川教版九年级下册复习试卷 含答案

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名称 川教版九年级下册复习试卷 含答案
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资源类型 教案
版本资源 川教版
科目 历史
更新时间 2019-04-25 19:00:57

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九年级下册复习试卷
班级 姓名 学号 分数
一、选择题(25*3=75分)
1.彼得一世的改革之所以不属于早期资产阶级革命,是因为它 ( )
A.没有触及封建专制制度 B.不如英国资产阶级革命彻底
C.仅仅促进了资本主义手工工场的发展 D.没有为俄国资本主义发展扫清障碍
2.战争中诞生的美国,又不断通过战争“受益”。废除奴隶制度,扫清了资本主义发展又一大障碍的战争是( )
A.美国独立战争 B.第一次世界大战
C.第二次世界大战 D.美国南北战争
3.“把教育放在最优先的地位,仿效西方建立了小学、中学和大学,形成了完整的近代学校体制。”近代日本出现的这种理象,与明治维新采取的哪一措施有关?( )
A.消除封建割据,加强中央集权 B.创办近代企业,引进西方技术
C.允许土地买卖,承认土地私有 D.提倡文明开化,大力发展教育
4. 美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新对历史发展的相同影响是( )
A.废除了奴隶制度 B.维护了国家统一
C.摆脱了半殖民地命运 D.推动了资本主义发展
5. 这部著作被誉为马克思主义经典著作中的“歌中之歌”,它的发表标志着马克思主义的诞生。这部著作是( )
A.《人民宪章》 B.《独立宣言》 C.《共产党宣言》 D.《法典》
6.“核心技术是国之重器”。在第二次工业革命核心技术的突破和运用中,作出杰出贡献的时代先锋有( )
①瓦特 ②马可尼 ③富尔顿 ④爱迪生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7. 英国科学家赫胥黎看完《物种起源》后,马上给作者写信说:“如果是必须的花,我准备接受火刑,也要支持你的理论。”该“作者”是( )
A.牛顿 B.法拉第 C.达尔文 D.爱因斯坦
8. 贝多芬扼住命运的咽喉,在音乐国度里挥洒;列夫托尔斯泰用犀利的笔锋剖析现实,在文学的海洋中遨游;梵高用激情的画笔尽情描绘,在生活的烈焰中绽放……下列作品与材料中人物相关的有( )
①《命运交响曲》 ②《复活》 ③《蒙娜丽莎》 ④《向日葵》
A.①②③④ B.②③ C.②③④ D.①②④
9. “大战历时4年多,将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……飞机、坦克、毒气首次用于战争……战争期间参战各国共死伤达3000余万人,经济损失3400多亿美元。”对上述材料解读正确的是( )
①这场“大战”的性质是反法西斯战争 ②这场“大战”以协约国的失败而告终
③ 科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难 ④战争危害巨大,我们要珍爱和平,反对战争
A.②③ B.①④ C.②③④ D.③④
10. 一个伟人就是一座丰碑,下列组合,不正确的是( )
A.贝多芬——《英雄交响曲》 B.但丁——《神曲》
C.达尔文一一《物种起源》 D.牛顿一一相对论
11. 前苏联国歌《牢不可破的联盟》中唱到:“伟大俄罗斯,永久的联盟;独立共和国,自由结合成。各民族意志,建立的苏联。……伟大的列宁,指明了前程。斯大林教导,要忠于人民;并激励我们,去建立功勋。”我们从国歌中不能得到的信息是( )
A.斯大林模式促成经济建设的辉煌成就 B.各族人民自愿加入苏维埃共和国联盟
C.列宁对社会主义道路的探索成就显著 D.十月革命鼓舞了殖民地人民解放运动
