第六单元 圆
第1节 圆的基本性质
考 点 知 识 清 单
考点一 圆的有关概念
圆
在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一端点A所形成的图形叫做圆。
弧
定义
圆上①_____________的部分叫做弧。
分类
弧分优弧、劣弧、_____________。
弦
连接圆上任意两点的③____________叫做弦,经过圆心的弦叫做直径
对称性
圆既是轴对称图形,也是④___________________。
【温馨提示】 1.在同圆或等圆中,能够重合的两条弧叫做等弧。另外,注意“半圆形”与“半圆”的区别,半圆指的是一条弧,不含其所对的直径。
2.把整个圆等分成360份,每一份这样的弧叫做1o的弧。
考点二 弧、弦、圆心角的关系
同圆或等圆中,两个圆心角,两条弧,两条弦中有一组相等,它们所对应的其余各组量也分别⑤_____________。
考点三 垂径定理
1.定理:垂直于弦的直径⑥___________,并且平分弦所对的两条弧。
2.推论:平分弦(不是直径)的直径⑦___________弦,并且⑧_________弦所对的两条弧。
【温馨提示】1.理解垂径定理要注意以下几点:
这里的“垂径”可以是直径、半径或过圆心的直线与线段,其本质是“过圆心”。
垂径定理中的“弦”为直径时,结论仍然成立。
垂径定理及其推论的内容可以概括为“知二推三”,即一条直线如果具有①经过圆心,②垂直于弦,③平分非直径弦,④平分弦所对的劣弧,⑤平分弦所对的优弧这五条中的任意两条,则能推出其余的三个结论。
考点四 圆周角定理及其推论
圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的⑨___________。
推论:同弧或等弧所对的圆周角⑩___________。半圆(或直径)所对的圆周角是?__________;90o的圆周角所对的弦是直径。
【温馨提示】
顶点在圆上,角的两边在圆内的部分分别是圆的弦,这样的角叫做圆周角。
在运用圆周角的性质时,注意必须是在“同圆或等圆”中,一条弦对着两条弧,这两条弧所对的两圆周角是互补的,一条弧只对着一个圆心角,却对着无数个圆周角。
考点五 圆内接四边形
圆内接四边形的对角?____________。
【温馨提示】一般地,如果一个多边形的所有顶点都在一个圆上,那么这个多边形叫圆内接多边形,这个圆叫多边形的外接圆。
题型归类探究
类型一 弧、弦、圆心角的关系(重难点)
【典例1】(2016·福州)如图,正方形ABCD的顶点都在⊙O上,M为AD的中点,连接BM,CM.
(1)求证:BM=CM;
(2)当⊙O的半径为2时,求BM的长.
【思路导引】(1)结合正方形的性质,利用弦与弧之间的关系通过证BM与CM相等得结论;
(2)探寻BM的长与圆周长的倍分关系,从而可得结果。
【自主解答】
【温馨提示】(1)当证两个圆心角相等时,必须限定同圆或等圆这一前提条件;(2)当两弦相等推圆心角相等时,必须限定同圆或等圆;(3)当两弦相等推弧相等时,除了具备同圆或等圆的限定外,还需要限定两弧是同一类弧。
【变式训练】
1.(2017·南京)如图,四边形ABCD是菱形,⊙O经过点A,C,D,与BC相交于点E,连接AC,AE,若∠D=78°,则∠ EAC = ____________。
类型二 垂径定理(重点)
【典例2】(2016·绍兴)如图1,小敏利用课余时间制作了一个脸盆架,图2是它的截面图,垂直放置的脸盆与架子的交点为A,B,AB=40cm,脸盆的最低点C到AB的距离为10cm,则该脸盆的半径为_________cm。
【思路异引】作出垂直与弦AB的直径(或半径),利用垂径定理获得相关线段长度,在直角三角形中利用勾脱定理到方程求解。
【自主解答】
【方法技巧】垂径定理基本图形的四变量和两关系:(1)四变量:如图,弦长为a,圆心到弦的距离为d,半径为r,弧的中点到弦的距离(弓形高)为h,这四个变量知任意两个可求其他两个;(2)两个关系:①,②h+d=r。
【变式训练】
2.(2017·广安)如图,AB是⊙O的直径,且经过弦CD的中点H,已知cos∠CDB=,BD=5,则OH的长度为( )
