必修1 第七单元 现代中国的对外关系 新中国初期的外交 名师教案2

文档属性

名称 必修1 第七单元 现代中国的对外关系 新中国初期的外交 名师教案2
格式 rar
文件大小 137.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2011-01-17 16:44:00

图片预览

文档简介

第七单元
现代中国的对外关系
单元概览 整体设想
课标要求 ⑴了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面意义⑵简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概况我国在外交方面所取得的重大成就。 ⑶了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重大影响。 ⑷以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
重点难点 教学重点:建国初重大外交活动;和平共处五项原则的内容及意义:中国恢复联合国合法席位;中美关系正常化和中日建交;改革开放以来的外交新局面。教学难点: 建国初期中国制定“一边倒”等外交方针的意义;在不同的国内国际环境下我国外交方针的调整。
教法建议 理解概念:重视指导学生理解新中国建国初和新时期的外交方针政策的基本内容和基本史实,并以现实新闻为例讲评。如独立自主和平外交方针,和平共处五项原则的提出;参加日内瓦会议和万隆会议及意义;恢复中国在联合国的合法地位及意义;中美关系正常化的原因和影响,中日建交中美建交的影响;新时期中国外交政策的调整;中国开展以联合国为中心的多边外交;中国举办亚太经合组织领导人非正式会议;成立上海合作组织等。要注意结合具体历史背景和阶段特征分析中国不同时期的外交。掌握线索:指导学生掌握中国以和平共处五项原则为基础,以和平与发展为主题的外交活动这一线索,认识中国所做出的努力。比较联系:纵横的联系,与时事要闻相联系,学会结合历史知识思考现实问题。跨学科联系,注意指导学生运用政治、地理、文学等相关学科知识分析问题和解决问题,结合现实思考问题。
课时安排 新授共2课时:第23课1课时,第24课1课时。单元总结测试2课时,讲评1课时。
第23课
新中国初期的外交
三维目标 重点难点
三维目标
知识与能力:结合中国近代历史和建国初期的国际环境,理解我国外交政策的制定以及所取得的外交成就;探究新中国独立自主外交和旧中国屈辱外交的根本区别;和平共处五项原
则在处理国际关系方面的意义;周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针的作用。
过程与方法:中国外交方针、政策、举措是在瞬息万变的世界总体局势下运行的,注意用发展的眼光分析中国外交史;中国外交的历程是中国与世界各国相互交往的过程,所以要
从世界角度来认识中国的外交。
情感态度与价值观:新中国独立自主的外交方针贯穿于中国外交的各个领域;和平共处五项原则有利于亚洲乃至世界和平、稳定与发展;日内瓦会议是新中国首次以世界五大国之一的身份参加的重要国际会议;万隆会议是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议。
重点难点
重点:结合建国初期的国际国内环境理解和平共处五项原则的提出及意义。
难点:国际环境对制定外交方针的影响。理解在世界局势发生巨大的变化后,新中国政府如何根据复杂的国际国内环境,制定出适合自己的外交方针是个难点。
自主预习 课前准备
知识梳理 问题探究
独立自主的和平外交方针⑴背景:二战后,以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营之间的对立和激烈斗争,成为国家关系最突出的特点。⑵外交方针的提出:①中华人民共和国中央人民政府是中国唯一的合法政府,②凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等原则的任何外国政府,新中国政府都愿意与其建立外交关系。③毛泽东把外交方针概括为“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”。⑶外交方针的内涵: ①“另起炉灶”:就是不承认国民政府同各国建立的一切外交关系,在新的基础上好各国建立新的平等的外交关系。②“打扫干净屋子再请客”:就是取消帝国主义在华一切特权巩固新中国的独立和主权,然后在与西方国家建立外交关系。③“一边倒”:就是中国政府在外交上坚定的站在社会主义阵营一边。 1、议一议:“一边倒”与独立自主是否是矛盾?提示:“一边倒”与独立自主的外交方针并不矛盾。新中国成立后,以美国为首的帝国主义国家对新中国采取政治上吧承认,经济上封锁,军事上威胁及外交孤立的政策。为了保卫胜利果实,保卫和平,在维护独立与主权的斗争中吧至于孤立,中国政府在外交上坚定站在社会主义阵营一边。可以说“一边倒”不仅不与独立自主的外交方针相悖相反它是我国独立自主外交政策的重要体现。