12. “12月18日,天津商会等团体召开市民大会……社会人士李实忱宣布了与日交涉原则;反对会外交涉;取消二十一条;山东权利无条件收回”上述史实发生于( )
A.巴黎和会期间 B.开罗会议期间 C.华盛顿会议期间 D.雅尔塔会议期间
13. 1929年10月,美国爆发经济危机,危机很快波及世界各国。但在危机期间,有一个国家却从农业国变成了工业国,综合国力显著增强。这个国家是( )
A.日本 B.德国 C.苏联 D.英国
14. .印度诗人泰戈尔曾写到:“在使人们断绝邪恶的斗争中,或许他(指甘地)不会成功,或许他会像......一样遭到失败,但他的-生对子孙是一-种教益,为此,人民永远牢记着他。”诗人如此评价甘地是因为他 ( )
①多次组织群众性的非暴力不合作运动②被印度人民称为“圣雄”
③领导印度人民实现了民族独立 ④创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富
A.①②③ B.①③④ C. ①②④ D. ②③④
15. “这个冬天,在纽约生活和工作的人没有不深感不安的……从来还没有这样普遍的失业现象和令人伤感的真正饥寒交迫的苦难。”为改变这一状况,1933年罗斯福开始( )
A.放任经济自由发展 B.对外进行武力扩张
C.全盘推行国有化 D.加强国家对经济的干预和指导
16. 当今世界各种形式的恐怖主义对世界和平构成了威胁。那么,在20世纪30年代后期威胁世界和平的主要因素是( )
A.经济危机的连续打击 B.民族复仇主义的打击报复
C.国际恐怖活动的频繁发生 D.法西斯势力的侵略扩张
17. 1942年1月1日,美英苏中等26个反法西斯国家在华盛顿举行会议……以后“联合国家”在政治上互相协商,军事上互相配合,物资上互相支援,对加速反法西斯战争的胜利起了重要作用。材料中的“联合国家”指的是
A.国际联盟 B.欧洲联盟 C.国际反法西斯联盟 D.联合国
18. “像希特勒这样的法西斯国家的政治生命和军事生命,从它出生那一天起,就是建立在进攻上面的,进攻一完结,它的生命也就完结了。”毛泽东说这番话的历史背景是( )
A.苏军取得了莫斯科战役的胜利 B.美英盟军取得了诺曼底登陆战的胜利
C.苏军取得了斯大林格勒战役的胜利 D.美军同苏军在易北河畔胜利会师
19.二战后,美苏战时同盟关系发生了重大变化(如下图),其开始标志是( )
A.“铁幕”演说发表 B.北约组织建立 C.杜鲁门主义出台 D.华约组织建立
20. 20世纪80年代,不少美国人认为“对美国资本主义的唯一最大威胁来自另一个资本主义社会,即日本”,这主要是因为日本( )
A.推行军国主义 B.成为政治大国 C.经济实力猛增 D.推行明治维新
21. 普京在评论苏联高度集中的经济政治体制优劣时说:“如果不是集中全国的资源,苏联是无法同纳粹德国展开战争的……但是,对变化、技术革命和新技术制度的迟钝最终导致经济的崩溃。”据此可知,普京对苏联高度集中的经济政治体制的态度是( )
A.完全肯定 B.全盘否定 C.客观公正 D.不置可否
22. “尼赫鲁”、“纳赛尔”、“巴拿马收回运河主权”是某历史兴趣小组开展探究性学习搜集资料时用到的关键词,由此判断其研究的主题是( )
A.东欧社会主义国家的巨变 B.中东地区的民族独立运动
C.亚非拉国家的独立与振兴 D.拉丁美洲的独立运动
23. 下列是当今世界一些国际组织的徽标图案,中国加入的最大贸易组织是( )

A B C D
24. “东欧剧变,苏联解体,两极格局崩溃。”“俄罗斯走出低谷,‘东方巨龙’腾飞,不结盟运动组织不断壮大。”材料反映了当今世界政治格局的基本特征是( )
A.多极化趋势加强 B.稳定的世界格局已定型
C.经济全球化趋势 D.军事政治集团不断涌现
25. 计算机网络技术是第三次科技革命中最为突出的核心技术。最早在这一领域取得突破并发挥主导作用的国家是( )
A.美国 B.苏联 C.英国 D.日本
二、材料分析题(13+12=25分)
26. 读图,完成下列探究活动。
(1)图3中A、B两处发生的事件分别是 和 ,其对第二次世界大战的形势分别产生了什么影响?(4分)