A. B. C.1 D.
类型三 圆周角定理及其推论(重难点)
【典例3】(2018·宜宾)如图,AB是半圆的直径,AC是一条弦,D是AC的中点,DE⊥AB于点E且DE交AC于点F,DB交AC于点G,若,则___________。
【思路导引】连接AD,BC,则有∠ADB=∠C=90°,故sin∠CBD.易知∠CBD=∠ABD=∠ADE =∠DAC,可得AF=DF,于是结合勾股定理,在Rt△ADE中求sin∠ADE,即为的值。
【自主解答】
【方法技巧】(1)在同圆或等圆中,要证弧相等,可考虑证明这两条弧所对的圆周角或圆心角相等.反之亦然。(2)如果已知条件中出现了圆的直径,可以考虑构造直径所对的圆周角,最终转化为研究直角三角形的问题。(3)圆周角的性质和弧、弦、圆心角的关系定理使不同量之间架起了桥梁,使其可以互相转化,为证明角相等、线段相等、弧相等提供了重要途径。
【变式训练】
3.(2018·扬州)如图,已知⊙O的半径为2,△ABC内接于⊙O,∠ACB=135°,则AB=_______。
中考真题回放
考点一 圆的概念及弧、弦、圆心角的关系
1.(2015·滨州)如图,在直角O的内部有一滑动杆 AB.当端点A沿直线AO向下滑动时,端点B会随之自动地沿直线OB向左滑动.如果滑动杆从图中AB处滑动到A′B′处,那么滑动杆的中点C所经过的路径是( )
A.直线的一部分 B.圆的一部分 C.双曲线的一部分 D.抛物线的一部分
2.(2014·贵港)如图所示,AB是⊙O的直径,BC=CD=DE,∠COD=34°,则∠AEO的度数是()
A.51° B.56° C.68° D.78°
3.(2017·海南)如图,AB是⊙O的弦,AB=5,点C是⊙O上的一个动点,且∠ACB=45°.若点M,N分别是AB,AC的中点,则MN长的最大值是___________。
考点二 垂径定理
4.(2018·威海)如图,⊙O的半径为5,AB为弦,点C为AB的中点,若∠ABC=30o,则弦AB的长为( )
A. B.5 C. D.5
5.(2018·枣庄)如图,AB是⊙O的直径,与弦CD交AB于点P,AP=2,BP=6,∠APC=30°,则CD的长为( )
A. B.2 C.2 D.8
6.(2017·潍坊)点A,C为半径是3的圆周上两点,点B为AC的中点,以线段BA,BC为邻边作菱形ABCD,顶点D恰在该圆直径的三等分点上,则该菱形的边长为( )
A.或2 B.或2 C.或2 D.或2
7.(2015·东营)如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面直径是1m,其中水面的宽AB为0.8m则排水管内水的深度为________m。
考点三 圆周用及其推论
8.(2018·聊城)如图,⊙O中,弦BC与半径OA相交于点D,连接AB,OC,若∠A=60°,
∠ADC=85°,则∠C的度数是( )
A.25° B.27.5o C.30° D.35°
9.(2018·菏泽)如图,在⊙O中,OC⊥AB,∠ADC=32°,则∠OBA的度数是( )
A.64° B.58° C.32° D.26°
10.(2018·青岛)如图,点A,B,C,D在⊙O上,∠AOC=140°,点B是AC的中点,则∠D的度数是( )
A.70° B.55° C.35.5o D.35o
11.(2016·烟台)如图,Rt△ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,B点与0刻度线的一端重合,∠ABC=40°,射线CD绕点C转动,与量角器外沿交于点D.若射线CD将△ABC分割出以BC为边的等腰三角形,则点D在量角器上对应的度数为( )
A.40° B.70° C.70°或80° D.80°或140o
12.(2018·泰安)如图,⊙M的半径为2,圆心M的坐标为(3,4),点P是⊙M上的任意一点,PA⊥PB,且PA、PB与x轴分别交于A、B两点,若点A、点B关于原点O对称,则AB的最小值为( )
A.3 B.4 C.6 D.8
13.(2018·济宁)如图,点B、C、D在⊙O上,若∠BCD=130°,则∠BOD的度数是( )
A.50° B.60°
C.80° D.100°
14.(2018·泰安)如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠A=45°,BC=4,则⊙O的直径为__________。
15.(2017·临沂)如图,∠BAC的平分线交△ABC的外接圆于点D,∠ABC的平分线交AD于点E.(1)求证:DE=DB;
(2)若∠BAC=90°,BD=4,求△ABC的外接圆半径。
16·临沂)如图,A,P,B,C是圆上的四个点,∠APC=∠CPB=60°,AP,CB的延长线相交于点D。(1)求证:△ABC是等边三角形;
(2)若∠PAC=90°,AB=2,求PD的长。
17.(2016潍坊)如图,正方形ABCD内接于⊙O,在劣弧AB上取一点E,连接DE,BE,过点D作DF∥BE交⊙O于点F,连接BF,AF,且AF与DE相交于点G.求证:(1)四边形EBFD是矩形; (2)DG=BE.
