小学语文教科版三年级下册第四单元测试卷（含答案）

第四单元测试卷

一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
捂住（wǔ wù） 习俗（sú shú） 流淌（tǎng shǎng）
桃符（fú fǔ） 点燃（rán yán） 枣红（zǎo zhǎo）
二、看拼音，写词语。
wēi wǔ（ ） pàn wàng（ ） duǎn jiǎng（ ）jié zòu（ ） guǎng kuò（ ） péng zhàng（ ） yán xù（ ） tiān jiā（ ）
三、选字填空。
伏 状 爆 暴 式 试
（ ）态 粗（ ） 考（ ）
埋（ ） （ ）炸 样（ ）
四、下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A.所有的参赛选手全都奋力地划着船浆。
B.小豆豆听着树枝上小鸟的叫声，感到心情偷快极了。
C.大家都没有想到，这次比赛获胜的选手竟然是他！
D.熊大和熊二想尽一切办法阻止光头强坎树。
五、把词语补充完整，并完成练习。
①力（ ）上（ ） ②震耳（ ）（ ） ③（ ）（ ）发抖
④（ ）花（ ）门 ⑤突（ ）其（ ） ⑥（ ）面（ ）方
1.写出一个和词语③结构相同的词语：____________。
2.和词语④、⑥一样带数字的四字词语还有____________、____________。
六、在括号中填入恰当的词语。
（ ）的劲头 （ ）的骑手 （ ）的节日
（ ）地呐喊 （ ）地前进 （ ）地奔跑
七、在句子中填入正确的标点符号。
1.我情不自禁地赞叹 赛龙舟真壮观啊
2.大家奇怪地问老师 为什么新年要燃放爆竹呢
3.爸爸对我摇摇头说 枣红马是我的宝贝 不能借给你去比赛
八、按要求写句子。
1.每条龙舟上，都整齐地坐着两排划船手。（缩句）
____________________________________________________________________
2.人们把竹筒扔进火盆里。（改成“被”字句）____________________________________________________________________
3.竹筒一受热，密封在竹筒里的空气就会膨胀。（用加点的词语造句）____________________________________________________________________
4.龙舟就像一条条出海的蛟龙。（仿写句子）____________________________________________________________________
九、将诗句补充完整。
1.千门万户瞳瞳日，____________________。
2.此生此夜不长好，____________________。
3.谁家见月能闲坐？____________________？
十、知识积累与运用。
我国有______个民族，每个民族都有自己独特的传统节日和风俗习惯。新春佳节，人们要______、______、______；端午节是农历______（时间），风俗有______、______等；中秋节是农历____________，是家人团聚的日子。白族最盛大的节日是____________，傣族最热闹的节日是____________。
十一、课内阅读。
竞赛进行得十分激烈。最前面的几条龙舟，你追我赶，忽而这条在前，忽而那条在前，船与船之间的距离不到一个“龙头”，咬得可紧了！堤上的人群激动地呐喊着：“加油！加油！”许多人还点燃鞭炮抛向江面助威。我也禁不住握紧拳头大喊大叫，直到龙舟都过去了，还久久不能平静下来。
龙舟竞赛，充满着公平竞争、积极向上的精神。那热烈的气氛、壮阔的场面和你追我赶、力争上游的劲头，让人久久难忘。
1.用“_______”画出选文第一自然段的中心句。
2.文中“咬”的意思是_____________________，可以把“咬”字换成“____________________________”字。
3.选文通过写______________和______________的表现，体现了比赛的激烈和热闹。
4.这场竞赛体现了______________、______________的精神。
十二、课外阅读。
姥姥家的端午
“小乖乖，起床了，太阳都晒屁股了。”我在姥姥那熟悉的叫嘁声中坐起来。“穿上鞋，去给太姥姥请安。”我穿上了那个绣着仙桃的红布鞋，出了卧室门，太姥姥坐在堂屋里。“太姥姥好。”说完我便跪下去磕了三个响头。
“乖，拿着纳福篮去玩吧。”太姥姥笑吟吟地拿起身边的一个八边形的布篮。这个布篮很漂亮，在每一片布上都绣着不一样的花，每一片布的边一与边的交接处都要再用布扎一个风凰头，每一个凤头上都叼着七色的彩线穗子。
姥姥拉我到门外，洗脸盆里已注满了清水。姥姥从一堆艾草里拿出几根，沾了点水在我身上轻轻拍了几下说：“去祸去灾，平平安安。”洗了手和脸，我也拿了几根艾草学着姥姥的样子在房间的每个角落里都扫一扫，边扫还一边说：“端午节扫一扫，蚊虫蚂蚁都往外面跑。”
早饭，一个粽子，一个鸭蛋，一碗粥。吃完后姥爷便用雄黄在我的头上画了一个“王”字，据说这样就不怕那些蚊蚁蛇虫了。
“张奶奶好！”“李奶奶好！”吃完饭不能闲着，拿着小篮挨家挨户地串门，老人们都纷纷拿出零食往我小篮里放。不知不觉小篮装满了，我便回到姥姥家。
“快洗手吃饭。”妈妈已经在门口等我了。满桌子的饭菜都上齐了，雄黄酒也端上来了。“吃吧。”太姥姥动了第一筷子之后我们才动筷，“来，吃鸡腿，跑得快快的。”太姥姥给我和姐姐夹菜。“姥姥你也吃。”坐在太姥姥身边的父亲也挑了一块肉给太姥姥。然后，姥爷给父亲夹菜，姥姥给妈妈夹菜；妈妈再给姥姥夹菜。姥爷给父亲倒酒，父亲给姥爷敬酒。一家人其乐融融，屋子里充满了欢声笑语。
1.短文描写了“我”的一家人过__________节的情景。
2.太姥姥给“我”的“纳福篮”是什么样子的？用“_________”在文中画出来。
3.文中介绍了哪些节日习俗？给介绍的打“√”。
□给长辈磕头 □用艾草扫屋子 □喝菊花酒
□全家吃团圆饭 □用雄黄酒画“王” □赏花灯、吃元宵
4.你觉得文中的“姥姥”和“太姥姥”是怎样的人？
_____________________________________________________________________
5.从文中对（ ）的描写可以看出，这是其乐融融的一家人。
A.给太姥姥磕头 B吃团圆饭 C.扫屋子
十三、习作。
在我国传统的节日中，你最喜欢哪一个？在这一天里你和家人是怎么庆祝的？选择你最喜欢的传统节日完成一篇习作，写出在节日里自己的所见所闻和感受。注意把自己印象深刻的活动和场景写具体。题目自拟。
























