《四季与植物》教案
课题
四季与植物
单元
三单元
学科
科学
年级
二年级
学习
目标
1.有兴趣地坚持观察四季里天气和植物的变化。
2.搜集证明四季对植物的影响。
3.通过学习培养学生对四季里植物的不同生命现象进行表达和交流，从而培养学生的科学素养。
重点
有兴趣地坚持观察四季里天气和植物的变化。
难点
搜集证明四季对植物的影响。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
阅读儿歌：秋叶?
秋天来了，?天气凉了，? 一树叶子随风摇，?千片万片往下落，?变成蝴蝶，?漫天飘飘。
从这首歌谣中，你知道了什么？
秋天到了，树叶纷纷落下，
这说明了季节与植物的生长是息息相关的，今天，我们就来一起学习《四季与植物》，感受季节对植物生长的影响。
思考，回答。
激发学生兴趣，导入课题。
讲授新课
活动
为参加“四季与植物”科学交流会做准备。
在这次活动中，准备什么，准备哪些内容？
学生思考，交流，然后回答。
学生1：我准备研究苹果树什么季节开花，什么季节……
学生2：我要调查常见植物在不同季节的生长情况。
学生3：树的年轮是怎样形成的？
如果你参加了这次交流会，你将准备什么内容？
学生思考，交流然后回答。
学生1：什么植物一年四季都开花？
学生2：所有的树都有年轮吗？
教师：同学们，四季中的植物很多，植物与四季有什么关系，四季影响植物的生长吗?需要同学们认真观察身边的植物，从而找出答案。
（二）交流表达
“四季与植物”科学交流会开始啦！
把你的发现和研究结果展示给同学们吧。
学生思考，小组交流，然后回答。
学生1：我发现苹果树春季发芽、长叶，夏季……
学生2：四季里的植物调查表
四季里的植物调查表
调查人：究究
植物
春季
夏季
秋季
冬季
杨树
发芽长叶
生长茂盛
落叶
光枝
狗尾草
发芽长叶
生长茂盛
枯萎
玉米
生长
成熟
学生3：妈妈告诉我，年轮是树木在生长过程中受季节变化影响形成的。
学生4： 年轮是由于温度变化引起的植物茎分生层分生速度变化，温度高分生生长旺盛，细胞较大，木质较松；温度低生长缓慢，细胞较小。所以如果温度变化明显可能产生年轮，如果没有温度变化则没有年轮。
科学小报：
秋冬季节气温低，降水减少，很多植物生长变缓或停滞，叶子全部脱落，第二年再长出嫩叶。
教师：植物是有生命的，它们也都是生物。季节的变化会对植物的生长产生影响。
（三）反思
在科学交流会上，我们都有哪些收获？
小组交流、讨论，然后回答
学生1：我们小组每个成员都积极参与了交流。
学生2：我们知道植物生长受季节变化的影响。。
学生3：表达交流可以用不同的形式……
学生4：一年生的植株会秋天枯萎死亡，果实在秋季成熟、种子开始传播。
学生5：秋天，落叶树的叶子渐渐变黄、变红，并掉落下来，常绿树几乎不变。
学生6：一年四季的天气变化，植物也随着发芽、展叶、开花、叶变色、果实成熟、落叶等变化着。
（四）游戏 接龙游戏
每人说出一个季节变化影响植物生长的例子。
小组交流、讨论，然后谈其中的体会。
学生1：小草春天发芽。
学生2：枫叶秋天变红。
学生3：苹果，秋天挂满枝头。
学生4：菊花在秋天开放。
学生5：植物在夏天枝繁叶茂。
学生分小组活动。
思考、实验、讨论、总结
思考、讨论、解决问题。
思考在科学交流会上，准备哪些内容。
交流体会，说出自己的发现和研究结果。
从游戏中，感受季节变化对植物生长的影响。
课堂练习
1.谈一谈， 年轮的形成？
2.所有的树都有年轮吗？
课堂巩固练习，加深对课堂知识的理解
培养学生的练习习惯，不断巩固所学。
作业布置
认真观察一种植物，记录生长情况。
课堂小结
通过本课的学习，我们懂得了季节的变化影响着植物的生长。
思考小结内容，巩固学习知识。
总结课堂内容，使学生加深理解。
板书
第3课 季节与植物
季节变化 影响 植物生长
《四季与植物》同步练习
一、填空题
1.植物是有（ ）的，它们也都是（ ）。
2.我们知道植物生长受季节变化的（ ）。
3. 秋冬季节气温较（ ），降水减（ ），很多植物生长变缓或（ ），叶全部脱落，第二年再长出（ ）。
4.年轮是树木在生长过程中受季节变化（ ）形成的。
二、选择题（把字母编号填在括号里）
1.小草在春天（ ）。
A.发芽 B.枯死 C .生长
2.枫叶会在（ ）变红。
A. 夏天 B.秋天 C. 春天
3. 植物的果实在（ ）季是成熟。
A.冬 B.秋 C.春 D.夏
4.苹果树在春季（ ）。
A.发芽 B.结果
三、判断题（打的打√，错的打×）
1. 很多植物在秋天是落叶的。（ ）
2. 一年生的植株是不会在秋天枯萎死亡的。（ ）
3. 植物在夏天是生长茂盛的。（ ）
4. 高粱涨红了脸，这是说高粱成熟了。（ ）
5. 黄豆在春天发芽，夏天生长，秋天成熟。（ ）
四、填写四季里的植物调查表
植物
春季
夏季
秋季
冬季
杨树
黄瓜
玉米
水稻
五、简答题
很多植物秋天落叶，它的原因是什么？
参考答案
一、填空
1. 生命 生物
2. 影响
3.低 少 停滞 嫩叶
4.影响
二、选择题（把字母编号填在括号里）
1. A
2. B
3. B
4.A
三、判断题（打的打√，错的打×）
1. （ √ ）
2. （×）
3. （ √ ）
4. （ √ ）
5. （ √ ）
四、填写四季里的植物调查表
植物
春季
夏季
秋季
冬季
杨树
发芽长叶
生长茂盛
落叶
光枝
黄瓜
发芽长叶
生长、开花、结瓜
枯死
玉米
发芽
生长
成熟
水稻
发芽
生长
成熟
五、简答题
秋冬季节气温低，降水减少，很多植物生长变缓或停滞，叶子全部脱落，第二年再长出嫩叶。
课件29张PPT。 四季与植物粤教版上 二年级下新知导入阅读儿歌：秋叶?