二、和平共处五项原则的提出1、背景:⑴各资本主义国家企图把新中国扼杀在摇篮里。⑵新中国冲破美国的外交孤立,先后与苏联等国建交。2、提出:1953年周恩来接见印度代表团,首次提出。3、内容:“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”。4、意义:⑴新中国外交成熟的标志。⑵在世界上影响深远,成为解决国与国之间问题的基本准则。 2、想一想:和平共处五项原则提出的珍贵价值有哪些?提示:①标志着新中国外交的成熟。②是我国外交所遵循的基本原则。③为开创中国的外交新局面奠定基础。④在世界上影响广泛而深远,成为国与国之间关系的基本准则。
三、步入世界外交舞台⑴参加日内瓦会议:1954年4月,为和平解决朝鲜与印度支那问题中、美、苏、英、法在瑞士的日内瓦举行会议,中国第一次以世界五大国之一的地位参加这次会议,以周恩来为首的代表团在会议期间展开积极的外交活动。在中国的推动下会议达成了《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》,新中国的国际声誉大大提高。⑵参加万隆会议:1955年4月亚非29个国家在印尼的万隆举行会议,主要讨论保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等问题,周恩来在会上提出求同存异方针,促进会议取得圆满成功。会议加强了中国与亚非各国之间的联系。 3、议一议:怎么理解“求同存异”方针?提示:在亚非会议上,为了粉碎帝国主义的阻挠破坏,周恩来鲜明地提出。①所谓“同”一是指与会国家的遭遇相同,都曾沦为殖民地、半殖民地,二 是都面临着发展民族经济和维护民族独立的任务。②所谓“异”是指与会国家的社会制度、意识形态、宗教信仰、生活习惯等有所差异。
情景导入 精彩导言
【激情文字式】
周恩来曾义愤填膺的说:“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的……清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石哪一个不是跪在地上办外交的?中国的外交史是一部屈辱的外交史。”新中国成立后,中华民族获得独立,那么中国人是怎样翻开外交史上崭新的一页,以平等的身份登上世界舞台,并逐步走向辉煌的哪?
【复习回顾式】
旧中国的反动政府先后同帝国主义国家签订了一系列不平等的条约,你能够列举出有哪几个阶段性标志的条约吗?(《中英南京条约》《马关条约》《辛丑条约》)就是这些丧权辱国的不平等条约把中国一步一步推入半殖民地的深渊的。那么新中国政府成立后,获得独立的中华民族又是如何改变这种不平等外交状况的呢?又是怎样在国际舞台上发挥越来越重要的作用的?
【图片情景式】
你知道上图与那次会议有关吗?在这次会议上,周恩来提出了“求同存异”的方针,呼吁各国撇开分歧,加强团结协助。你知道当时中国的外交状况如何吗?这次会议对中国的外交活动有什么影响?让我们一起来学习本课历史吧。
合作交流 互动探究

◎探究点一独立自主的和平外交方针
【探究目标】建国初制定外交政策的背景,建国初外交方针的基本内容。
【情景与问题】阅读课文和下面的材料,思考问题。
材料一:1949年6月毛泽东在《论人民民主专政》中指出:“一边倒是孙中山四十年经验和共产党的28年经验交给我们的,深知欲达到胜利和巩固胜利,必须一边倒。”
材料二:1949年10月,新中国政府宣布:“凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿意欲之建立外交关系。”
材料三:(1949年12月,毛泽东访苏)主要任务有两个:一是参加在莫斯科举行的斯大林70寿辰庆典,同斯大林会谈有关两国关系问题及其它问题;二是处理1945年同苏联签订的《中苏友好同盟条约》。。。。。。
请思考:
⑴结合材料一和P108有关“国际关系最突出的特点 ,新中国奉行的外交方针”思考:新中国成立初期我国外交工作的侧重点是什么?
