2019版人教版八下课件6.3世界最大的黄土堆积区——黄土高原(授课课件+习题课件+视频素材)

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名称 2019版人教版八下课件6.3世界最大的黄土堆积区——黄土高原(授课课件+习题课件+视频素材)
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文件大小 27.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2019-04-26 15:41:08

文档简介

课件16张PPT。第三节 
世界最大的黄土堆积区——黄土高原 
一 文明的摇篮 风吹来的黄土一、文明的摇篮【描图填图】
·填注太行山、秦岭、乌鞘岭、长城。
·填注黄土高原所跨主要省区的简称。1.特点:世界最大的___________。
2.位置:东起_________,西至乌鞘岭,北连内蒙古高原
(大致以长城为界),南抵_____。
3.黄土风情:传统民居_____、陕北民歌_______等。黄土堆积区太行山脉秦岭窑洞信天游【微点拨】
1.黄土高原的名胜古迹:革命圣地延安、黄帝陵、秦始皇陵兵马俑、山西平遥古城等。
2.黄土高原的文化:窑洞、安塞腰鼓、信天游、秦腔、山西梆子等。二、风吹来的黄土【描图填图】
·在景观图下方填写黄土高原相应的地貌类型名称。
1.“风成说”的主要观点:黄土是风从_____、_________
和我国___________地区吹来堆积而成的。
2.黄土高原的地表特征、地貌景观及成因:中亚蒙古高原西北部内陆
3.黄土___是黄土高原农业较发达、人口集中的地区。沟壑纵横塬川疏松川主题 黄土高原的成因
在黄土高原成因中,“风成说”得到广泛支持,请结合下图完成对“风成说”证据的探究。答案: 飘落 西 北 外来 一次 中亚、蒙 古高原和 我国西北 部内陆地 区【疑难突破】
黄土高原的形成是风成说,但是黄土高原千沟万壑的地貌是水土流失形成的。【示范题】
(2016·日照学业考)下列证据不支持黄土“风成说”的是(  )
A.黄土高原地表千沟万壑、支离破碎
B.黄土颗粒自高原西北向东南越来越细
C.黄土的矿物成分与下面的基岩成分不同
D.黄土像积雪那样较均匀地覆盖在各种地形上【解题指南】
1.忆基础:明确“风成说”的内容。
2.会推理:由黄土颗粒分布规律、黄土矿物成分的特点、黄土覆盖地形的特点,推断出与之相关联的成因——“风成说”。
答案:A。课件19张PPT。二 
严重的水土流失 水土保持一、严重的水土流失
1.地表特征及成因:由于长期的_________,造成地表
___________________。
2.水土流失的原因:水土流失千沟万壑、支离破碎(1)自然原因。疏松植被暴雨(2)人为原因。
①_________,开发历史悠久,长期的过垦过牧导致生
态环境恶化。
②_____、_____等人类活动破坏地表。人多地少修路采矿3.水土流失的危害:
(1)带走_______________,破坏了农田和村庄,使得
_________加剧,生态环境恶化。
(2)导致___________剧增,淤塞下游河床、水库,给
_______________造成巨大困难。地表肥沃的土壤自然灾害河流含沙量防洪及河道整治二、水土保持
【描图填图】
·将下列代表字母填入示意图中相应位置:
A“种草、灌木和山杏”
B“建挡土坝、护坡等”
C“建梯田,种山杏和优质牧草”1.生物措施:_________等。
2.工程措施:建_____、修_______等。
3.合理安排生产活动:陡坡地_______________,过度
放牧的地方___________________等。植树种草梯田挡土坝退耕还林、还草减少放牧的牲畜数量主题 黄土高原水土流失的自然原因
实验是探究地理事物成因的有效手段。观察下列三组实验,分析黄土高原水土流失的自然原因。(1)分析每组示意图反映的影响水土流失的因素,完成下图的绘制:
答案:(2)不同土质(沙土和黏土)对水土流失有什么样的不同影响?
