苏科版七下生物课件第12章第1节鸟类 (共36张PPT)
文档属性
| 名称 | 苏科版七下生物课件第12章第1节鸟类 (共36张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-04-25 16:23:18 | ||
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文档简介
课件36张PPT。 1.地面上的动物多种多样，有用乳汁哺育后代的_______，也有体表具有鳞片或甲、用四肢在地面上爬行的_______ 2.家兔的外部内部结构示意图（课本70页） 家兔体表的毛有______和______。绒毛具有_________ 家兔的内部器官 胸腔内的器官有___________________ 腹腔内的器官有__________________ 各器官分别有什么特点或者作用？ 心脏___________________________ 肺___________________________ 膈___________________________ 盲肠__________________________ 小肠_________________________ 哺乳动物有什么特点？（课本72页） ? ? ? 鸟类 世界上鸟类已知的有8730多种。我国有鸟类1200多种，是鸟类资源极为丰富的国家之一。千姿百态的鸟类1、你认识下列鸟吗？野鸭企鹅孔雀鹦鹉画眉鸵鸟2.能飞行的动物都是鸟吗？鸟也不都能飞行，如企鹅、鸵鸟。3.鸟类都能飞吗？能飞的动物不都是鸟，如昆虫、蝙蝠；观察图片提出问题你最想了解鸟类的哪一个问题？活动一：体验飞行具备的条件活动要求：
（1）观察每组游戏中两只飞机飞行时的不同之处？
（2）思考哪一只更有利于飞行？
得出飞行具备的条件？
活动二：分析飞行要具备的条件 1. 用相同大小的力扔相同一张纸折叠成的不同形态飞机3. 男、女生（用不同大小的力）扔同一种纸飞机2. 用相同的力扔单张和多张形态相同的纸飞机 形态重量动力阻力小重量轻动力强猜想1活动二：体验飞行需要具备的条件重量轻阻力小动力强猜想2猜想3二、探究家鸽适应空中飞行的特征1体形2翼3骨骼4肌肉5呼吸6消化7循环流线型活动二、探究家鸽适于空中飞行的特征合作探究（一）体形阻力小翼十分宽大活动二、探究家鸽适于空中飞行的特征合作探究（一）翼增加动力______型的身体可以______飞行时的阻力。 羽毛分为 和 。正羽在 中起重要作用（增加浮力平衡），绒羽有 的作用。尾羽起着舵和平衡的作用。体型和翼正羽绒羽飞翔保温流线型减小（愈合很薄）（龙骨突）（中空）（中空）活动二、探究家鸽适于空中飞行的特征合作探究（二）骨骼
减轻重量活动二、探究家鸽适于空中飞行的特征观察与思考合作探究（三）肌肉增加动力胸肌发达，被称为
鸟类的“发动机”。
家鸽最发达的肌肉是____，使其在飞行时收缩有力，牵动______上下扇动。 肌肉双翼胸肌胸肌活动二、探究家鸽适于空中飞行的特征合作探究（四）呼吸增加动力观看动画再讨论交流：独特的气囊有什么作用呢？ 活动二、探究家鸽适于空中飞行的特征观看动画再讨论交流：独特的气囊有什么作用呢？ 活动二、探究家鸽适于空中飞行的特征①气囊辅助肺进行呼吸，提高了气体交换的效率，满足飞行时对氧气的需要。
②气囊可减轻身体比重；
③有利于减少内脏器官间的磨擦和散发体内热量。
分析资料，总结鸟类的血液循环系统特点：
鸟类的心脏有 腔，血液运输氧的能力很_____，释放的能量__ ，保证鸟类飞行时高能量的消耗。强多四活动二、探究家鸽适于空中飞行的特征增加动力合作探究（六）循环家鸽其它方面适应空中飞行的特征（2）泌尿系统适于飞翔生活的特点。无膀胱，不能储存尿液，排尿频繁。（1）心脏有______,血液运输____的能力强。家鸽的体温总是保持在42°C，不随外界温度的变化而改变，被叫做_____动物。恒温氧气四腔口嗉囊肌胃小肠直肠 结合图片分析资料，总结鸟类的消化特点：
1.口腔无 ，直肠 ，不储存粪便。