⑵结合材料和课本“两大阵营的对立;中国的社会主义性质”思考:造成这种侧重点的原因是什么?
⑶结合P109关于“一边倒”政策的意义思考:如何评价这种外交方针?
【过程与方法】
⑴结合课本中新中国政府对外交政策的调整,联系本课导读部分,注意和旧社会的外交区别比较。
⑵新中国的外交方针的制定与世界形势的变化密不可分,当时世界上两个对立的阵营正逐步形成,这是一个主要的国际因素,另外结合本国国情。
⑶注意运用正确的辨证的观点去分析,重点突出“一边倒”的必要性和特殊性。
【结论与评定】
⑴侧重点:“一边倒”,坚定的站在社会主义阵营一边。
⑵二战后出现以美苏为首的两大阵营的尖锐对立;美苏对新中国采取截然不同的态度;中国新生政权的巩固和经济建设需要国际援助;
⑶“一边倒”是新中国政府根据当时国内外形势,为维护国家利益利益做出的正确的选择;打破美国孤立的企图,增强了中国政治经济实力和国防安全。“一边倒”是特定历史条件下的产物,在处理国家之间的关系上,不具有广泛适用性。
◎探究点二和平共处五项原则的提出
【探究目标】和平共处五项原则的内容;和平共处五项原则提出的意义。
【情景与问题】阅读下列材料,回答问题。
材料一:世界各国不分大小强弱,不论其制度如何,是可以和平共处的。各国人民的民族独立的自主权权利是必须得到尊重的,各国人民都应该有选择国家制度和生活方式的权利,不应该受到其他国家干涉。
材料二:如果这些原则能为一切国家所遵守,则社会制度不同的国家的和平共处就有了保证,而侵略干涉内政的威胁和对于侵略干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。
——《中华人民共和国对外关系文件集》第三集
请思考:
⑴材料二中这些原则是指什么?是谁提出的?
⑵结合P109和材料一二回答这些原则的具体内容。
⑶结合P110有关五项原则的表述思考:这些原则在国际事务中有何意义?
【过程与方法】
⑴回答本题要结合材料一的信息理解“是可以和平共处的”一句话的意思。是谁提出的一问要注意和课本中的知识结合,回答出第一问是前提。
⑵本问主要考查对课本知识的掌握,注意结合材料二中“和平共处”“ 独立的自主权权利是必须得到尊重的”“ 而侵略干涉内政的威胁和对于侵略干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替”等信息。
⑶综合材料一二,结合课本,概括提炼要点解决问题。
【结论与评定】
⑴和平共处五项原则。周恩来。
⑵互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
⑶五项原则的提出标志着新中国外交的成熟,为开创中国外交的新局面奠定了基础,它在世界上产生了广泛而深远的影响,成为解决国与国之间问题的基本准则。
◎探究点三步入世界外交舞台
【探究目标】中国代表团参加日内瓦国际会议;中国代表团参加亚非会议。
【情景与问题】阅读材料思考下列问题
材料一
——周恩来步入日内瓦会议会场
材料二:在我们之间有无求同的基础呢?有的。那就是来自亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾受过,并且现在仍在受殖民主义所造成的灾难和痛苦。。。。。。我们并不要求个人放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映。都是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。
请思考:
⑴看材料一图片以及P111历史纵横思考:中国外交代表团参加这次会议主要讨论什么议题?取得了什么成果?对新中国有什么积极意义?
⑵结合P111的图片和材料二思考:是谁在何时何地会议上的发言?他阐述了什么方针?