答案:沙土土质疏松,比黏土的水土流失更加严重。
(3)归纳黄土高原水土流失严重的自然原因。
答案:土质疏松,植被稀少,沟谷坡度大,夏季多暴雨。【疑难突破】
  分析水土流失的自然原因,可以从土质、植被、地形坡度、降水等方面入手分析。【示范题】
  (2017·石家庄学业考)模拟实验:探究影响水土流失的自然因素。据实验完成1、2题。1.能够说明地表植被对水土流失影响的是  (  )
A.Ⅰ组 B.Ⅱ组 C.Ⅲ组 D.Ⅳ组
2.在其他因素相同的条件下,水土流失严重是由于
 (  )
A.地面坡度小 B.地表植被稀疏
C.降水强度小 D.黏土比沙土疏松【解题指南】
1.会观察:观察四组实验可知,第Ⅱ组植被覆盖情况前后变化明显,能够说明地表植被对水土流失的影响。
2.会分析:水土流失与地面坡度、降水强度、土质、植被等因素相关。在其他因素相同的条件下,水土流失严重是由地表植被稀疏引起的。
答案:1.B,2.B。课件24张PPT。第三节 世界最大的黄土堆积区
——黄土高原一 文明的摇篮 风吹来的黄土你能够看出图片中反映的是哪里的自然景观吗?1.结合地图描述黄土高原的位置,说出黄土高原所跨的省级行政区域,并对黄土高原的位置作出简要评价。(重点)
2.了解黄土高原富有地方特色的“黄土风情”,以及与自然环境的关系。
3.结合地图了解黄土高原的地貌特征,通过对黄土高原的成因分析,培养学生推理、分析、判断的能力和科学的态度。黄土高原的范围描述黄土高原的范围、气候类型内蒙古高原四川盆地青藏高原找出黄土高原周围的地形区。华北平原谈谈你对黄土高原的印象【我的结论】黄土高原 世界最大的黄土堆积区——黄土高原, 位于我国北方地区,东起太行山、西至乌鞘岭、南抵秦岭、北连内蒙古高原。跨山西、陕西、甘肃、宁夏等省区。
高原上覆盖着深厚的黄土,奔流着中华民族的母亲河——-黄河。盆地和河谷农垦历史悠久,是中国古代文明的摇篮。但由于缺乏植被保护,加以夏雨集中,且多暴雨,在长期流水侵蚀下地表破碎,沟壑纵横,水土流失严重。文明摇篮 “黄土风情”合作探究:分析图示民居与当地自然环境的关系。黄头高原地区气候干燥,黄土土层深厚,且具有直立性、不易崩塌,适宜开凿窑洞,作为居所。黄土高原的黄土覆盖厚度一般超过100米,黄土分布的面积和厚度,都居世界之冠。这么厚的黄土到底是怎么形成的?探究活动一:
大多数科学家认为黄土高原的黄土是从哪里来的?西北风中亚蒙古探究活动二:
小组讨论下列几条证据分别说明了什么问题?第一条证据:黄土厚度像冬季的积雪一样均匀。 说明黄土是被风吹来的,而不是流水冲来的。第二条证据:从西北向东南颗粒越来越细。说明黄土的运动方向是自西北向东南,有可能是西北风吹来的。第三条证据:黄土的矿物成分与当地的基岩成分不相同却与中亚、蒙古等地的相同。说明黄土不是本地产生,有可能从中亚、蒙古一带而来。黄土高原景观请描述:该地貌的特征。黄土塬:顶部平坦,周边被沟谷所环绕。请描述:该地貌的特征。黄土梁:是长条状延伸的山梁。请描述:该地貌的特征。黄土峁:呈馒头状的黄土丘陵,顶面浑圆,由梁进一步被沟谷切割分离而形成。黄土川:沟谷进一步发育形成川,川是黄土高原上农业发达,人口集中的地区。请描述:该地貌的特征。BDB选择题
1.“挽黄河臂膀,依太行身躯,踏千里黄土,踩万里乌金”
赞美的地区位于( )
A.东北平原 B.黄土高原
C.四川盆地 D.青藏高原
2.黄土高原上农业发达,人口集中分布在( )
黄土梁 B.黄土峁
C.黄土塬 D.黄土川
3.窑洞在哪个省区最常见 ( )
山东省 B.山西省
C.辽宁省 D.黑龙江省4.按“风成说”的原理,黄土高原的黄土主要是什么风带
来的( )
A.东北风 B.东南风
C.西南风 D.西北风
5.下列景点位于黄土高原地区的是( )
A.日月潭 B.布达拉宫
C.承德避暑山庄 D.秦陵兵马俑 DD综合题读图完成下列问题:
(1)填出图中字母所代表的地理事物名称。山脉名称:A____,B____,C_____。河流名称:D___,E_ ,F___。
(2)黄土高原北连_____,南抵____,东起____,西至____。
(3)黄土高原的地表特征是________。
(4)黄土高原从温度带看,属于_____带;从季风区看属于_____ 区;从四大地理区域位置看,位于_____ 地区;从阶梯位置看,位于_____ 级阶梯。答案:(1)秦岭 太行山 乌鞘岭 黄河 汾河 渭河 (2)内蒙古高原 秦岭 太行山 乌鞘岭 (3)千沟万壑,支离破碎 (4)暖温 季风 北方 第二谈谈自己的收获知识不多就是愚昧;不习惯于思维,就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。
——车尔尼雪夫斯基课件26张PPT。二 严重的水土流失 水土保持1.结合图文资料理解、掌握造成黄土高原水土流失的原因及导致的严重后果。(重、难点)
2.结合生态建设图,掌握黄土高原水土保持及生态治理的措施。(重、难点)
3.通过对黄土高原水土流失的原因、后果及治理措施的探讨,初步梳理人地协调、可持续发展的观念。1.当地的地形有什么特点?
