“精彩极了”和“糟糕透了”
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敌视伴随着孩子，他学会争斗；
嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；
鼓励伴随着孩子，他信心倍增；
赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；
认可伴随着孩子，他爱心常存；
分享伴随着孩子，他慷慨大方；
诚实与公正伴随着孩子，
他领悟出真理与正义。
激趣导入
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课文的主要内容是什么？
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谨 慎
启 迪
搂住
腼 腆
lǒu
jǐn shèn
dí
miǎn tiǎn
慈 祥
cí xiánɡ
誊 写
出版
bǎn
ténɡ
放 置
歧 途
qí
zhì
自 豪
háo
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细心慎重。
和善安详的面容。
得意扬扬
形容称心如意、沾沾自喜的样子。
一如既往
指态度没有变化，完全像从前一样。
谨慎
慈祥
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父母亲对我作的第一首小诗的评价及我的感受。
几年后，“我”已经写了很多作品，越来越体会到“我”当初是多么幸运。
“精彩极了”和“糟糕透了”两种声音一直鞭策着我不断前进。
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精读感悟
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父母亲是怎样评价这首诗的？
母亲
精彩极了
父亲
糟糕透了
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母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。
你从中体会到什么？
体会到巴迪有一个很爱他的母亲。
朗读
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“眼睛亮亮地”“兴奋地”
通过神态描写表明母亲非常惊喜。
“她搂住了我”“再次拥抱了我”
通过动作描写说明母亲非常高兴。
“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”通过语言描写说明母亲在高度赞扬“我”。
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文中还有哪些语句表明了母亲对“我”的赞扬？
“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”
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巴迪听了妈妈雨点般的赞扬，有什么表现？找出相关句子读一读。
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文中哪个句子体现巴迪等不及了？你发现了什么？
七点。
七点一刻。
七点半。
文中连用3个句号，
说明巴迪非常焦急
地等待父亲回来。
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文中运用了什么描写来体现父亲当时的态度？你从中有什么体会？
语言描写：“我看这首诗糟糕透了”。
动作描写：“扔”。
说明父亲的严肃，近乎冷酷，不近人情。
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此时，作者的表现是怎样的？用了什么描写？你能体会作者此时的心情吗？
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冲
跑
扑
动作描写。
表明作者当时非常伤心、委屈、失望。
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现在，假如你是巴迪的好朋友，看见巴迪扑到床上痛苦地哭了，你会说什么呢？
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几年后，对于父亲的评价，巴迪是怎样认为的？
几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。
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既然作者都认为自己写得不好，为什么还能一直坚持写？
母亲还是一如既往地鼓励我。因此我还一直在写作。
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美国著名的畅销书作家。共创作了34部作品，其中13部被拍成电影或搬上舞台。所出版的作品有《在滨水区》《码头风云》《什么使萨米逃走》《醒着的梦》等。
巴德·舒尔伯格
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慈母的爱是“灵感和创作的源泉”。
他拥
有两
种爱
严父的警告是提醒自己“小心，注意，总结，提高”。
为什么作者会觉得自己是幸运的？
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朗读
一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”
你从中体会到了什么？
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为什么作者会不被哪一股风刮倒呢？
是因为他既拥有母亲慈祥的爱，激励他满怀信心地前进；又拥有父亲严厉的爱，使他不至于被一时的成功冲昏头脑。不会误入歧途。
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朗读
我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
你是怎样理解这句话的？
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在本文作者看来，爱有两种表现形式。你在生活中有过类似的感受吗？先说一说，再写下来。
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学了这篇课文，你们有什么感想？你如何看待巴迪的父母对他的爱？
课堂总结
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作业
1
摘抄文中优美语句。
2
背诵课文最后一个自然段。
0
谢 谢