【过程与方法】
⑴结合图片内容,重视应用图片下面的文字说明,明确这是周恩来参加日内瓦会议的场景,注意与P110“中国政府代表在日内瓦会议上”图片比较回答。
⑵注意应用材料中隐含的信息“在。。。。。。求同。。。。。。”,综合整个材料的内容,联系课本回答出。
【结论与评定】
⑴恢复印度支那和平问题;推动会议达成了《关于恢复印
度支那和平的日内瓦公约》;这是新中国首次以世界五大国之一的地位参加的重要国际会议,中国代表团在会议上的积极作用,提高了新中国的国际声誉。
⑵1955年周恩来在万隆亚非会议上的发言;他阐明了“求同存异”的方针。
典例鉴赏 课堂精练
典例鉴赏
例1 (2006-上海)建国初期中苏结盟的根本目的是( )
A支持苏联对抗美国 B对抗资本主义国家
C恢复发展经济和巩固政权 D壮大社会主义国家的力量
【解析讲评】外交活动的根本目的是维护本国的利益。新中国之初的首要任务是恢复发展经济以巩固政权。答案是A
例2 (2007-广东)和平共处五项原则的提出,表明( )
A中国在西方世界赢得了广泛的盟友
B中苏同盟关系出现了严重的裂痕
C中国在外交政策上出现了明显的转变
D“一边倒”战略取得了重大的胜利
【解析讲评】和平共处五项原则是1953年周恩来提出的,当时中国正处于西方国家的封锁之下。答案是C
课堂精练
1(2006年。广东)新中国成立初期独立自主外交政策的基本方针是( B )
①不结盟 ②另起炉灶 ③打扫干净屋子再请客 ④一边倒
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④
解析:①为社会主义建设时期外交政策的具体表现,排除①选B项
2、1953年中国政府提出的和平共处五项原则是为了处理 ( B )
A同苏联等社会主义国家的关系
B同邻国和新兴民族独立国家的关系
C同美国等西方发达国家的关系
D朝鲜战争遗留问题
解析:本题主要考查学生对重要历史事件的再认、再现能力和理解、分析能力。新中国成立时实行“一边倒”方针。而解决朝鲜问题是在日内瓦会议上。
3、(2004年。江苏)新中国“求同存异”外交方针,最早提出是在( D )
A 中印联合声明 B《中美联合公报》
C 日内瓦会议 D万隆会议
解析:1955年万隆会议,针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾分歧,中国代表团团长周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的进程和圆满成功。
回顾总结 知识结构
【网络结构式】
资本主义世界体系被严重削弱
国际 社会主义形成世界体系
形势 亚非拉许多国家赢得民族独立
中国革命的胜利,鼓舞了世界
人民反帝和民主革命
外交政策:独立自主的和平外交政策
基本 “另起炉灶”
方针 “打扫干净屋子再请客”
“一边倒”
建国第一年,同苏联等17
个国家正式建立了外交关系
外交 提出“和平共处五项原则”,
成为解决国与国之间问题的准则
成就 1954年第一次以世界五大国
的地位参加日内瓦会议
1955年在“亚非会议”上提出
“求同存异”,促进会议圆满成功
【流程图式】
【问题总结式】
新中国政府建国初期是如何制定独立自主和平外交方针的?在当时有什么积极意义?
和平共处五项原则的内容是什么?在步入世界外交舞台后中国先后参加了哪两个重要的会议?取得了什么积极成果?
