7.3用转化的策略解决问题练习 课件（29张PPT）
文档属性
| 名称 | 7.3用转化的策略解决问题练习 课件（29张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-04-27 22:41:42 | ||
图片预览
文档简介
课件29张PPT。解决问题的策略 下面两个图形，哪个面积大一些？ 下面两个图形，哪个面积大一些？15格16格 下面两个图形，哪个面积大一些？图2图1 下面两个图形，哪个面积大一些？图2图1 下面两个图形，哪个面积大一些？图2图1 下面两个图形，哪个面积大一些？图2图1转化图?图?图?图?48格?? 在同样大小的长方形地中，分别铺设了一些小路
（图中小路的宽度都相等）。在小路的周围都种满
草坪，这两个草坪的面积相等吗？为什么？ 在同样大小的长方形地中，分别铺设了一些小路
（图中小路的宽度都相等）。在小路的周围都种满
草坪，这两个草坪的面积相等吗？为什么？45-4=41（米）
27-4=23（米）
41×23=943（平方米）45×27=1215（平方米）
45×4=180（平方米）
27×4=108（平方米）
4×4=16（平方米）
1215-180-108+16=943（平方米）你能快速求出这两块草坪的面积是多少吗？ 一块草坪被4条2米宽的小路平均分成了9小块。
草坪的面积是多少平方米？怎样解决比较简便？ 一块草坪被4条2米宽的小路平均分成了9小块。
草坪的面积是多少平方米？ 这两个图形，面积相等吗？用分数表示图中的涂色部分。14用分数表示图中的涂色部分。12用分数表示图中的涂色部分。用分数表示图中的涂色部分。白红用分数表示图中的涂色部分。用分数表示图中的涂色部分。算回忆：
以前学习图形的时候，有没有使用过转化的策略？怎样转化？在计算学习的过程中有没有使用过转化的策略？怎样转化？图形中的转化图形中的转化图形中的转化小 数 乘 法整 数 乘 法 3.25×1.3 325×13 计算中的转化除数是小数的除法除数是整数的除法4.76÷ 2.4 47.6÷ 24计算中的转化
（图中小路的宽度都相等）。在小路的周围都种满
草坪，这两个草坪的面积相等吗？为什么？ 在同样大小的长方形地中，分别铺设了一些小路
（图中小路的宽度都相等）。在小路的周围都种满
草坪，这两个草坪的面积相等吗？为什么？45-4=41（米）
27-4=23（米）
41×23=943（平方米）45×27=1215（平方米）
45×4=180（平方米）
27×4=108（平方米）
4×4=16（平方米）
1215-180-108+16=943（平方米）你能快速求出这两块草坪的面积是多少吗？ 一块草坪被4条2米宽的小路平均分成了9小块。
草坪的面积是多少平方米？怎样解决比较简便？ 一块草坪被4条2米宽的小路平均分成了9小块。
草坪的面积是多少平方米？ 这两个图形，面积相等吗？用分数表示图中的涂色部分。14用分数表示图中的涂色部分。12用分数表示图中的涂色部分。用分数表示图中的涂色部分。白红用分数表示图中的涂色部分。用分数表示图中的涂色部分。算回忆：
以前学习图形的时候，有没有使用过转化的策略？怎样转化？在计算学习的过程中有没有使用过转化的策略？怎样转化？图形中的转化图形中的转化图形中的转化小 数 乘 法整 数 乘 法 3.25×1.3 325×13 计算中的转化除数是小数的除法除数是整数的除法4.76÷ 2.4 47.6÷ 24计算中的转化