采山课件（17张幻灯片）

(共17张PPT)
发声练习
1.用“mi ma ”唱音节
1 2 3 4 |5 4 3 2 | 1 — |
2.用i唱爬音练习
1 3 5 3 | 1 — |


下小雨了，我们一起来模仿一下小雨的声音吧
聆听歌曲，小丫丫采了多少个蘑菇？除了蘑菇她还采什么？（要求：心里默唱）。
采 山
1=F 2/4 萧 潇词
徐邦杰曲
学习目标：
1、指导学生用欢快、活泼的情绪，有感情地演唱歌曲《采山》
2、能够准确演唱歌曲中的各种节奏型
3、通过表现歌曲，让学生明白劳动最光荣的道理。
聆听歌曲：小丫丫采了这么多山菜，心情是怎样的。（要求：用对口型不发声的方式跟唱歌曲)
①
②
③
④
⑤
⑥
带着快乐的心情聆听歌曲，观察曲谱出现了哪些节奏型.(要求：轻声跟唱歌曲。）
①
②
③
④
⑤
⑥
按节奏朗读歌词
6
1
2
5
4
3
跟琴哼唱旋律
学唱歌曲
（注意：注意第三乐句的歌词吐字要清楚。）
带着欢快、活泼的情绪完整演唱歌曲
（注意：注意第三乐句的歌词吐字要清楚。）
表现歌曲:模仿小雨的声音为歌曲伴奏
背着书包_____，小小脚丫跑得欢，
拖呀拖地 板 ，______________，
我帮妈妈做家务，_______回家来，
妈妈回来______。________
创编歌词
背着书包回家走，小小脚丫跑得欢，
拖呀拖地 板 ， 洗呀洗衣 服，
我帮妈妈做家务，等着妈妈回家来，
妈妈回来笑哈哈。笑呀笑哈 哈
创编歌词
课堂小结