2.食量 ， 消化和吸收能力 ，能为飞行提供较多的能量。强牙齿 短大活动二、探究家鸽适于空中飞行的特征增加动力减轻重量合作探究（五）消化家鸽其它方面适应空中飞行的特征（3）消化系统适于飞翔生活的特点。消化系统 食量___，消化能力___——提供高空飞行需要大量的能量。 口内___牙齿
________能够储存、软化食物
________有发达的肌肉，能和砂粒一起研磨食物
直肠短，排便频繁。无嗉囊肌胃大强流线型适应飞行生活的特点宽大，最大的正羽在翼和尾部薄，轻而坚固，长骨中空，胸骨突出胸肌发达气囊辅助呼吸，吸气、呼气都能进行气体交换心脏四腔，血液运输氧的能力强食量大，消化能力强；口腔无牙齿，粪便随时排出你能补充完整吗减小阻力
增加动力
减轻重力
借助风力体形流线型适应飞行生活的特点翼宽大，最大的正羽在翼和尾部骨薄，轻而坚固，长骨中空，胸骨突出气囊辅助呼吸心脏四腔，血液运输氧的能力强食量大，消化能力强胸肌发达飞行条件口腔内无牙齿，粪便随时排出体外连一连 蝙蝠会飞，却不属于鸟；鸵鸟属于鸟，却只善于奔跑。你认为鸟类区别于其它动物的主要特征是什么？身体被覆羽毛；
前肢变成翼；
有角质的喙；
用肺呼吸，以气囊辅助呼吸；
体温恒定；
卵生，卵有坚硬的卵壳。想一想小问题：
1.为什么说鸟类是人类的朋友？
2.为了更好地保护鸟类，我们应该做些什么？（1）啄食害虫与害兽，维持生态平衡
（2）传播种子 （3）传递信息
（4）供人观赏 （5）饲养的鸟类可供人食用 做好保护鸟类的宣传工作，劝说集贸市场放飞野生鸟类，拒食野生鸟类，制作饲养台、人工巢箱等。保护鸟类的多样性 森林是鸟类主要的栖息环境和取食场所，是它们休养生息、繁殖后代的地方。因此，我们必须保护森林、植树造林等，并设法提供鸟类营巢或居留的条件。你知道吗人工巢箱饲养台 为了更好地保护鸟类资源，还应做好保护鸟类的宣传工作。1．家鸽正羽的主要功能是（ ）
A．保温 B．飞行
C．美观 D．孵卵
2．家鸽最发达的肌肉位于（ ）
A．胸部 B．头部
C．翼 D．后肢BA轻松一练3．关于鸟类的双重呼吸的叙述不正确的是（ ）
A．双重呼吸提高了气体交换的效率
B．每呼吸一次空气两次经过肺
C．肺和气囊是进行气体交换的场所
D．双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式
4．下列哪种不是鸟类（ ）
A．家鸽 B．野鸭 C．画眉 D．蝙蝠CD5．下列关于气囊的作用叙述错误的是（ ）
A．散热降温 B．辅助呼吸
C．产生热量 D．减轻身体比重
6．鸟的主要运动器官是（ ）
A．鳍 B．翅 C．翼 D．足CC7．下列哪一个特点与鸟类适应空中生活无关（ ）
A．身体呈流线型并覆盖羽毛
B．喜欢吃空中的昆虫
C．有发达的胸肌
D．骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空 B谢 谢
（1）观察每组游戏中两只飞机飞行时的不同之处？
（2）思考哪一只更有利于飞行？
得出飞行具备的条件？
活动二：分析飞行要具备的条件 1. 用相同大小的力扔相同一张纸折叠成的不同形态飞机3. 男、女生（用不同大小的力）扔同一种纸飞机2. 用相同的力扔单张和多张形态相同的纸飞机 形态重量动力阻力小重量轻动力强猜想1活动二：体验飞行需要具备的条件重量轻阻力小动力强猜想2猜想3二、探究家鸽适应空中飞行的特征1体形2翼3骨骼4肌肉5呼吸6消化7循环流线型活动二、探究家鸽适于空中飞行的特征合作探究（一）体形阻力小翼十分宽大活动二、探究家鸽适于空中飞行的特征合作探究（一）翼增加动力______型的身体可以______飞行时的阻力。 羽毛分为 和 。正羽在 中起重要作用（增加浮力平衡），绒羽有 的作用。尾羽起着舵和平衡的作用。体型和翼正羽绒羽飞翔保温流线型减小（愈合很薄）（龙骨突）（中空）（中空）活动二、探究家鸽适于空中飞行的特征合作探究（二）骨骼
减轻重量活动二、探究家鸽适于空中飞行的特征观察与思考合作探究（三）肌肉增加动力胸肌发达，被称为
鸟类的“发动机”。