参考答案：
一、wǔ sú tǎng fú rán zǎo
二、威武 盼望 短桨 节奏 广阔 膨胀 延续 添加
三、状 伏 暴 爆 试 式
四、C
五、①争 游 ②欲聋 ③瑟瑟 ④五 八 ⑤如 来
⑥四 八 1.依依不舍 2.三心二意 五光十色
六、十足 优秀 快乐 兴奋 慢慢 飞快
七、1.：“！” 2.：“？” 3.：“，。”
八、1.龙舟上坐着划船手。
2.竹筒被人们扔进火盆里。
3.天一黑，人们就点起了红灯笼。
4.松树上的雪就像一个个洁白的小毛球。
九、1.总把新桃换旧符
2.明月明年何处看
3.何处闻灯不看来
十、56 贴春联 贴福字 放鞭炮 五月初五 吃粽子
赛龙舟 八月十五 三月街 泼水节
十一、1.竞赛进行得十分激烈。
2.追赶进逼；紧跟不放 跟
3.堤上的人群“我”
4.公平竞争 积极向上
十二、1.端午
2.这个布篮很漂亮，在每一片布上都绣着不一样的花，每一片布的边与边的交接处都要再用布扎一个凤凰头，每一个风头上都叼着七色的彩线穗子。
3.√给长辈磕头 √用艾草扫屋子 √全家吃团圆饭 √用雄黄酒“王”
4.“姥姥”和“太姥姥”是重视节日传统，非常慈祥可亲的人。
5.B
十三、【写作指导】写清楚自己最喜欢的传统节日是什么，这天有哪些活动。按照一定顺序，把节日的场景写具体，写出人们做了什么，心情怎么样。
4 / 5