2.当地的土壤有什么特点?
3.当地的气候有什么特点?
4.当地的植被有什么特点?
5.当地的地形、土壤、气候、
植被特点与水土流失有什么关系?【谈论】探究:“同等降雨量、不同植被下的水土流失”。水土流失与地表植被状况的关系 植被覆盖越少,涵养水源、保持水土的能力就越____,水土流失的状况就 。弱越严重自然因素开垦采矿修路人为因素 黄土高原水土流失的原因使地表更加疏松,植被更少【知识梳理】现在黄土高原水土流失严重,主要是因为这里千沟万壑,地表光秃裸露。历史上,黄土高原曾经植被繁茂,沟壑稀少。后来,植被逐渐遭到破坏,水土流失也越来越严重。如今的千沟万壑景观,是长期严重的水土流失造成的。千沟万壑导致水土流失严重。严重的水土流失造成千沟万壑。是水土流失造成千沟万壑,还是千沟万壑引起水土流失?辩论台 说明在黄土高原已经形成了生态环境的恶性循环,而人类在这个恶性循环当中起到了“引发”和“加剧”的作用。也就是说人为因素是水土流失的主要因素。水 土
流 失【知识梳理】水土流失带来了哪些后果?1.严重的水土流失,带走了地表肥沃的土壤,破坏了农田和村庄,使得自然灾害加剧,生态环境恶化。2.泥沙下泄导致河流含沙量剧增,淤塞下游河床、水库,给防洪及河道整治造成了巨大困难。学以致用:(1)请你用地理知识解释下列语句的含义;(2)分析原因;(3)探究治理黄河的根本措施。“跳进黄河也洗不清”答案:(1)含义:黄河含沙量大。(2)原因:中游流经水土流失严重的黄土高原,带来了大量泥沙。(3)治黄的关键是治沙。主导思想:可持续发展具体做法:加强生态建设,改善环境社 会经 济生 态植树种草,建梯田,修挡土坝退耕还林﹑还草,适度放牧水 土 保 持 生态建设的成功案例效果环境农民收入生活优美了提高了富裕了读图,分析打坝淤地和林草护坡对水土保持的作用。 打坝 淤地 种田【合作探究】打坝淤地能够拦截坡地流失的表土,堆积形成肥沃的田地。
林草护坡能够有效减缓沙尘暴和流水对地表的侵蚀,
减少表土流失,起到涵养水源、保持水土的作用。黄土高原上的梯田黄土高原上的退耕还林治理后的黄土高原黄土高原是否应该全部退耕退耕的土地是否应该全部种树辩论台 人多地少是黄土高原生态建设中面临的重要问题,谈谈你的看法。【出谋划策】选择题
1.造成黄土高原水土流失严重的人为原因有( )
A.降水集中,且多为暴雨
B.黄土结构疏松,多孔隙和垂直方向的裂隙
C.黄土中许多物质易溶于水
D.乱砍滥伐,过度开垦和放牧
2.下列不是治理黄土高原水土流失的有效措施的是( )
A 植树种草 B 开荒种地 C 修建梯田 D 修挡土坝DB3.人类与水土流失的关系是( )
A.人类活动只能加速水土流失,不会引发水土流失
B.人类活动可能造成水土流失,但不能治理水土流失
C.人为因素是水土流失的主要原因,人类也可以根治水土流失
D.人类活动只能减缓水土流失,但不能根治水土流失C(1)由图可知,造成本区水土流失严重的自然原因是什么?
(2)由图可知,水土流失带来的危害有哪些?
(3)为防止水土流失应采取的措施中,除图中表示的修造________外,另一重要的生物措施是___________。 综合题:答案:(1)夏季多暴雨;黄土土质疏松。(2)耕地减少;村舍迁移;水土淤积。(3)水土保持工程 植树种草。谈谈自己的收获业精于勤荒于嘻,行成于思毁于随。
——韩愈