家鸽最发达的肌肉是____，使其在飞行时收缩有力，牵动______上下扇动。 肌肉双翼胸肌胸肌活动二、探究家鸽适于空中飞行的特征合作探究（四）呼吸增加动力观看动画再讨论交流：独特的气囊有什么作用呢？ 活动二、探究家鸽适于空中飞行的特征观看动画再讨论交流：独特的气囊有什么作用呢？ 活动二、探究家鸽适于空中飞行的特征①气囊辅助肺进行呼吸，提高了气体交换的效率，满足飞行时对氧气的需要。
②气囊可减轻身体比重；
③有利于减少内脏器官间的磨擦和散发体内热量。
分析资料，总结鸟类的血液循环系统特点：
鸟类的心脏有 腔，血液运输氧的能力很_____，释放的能量__ ，保证鸟类飞行时高能量的消耗。强多四活动二、探究家鸽适于空中飞行的特征增加动力合作探究（六）循环家鸽其它方面适应空中飞行的特征（2）泌尿系统适于飞翔生活的特点。无膀胱，不能储存尿液，排尿频繁。（1）心脏有______,血液运输____的能力强。家鸽的体温总是保持在42°C，不随外界温度的变化而改变，被叫做_____动物。恒温氧气四腔口嗉囊肌胃小肠直肠 结合图片分析资料，总结鸟类的消化特点：
1.口腔无 ，直肠 ，不储存粪便。
2.食量 ， 消化和吸收能力 ，能为飞行提供较多的能量。强牙齿 短大活动二、探究家鸽适于空中飞行的特征增加动力减轻重量合作探究（五）消化家鸽其它方面适应空中飞行的特征（3）消化系统适于飞翔生活的特点。消化系统 食量___，消化能力___——提供高空飞行需要大量的能量。 口内___牙齿
________能够储存、软化食物
________有发达的肌肉，能和砂粒一起研磨食物
直肠短，排便频繁。无嗉囊肌胃大强流线型适应飞行生活的特点宽大，最大的正羽在翼和尾部薄，轻而坚固，长骨中空，胸骨突出胸肌发达气囊辅助呼吸，吸气、呼气都能进行气体交换心脏四腔，血液运输氧的能力强食量大，消化能力强；口腔无牙齿，粪便随时排出你能补充完整吗减小阻力
增加动力
减轻重力
借助风力体形流线型适应飞行生活的特点翼宽大，最大的正羽在翼和尾部骨薄，轻而坚固，长骨中空，胸骨突出气囊辅助呼吸心脏四腔，血液运输氧的能力强食量大，消化能力强胸肌发达飞行条件口腔内无牙齿，粪便随时排出体外连一连 蝙蝠会飞，却不属于鸟；鸵鸟属于鸟，却只善于奔跑。你认为鸟类区别于其它动物的主要特征是什么？身体被覆羽毛；
前肢变成翼；
有角质的喙；
用肺呼吸，以气囊辅助呼吸；
体温恒定；
卵生，卵有坚硬的卵壳。想一想小问题：
1.为什么说鸟类是人类的朋友？
2.为了更好地保护鸟类，我们应该做些什么？（1）啄食害虫与害兽，维持生态平衡
（2）传播种子 （3）传递信息
（4）供人观赏 （5）饲养的鸟类可供人食用 做好保护鸟类的宣传工作，劝说集贸市场放飞野生鸟类，拒食野生鸟类，制作饲养台、人工巢箱等。保护鸟类的多样性 森林是鸟类主要的栖息环境和取食场所，是它们休养生息、繁殖后代的地方。因此，我们必须保护森林、植树造林等，并设法提供鸟类营巢或居留的条件。你知道吗人工巢箱饲养台 为了更好地保护鸟类资源，还应做好保护鸟类的宣传工作。1．家鸽正羽的主要功能是（ ）
A．保温 B．飞行
C．美观 D．孵卵
2．家鸽最发达的肌肉位于（ ）
A．胸部 B．头部
C．翼 D．后肢BA轻松一练3．关于鸟类的双重呼吸的叙述不正确的是（ ）
A．双重呼吸提高了气体交换的效率
B．每呼吸一次空气两次经过肺
C．肺和气囊是进行气体交换的场所
D．双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式
4．下列哪种不是鸟类（ ）
A．家鸽 B．野鸭 C．画眉 D．蝙蝠CD5．下列关于气囊的作用叙述错误的是（ ）
A．散热降温 B．辅助呼吸
C．产生热量 D．减轻身体比重
6．鸟的主要运动器官是（ ）
A．鳍 B．翅 C．翼 D．足CC7．下列哪一个特点与鸟类适应空中生活无关（ ）
A．身体呈流线型并覆盖羽毛
B．喜欢吃空中的昆虫
C．有发达的胸肌
D．骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空 B谢 谢