参考答案及解析
【题型归类探究】
【典例1】
【自主解答】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=CD∴AB=CD.
∵M为AD的中点,∴AM=DM
∴AB+AM=CD+DM,即BM=CM.∴BM=CM
(2)解:如图,连接OM,OB,OC.∵BM=CM,∴∠BOM=∠COM。
∵正方形ABCD内接于⊙O,∴∠BOC==90°∴∠BOM=135°。
由弧长公式,得BM的长。
【变式训练】1.27°
解析:易求∠DAC=51°,AEC=DCE,∴∠DAE=∠D=78°,∴∠EAC=78°-51°=27°。
【典例2】
【自主解答】25 解析:如图,设圆心为O,连接OB,OC,则OC⊥AB.设垂足为点D,圆的半径为r cm.由垂径定理,得BD=20cm,OD=(r-10)cm.根据勾股定理,
得(r-10)2+202=r2,解得r=25.
【变式训练】2.D
【典例3】
【自主解答】 解析:连接AD,BC,
∵AB为直径,∠ADB=∠C=90°又DE⊥AB,可得
∠ABD=∠ADE。∵D是AC的中点,∴∠CBD=∠ABD=∠DAC,∴∠ADE=∠DAC,∴AF=DF.∵,故可设EF=3k,AE=4k,∴DF=AF=5k,∴DE=8k,∴AD=4k,则sin∠ADE==sin∠CBD=。
【变式训练】3. 2 解析:在优弧AB上任取一点D,连接AD,BD,由∠ACB=135°,得∠D=45°,∴∠AOB=90°。∴△OAB为等腰直角三角形,∵OA=OB=2,∴AB=2。
【中考真题回放】
1.B 2.A 3. 4.D 5.C
6.D 解析:分两种情况讨论;如图所示,
0.8 8.D 9.D 10.D 11.D
12.C 解析:连接OP,则OP为Rt△APB斜边上的中线,∴AB=2OP.连接OM,则当点P为OM与⊙M的交点时,OP最短,则AB也最短,根据勾股定理,得OM==5,∴OP=OM-PM=5-2=3,
∴AB=2OP=6,即AB的最小值为6。
13.D 14. 4
15.(1)证明:连接BD,CD。∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD。
又∵∠CBD=∠CAD,∴∠BAD=∠CBD。∵BE平分∠ABC,∴∠CBE=∠ABE。
∴∠DBE=∠CBE+∠CBD=∠ABE+∠BAD.又∵∠BED=∠ABE+∠BAD,
∴∠DBE=∠BED,∴BD=DE。
(2)解:∵∠BAC=90°,∴BC是直径,∴∠BDC=90°。
∵AD平分∠BAC,BD=4,∴BD=CD=4.
∴BC==4,∴半径为2.
16.(1)证明:∵∠APC=∠CPB=60°,∴∠ABC=∠BAC=60°。
∴∠ACB=60°∴△ABC是等边三角形。
(2)解:∵∠PAC=90°,∠APC=∠ACB=60°,∴∠D=∠DAB=∠PCB=30°∴BD=AB=2.
又∵∠PBD=∠PAC=90°,∴PD==4。
17.证明:(1)∵正方形ABCD内接于⊙O,∴∠BED=∠BAD=90°,∠BFD=∠BCD=90°。
又∵DF∥BE,∴∠EDF+∠BED=180°。∴∠EDF=90°,∴四边形EBFD是矩形。
(2)∵正方形ABCD内接于⊙O,∴AD的度数是90°∴∠AFD=45°。
又∵∠GDF=90°,∴∠DGF=∠DFG=45°∴DG=DF。
又∵在矩形EBFD中,BE=DF,∴DG=BE。