1.1等式与方程的含义 课件(29张PPT)
文档属性
| 名称 | 1.1等式与方程的含义 课件(29张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 6.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-04-26 09:41:07 | ||
图片预览
文档简介
课件29张PPT。等式与方程的含义50g50g50g50=5050+50=10050 = 5050+50=100用什么来表示？ 760多年前，我国数学家李冶在《测圆
海镜》中系统而概括地总结了“天元术”，他
用“天元”表示未知数。后来，数学家们又用各种符号表示未知数。1637年，法国数学家笛卡尔最早提出用 x 表示未知数，这种表示方法后来逐渐成为人们的习惯。未知数 用式子表示天平两边物体的质量关系。χ+50>100y+50=150a+50<2002b=200χ+50>100y+50=150a+50<2002b=20050=5050+50=10050+80>10050+30<10050+30+χ=100下面的式子中哪些是方程？ 6+X=14 36-7=29 60+23>70 8+X X+4<14 5y=40 X+Y=16 ab=4 下面的式子中哪些是方程？方 程 6+X=14 36-7=29 60+23>70 8+X X+4<14 5y=40 X+Y=16 ab=4 6+X=14 36-7=29 60+23>70 8+X X+4<14 5y=40 X+Y=16 ab=4 下面的式子中哪些是方程？等式等式 36-7=29方 程等式2χ＝500 12＋χ＝20 试一试 χ＋ 50＝100 5χ＝50 4χ＝16.8χ＋200 ＝450 练一练 （1）（4）（3）（2）50g100g50g课堂作业 在古代，中国数学家表示方程时，没有使用专门的记法来表示未知数，已经知道的数则用通用工具“算筹”来表示。
如果是多个方程摆在一起，就排列成了长方形的数字阵。数学家刘徽注释“方程”时指出：“方”字与数字方阵有密切关系，而“程”字则指列出含有未知数的等式。1859年，我国清代数学家李善兰在翻译外国著作时，开始将 equation（指含有未知数的等式）翻译成“方程”，这种称呼一直沿用至今。 “方程”称呼的由来你知道吗？
海镜》中系统而概括地总结了“天元术”，他
用“天元”表示未知数。后来，数学家们又用各种符号表示未知数。1637年，法国数学家笛卡尔最早提出用 x 表示未知数，这种表示方法后来逐渐成为人们的习惯。未知数 用式子表示天平两边物体的质量关系。χ+50>100y+50=150a+50<2002b=200χ+50>100y+50=150a+50<2002b=20050=5050+50=10050+80>10050+30<10050+30+χ=100下面的式子中哪些是方程？ 6+X=14 36-7=29 60+23>70 8+X X+4<14 5y=40 X+Y=16 ab=4 下面的式子中哪些是方程？方 程 6+X=14 36-7=29 60+23>70 8+X X+4<14 5y=40 X+Y=16 ab=4 6+X=14 36-7=29 60+23>70 8+X X+4<14 5y=40 X+Y=16 ab=4 下面的式子中哪些是方程？等式等式 36-7=29方 程等式2χ＝500 12＋χ＝20 试一试 χ＋ 50＝100 5χ＝50 4χ＝16.8χ＋200 ＝450 练一练 （1）（4）（3）（2）50g100g50g课堂作业 在古代，中国数学家表示方程时，没有使用专门的记法来表示未知数，已经知道的数则用通用工具“算筹”来表示。
如果是多个方程摆在一起，就排列成了长方形的数字阵。数学家刘徽注释“方程”时指出：“方”字与数字方阵有密切关系，而“程”字则指列出含有未知数的等式。1859年，我国清代数学家李善兰在翻译外国著作时，开始将 equation（指含有未知数的等式）翻译成“方程”，这种称呼一直沿用至今。 “方程”称呼的由来你知道吗？