
（2）由于物体并没有沿重力方向移动，所以重力对物体做的功为0，重力的功率为0
推导式P=FV前面学过的公式：V=S/t
W=FS
推导过程
P=W/t=FS/t=FV 功的原理 使用任何机械都不省功 巩固练习1、小聪和小明每人把一捆质量相等的书从一楼搬到三楼，小明用了60s，小聪只用了40s，小明和小聪相比，谁对书做功的功率更大些？小聪的功率大一些巩固练习2、一辆轿车在水平路面上匀速直线行驶，轿车上的速度表如图所示。
求：⑴轿车行驶的速度是多少米/秒？
⑵在2min内轿车行驶的
路程是多少千米？
⑶若轿车发动机提供的
牵引力为F＝1600N，则
轿车的功率是多少？90千米/时=25米/秒S=Vt=90千米/时x1/30时=3千米P=FV=1600NX25m/s=40000W=40KW小 结通过本节的学习，你有什么收获？
我学到了
２、理解功的定义、公式及单位。
３、学会功的计算及应用第一课时功搬而不动拉而不动没有成效将货物提高拉小车前进汽车受阻力滑行有成效力学主要研究“力和运动” 的关系 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用显示了成效，力学里就说这个力做了功。
他们做功了吗?推着酒桶向上马拉动原木运动员举着杠铃不动推而未动搬而未起人推车前进推力做功拉力做功推力做功举力没做功推力没做功搬的力没做功 做功的两个必要条件
１、作用在物体上的力（Ｆ）．
２、物体在力的方向上通过一段距离（Ｓ）
这两个条件是严格的，缺一不可 ！下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功：
（1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起
（2）人再一次用力把箱子提起
（3）人用力提着皮箱在原地不动
（4）人把箱子放在电梯上，一起随电梯上升
不做功做功不做功不做功考考你：S（５）提箱子在水平路面上匀速前进，提箱子的力做功吗S不做功（６）提皮箱上楼时，Ｆ对皮箱做了功吗？做功了小组讨论：你能把不做功的情形作归纳吗？我们可以从力、力的方向，距离这3个方面去分析。三种有趣的情况例１：用力推讲台,讲台没被推动，人对讲台有力的作用吗？人做功了吗？Ｓ=０例２：当你提着一桶水静止不动，你做功了吗？（劳而无功）例3：用脚踢出足球，球在地面上滚动，球滚（不劳无功）
动过程中，人对球做功了吗？Ｓ≠０Ｆ= ０无力有距．不做功三种有趣的情况冰柱滑动是由于惯性（不劳无功）例5：人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？Ｓ≠０Ｆ≠０Ｆ⊥ＳＳ有力有距，但力⊥距，不做功三种有趣的情况（垂直无功）１．力学中：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
即：功＝力×距离 则：Ｗ=Ｆ×Ｓ焦耳 J.1牛 N米 m==12、单位二、功的计算将两个鸡蛋举高1m，做功约1J将一袋10kg的大米从地面扛到肩上，做功约150J将一瓶500ml的矿泉水从地上拿起，做功约5J联系生活现象例１小刚提着重100N的水桶，匀速升高900cm，小刚对桶做了多少功？Ｗ＝ＦＳ＝100N×9m＝900J=Gh G=100N分析已知：
求：
解：
答：小刚对桶做功W=?小刚对桶做了900J功h=9m 例２ 人拉着重为2000N的车子沿水平方向前进５m，水平拉力是500N求人所做的功。解：W=FS＝2000N×5m=10000J解：W=FS=500N×5m=2500J(×)1．功的定义
2．做功的两个必要因素
1）作用在物体上的力
2）物体在力的方向上通过的距离
3．功的计算公式 功=力×距离
W＝F·s
功的单位 焦（J）
1J＝1N·m小结： 一、判断题
1．举重运动员举着杠铃不动，举力做了功．
2．人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功．
3．苹果从树上落下，重力对苹果做了功．
4．小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功．
课堂检测（×）（√）（×）（×）例题３、质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物，一匹马拉着它将货物水平匀速运到了3000m外 的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。（g=10N/kg） 已知：F=f=800N S=3000m
求：W=?
解：W=FS=800N×3000m=2400000J
答：马运货时做的功是2400000J.第二课时功 率基本训练1、判断物体做功的两个必要因素是什么？
2、功的计算公式是什么？单位是什么？
3、速度的定义是什么？匀速直线运动的速度计算公式是什么？
4、速度的物理含义是什么？ 新课导入 建筑工地上，一台吊车，很短时间内就可以把一车砖吊到高楼上，而工人搬运则需要很长的时间，可见吊车比工人做功快，那么我们如何来比较做功的快慢呢？（我们是如何比较物体运动快慢的？） 自学课本完成下列问题1、定义： 叫功率；用符号 表示功率。
2、公式：文字表达式：功率＝ 。
字母表达式：P= 。
公式可变形为：W= 。
t = 。单位时间内完成的功W3、国际单位制中，功率的单位是 ；符号： ，为了纪念英国科学家瓦特，人们给功率的单位一个专门的名称，叫 做 ，简称 ，符号是 ；1W= J/s
1kw= W 1MW= W
4、功率是表示 的物理量。
5、功的原理是 。焦/秒J/s瓦特瓦W1物体做功快慢使用任何机械都不能省功103106讨论交流：如何来比较做功的快慢？ 物理量类比项尝试运用1：一同学将重为20N的书包在2s内举高了80cm，求该同学的功率。1、解：该同学对书包做的功为
W=Gh
=20N×0.8m=16J
则该同学的功率为
尝试运用2：质量为40kg的物体受到100N的水平拉力，在1min内移动了120m。求：（1）拉力对物体做了多少功？拉力的功率多大？（2）重力对物体做了多少功？重力的功率多大？ 解：（1）拉力对物体做的功为
W=FS=100N×120m
=12000J
拉力的功率为
（2）由于物体并没有沿重力方向移动，所以重力对物体做的功为0，重力的功率为0
推导式P=FV前面学过的公式：V=S/t
W=FS
推导过程
P=W/t=FS/t=FV 功的原理 使用任何机械都不省功 巩固练习1、小聪和小明每人把一捆质量相等的书从一楼搬到三楼，小明用了60s，小聪只用了40s，小明和小聪相比，谁对书做功的功率更大些？小聪的功率大一些巩固练习2、一辆轿车在水平路面上匀速直线行驶，轿车上的速度表如图所示。
求：⑴轿车行驶的速度是多少米/秒？
⑵在2min内轿车行驶的
路程是多少千米？
⑶若轿车发动机提供的
牵引力为F＝1600N，则
轿车的功率是多少？90千米/时=25米/秒S=Vt=90千米/时x1/30时=3千米P=FV=1600NX25m/s=40000W=40KW小 结通过本节的学习，你有什么收获？
我学到了