秋天来了，?
天气凉了，?
一树叶子随风摇，?
千片万片往下落，?
变成蝴蝶，?
漫天飘飘。新知导入从这首歌谣中，你知道了什么？秋天到了，树叶纷纷落下。 这说明了季节与植物的生长是息息相关的，今天，我们就来一起学习《四季与植物》，感受季节对植物生长的影响。新知讲解 （一）活动
为参加“四季与植物”科学交流会做准备。
在这次活动中，你将准备什么，准备哪些内容？我准备研究苹果树什么季节开花，什么季节…… 我要调查常见植物在不同季节的生长情况。 新知讲解 树的年轮是怎样形成的？新知讲解如果你参加了这次交流会，你将准备什么内容？什么植物一年四季都开花？所有的树都有年轮吗？新知讲解 (二)交流表达 我知道苹果树四季的变化！ “四季与植物”科学交流会开始啦！把你的发现和研究结果展示给同学们吧。 春季苹果树发芽、开花、长叶。新知讲解 夏季苹果树枝繁叶茂，苹果逐渐长大。新知讲解 秋季苹果成熟，树叶开始变黄、落下。新知讲解 冬季苹果树叶全部落光，露出光秃秃的树枝。新知讲解杨树春季发芽夏季生长茂盛秋季落叶 冬季光枝我调查了杨树、狗尾草、玉米在不同季节的生长情况。 新知讲解狗尾草春季发芽夏季生长茂盛秋季枯萎新知讲解春季发芽夏季生长秋季成熟玉米新知讲解四季里的植物调查表
调查人：究究发芽长叶发芽长叶生长茂盛生长茂盛落叶枯萎成熟生长光枝植物在四季的生长变化不一样，一般在春季发芽，夏季生长茂盛，秋季果实成熟，有的植物在秋季落叶、冬季光枝。 新知讲解妈妈告诉我，年轮是树木在生长过程中受季节变化影响形成的。 年轮是由于温度变化引起的植物茎分生层分生速度变化，温度高分生生长旺盛，细胞较大，木质较松；温度低生长缓慢，细胞较小。所以如果温度变化明显可能产生年轮，如果没有温度变化则没有年轮。新知讲解 科学小报： 秋冬季节气温低，降水减少，很多植物生长变缓或停滞，叶子全部脱落，第二年再长出嫩叶。新知讲解 植物是有生命的，它们也都是生物。季节的变化会对植物的生长产生影响。
新知讲解我们小组每个成员都积极参与了交流。 我们知道植物生长受季节变化的影响。 （三）反思
在科学交流会上，我们都有哪些收获？新知讲解表达交流可以用不同的形式……
一年生的植株会秋天枯萎死亡，果实在秋季成熟、种子开始传播。
新知讲解 秋天，落叶树的叶子渐渐变黄、变红，并掉落下来，常绿树几乎不变。一年四季的天气变化，植物也随着发芽、展叶、开花、叶变色、果实成熟、落叶等变化着。 新知讲解 （四）游戏 接龙游戏
每人说出一个季节变化影响植物生长的例子。新知讲解小草春天发芽。枫叶秋天变红。苹果，秋天挂满枝头。新知讲解
菊花在秋天开放。
植物在夏天枝繁叶茂。
课堂练习
1.谈一谈， 年轮的形成？
2.所有的树都有年轮吗？
年轮是树木在生长过程中受季节变化影响形成的。 不是所有的树都有年轮。树的年轮是其生长环境所决定的，在一个特定的环境下所有的树都会形成年轮。 不过在没有干湿季节变化的赤道附近的热带地区，因为没有季节更替，树木的茎内就不会形成年轮。课堂总结 通过本课的学习，我们懂得了季节的变化影响着植物的生长。
板书设计 第3课 季节与植物
季节变化 植物生长
?影响 作业布置认真观察一种植物，记录生长情况。
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