(2)根据图3并结合所学知识,分析亚洲战场反法西斯战争胜利的原因。(4分)
(3)指出二战后初期至50年代图中所示地区政治局势发生的变化,并分析其影响。(答出2点即可,4分)
27. 【全球治理:这是最好的时代,也是最坏的时代】(13分)
【世界经济】
材料一 在过去,每个国家的经济体内部都保持相当程度的独立。用一个比喻:全世界各地就像许多独立的水桶,每一桶水的水面有高有低。到20世纪末期,所有水桶的底部都用管道连接,彼此互通。
——摘编自许倬云《现代文明的成败》
根据材料一,指出20世纪末期以来世界经济发展的趋势是什么?(2分)有人说,当今世界经济格局下,“富国愈富,穷国愈穷”,你是否赞同?请说明理由。(2分)
【世界政治】
材料二 一个崭新的世界政治格局开始出现,头几年还十分盛行的世界两极开始消失,一股股新的力量在萌动、在发展,……震荡着世界,改变着世界。
——布热津斯基《大棋局》
材料二中“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么?(2分)这一政治格局形成过程中,越来越具有决定性作用的因素是什么?(2分)
【世界科技】
材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。
——吴国盛《科学的历程》
(3)根据材料三,结合所学知识,任选第三次科技革命小的一项发明,简述其利与弊。(2分)
(4)面对世界经济发展、政局变化、科技进步带来的各种“潜在的危险”,中国提出构建人类命运共同体的主张。选择一个方面,谈谈你的具体建议。(3分)
答案卷
1——25
DDDDC CCDDD DCCCD DCCCC CCCAA
26.(1)九一八事变;珍珠港事件。(2分)成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕(答中国局部抗战的开始亦可);标志太平洋战争的开始,第二次世界大战达到最大规模。(2分)
(2)中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,为反法西斯战争的胜利作出巨大贡献;国际反法西斯联盟协同作战。(每点2分,共4分,其他言之有理亦可)。(2分)
(3)示例:
变化:中华人民共和国成立。影响:中国人民从此站起来了,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放斗争。
变化:美国扶持日本。影响:刺激了日本经济的发展,促进了日本的崛起,冲击了美苏两极格局。(说明:变化1分,影响1分,需答两点,共4分。其他如两极格局形成,美国对新中国包围,敌视和封锁,朝鲜战争,亚洲国家独立与振兴,和平共处五项原则的提出,亚非会议召开等,言之有理亦可)
27、(1)经济全球化;观点自选,可以是:
赞同。理由:经济全球化以发达国家为主导,发展中国家处于劣势;不公正的国际经济秩序的存在;由于经济和科技实力较弱,不利于发展中国家参与国际竞争;国际经济风险对发展中国家经济发展影响进一步加大等。
不赞同。理由:全球化推动了国际经济交流与合作,让国家间经济往来障碍减少,对发展中国家也是机遇;全球化能够让发展中国家吸引更多的国外技术和投资,增加出口和就业;以中国为代表的发展中国家的崛起,也充分说明全球化促进经济的发展等。
(2)世界政治格局的多极化趋势经济实力(或综合国力)
(3)例如:原子能技术,利:给人类提供了高效清洁能源;弊:也可用于战争,给人类带来核灾难、核恐怖;计算机技术,利:人类进入信息化社会,生活更加便利。弊:信息安全风险增加,也容易让青少年沉溺网络游戏。
(4)学生自选一个方面。例如:发展经济:加强经济交流与合作,建立公正合理的国际政治经济新秩序等;政局变化:构件新型大国关系,坚持睦邻友好,推进务实合作,维护世界和平防止核扩散,共同打击恐怖主义等;科技进步:加强科技的合理化运用,解决环境问题,解决能源危机,推动人类社会可持续发展等。
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