课后训练 迁移应用
重难点演练
1.建国初期面临的国际环境的最突出特点是( B )
A 资本主义世界体系严重削弱
B 社会主义阵营与资本主义阵营尖锐对立
C 亚非拉民族解放运动日益高涨
D 一系列社会主义国家在欧亚建立
解析:本题是程度选择题,主要考查理解历史问题的能力。A B C D四项都是我国建国初期面临的国际环境。最突出的特点是指最与其他时期不同的特点,资本主义和社会主义阵营对立是最佳答案。
2、使中国改变了半殖民地的地位,在国际交往中走向独立自主的是( B )
A另起炉灶 B打扫干净屋子再请客
C一边倒 D团结世界各国人民
解析:本题是对建国初期我国外交方针作深层次的考查,弄清内涵和影响是关键。“另起炉灶”是与过去殖民地时期的不平等的外交告别。
3.1953年,中国提出和平共处五项原则,当时主要是为了( C )
A 缓和与美国的敌对关系 B 改善与港澳台的关系
C 发展同邻国和新兴民族国家的友好关系
D 加强同社会主义国家的友好关系
解析:本题主要考查对历史知识的再认再现。和平共处五项原则是针对印度提出的,故排除ABD项。
4.下列关于日内瓦会议的叙述,不正确的是( B )
A.新中国首次以五大国之一的身份参加的重要国际会议
B.会议中在解决朝鲜问题上达成了协议
C.大大提高了新中国的国际声誉
D。达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》
解析:本题考查学生对有关日内瓦会议的背景,概况,内容及评价的掌握情况。A项是对会议背景的正确描述;C项是对会议结果
5.毛泽东指出:“一边倒,是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教给我们的,深知欲达到胜利和巩固胜利,必须一边倒。”“一边倒”是指倒向( C )
A帝国主义阵营一边 B不结盟运动一边
C社会主义阵营一边 D民族解放运动一边
解析:关键是理解材料“孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验”的含义,取得革命胜利的一个重要原因是联俄反帝.
6。在1955年万隆会议上,周恩来总理代表中国政府提出了处理国家间关系的“求同存异”原则,得到了国际社会的普遍认同,当时提出“求同存异”原则的背景主要是( D )
A亚非国家间经济发展水平不同
B亚非国家间宗教信仰不同
C一些亚非国家存在严重的边界
D 一些国家的代表在会议中提出“反对共产主义问题”
解析:本题主要考查将历史事件放在特定历史条件下进行分析、判断的能力。万隆会议是亚非国家出现联合反帝反殖局面后召开的,是亚非国家的团结问题。
7、1955年,周恩来总理在万隆会议上说,中国代表不是来吵架的,“是来求同不是来立异的”。为此他代表中国政府阐述( D )
A 亚非国家的策略
B 社会主义的发展目标
C第三世界的南南合作
D和平共处五项原则
解析:一般情况下,考查万隆会议都会围绕“求同存异”,而此题避开这个方针,所以学生一定要依据教材,重新判断。
8、“求同存异”原则体现了我国政府在处理对外关系时( A )
A不以社会制度和意识形态的异同决定亲疏好恶
B不以国家利益冲突与否决定亲疏好恶
C应放弃与他国相冲突观点,求得一致意见
D 应放弃与他国相互冲突的利益,在妥协的基础上求得
一致利益
解析:决定外交政策的根本点就是国家利益, BCD都违
背这一原则的,都是错误的。
9、 和平共处五项原则之所以成为新中国外交政策成熟的标志,主要是因为( )
A适用于不同的社会制度的国家且有利于世界和平
B成为解决当代国际关系问题的基本准则
C是新中国首次阐述自己的外交政策
D是中国人民为维护世界和平作出的重大贡献
【解析】本题为最佳选择,涉及和平共处五项原则的实质性意义。和平共处五项原则已成为解决国际关系的基本准则,但它并不是新中国首次阐述自己的外交政策,新中国成立时毛泽东已提出。答案:B
10、阅读下列两段材料:
材料一:为保全俄国水师在中国北方海岸得有足为可恃之地,大清国大皇帝允将旅顺口、大连湾暨附近水面租与俄国,……在俄国所租之地以及附近海面,所有调度水路各军,并治理地方大吏,全归俄管……
──中俄《旅大租地条约》(1898年3月)
材料二:缔约国双方同意一俟……不迟于一九五二年末,苏联军队即自共同使用的旅顺口海军根据地撤退,并将该地区的设备移交中华人民共和国政府,……现时大连所有财产,凡为苏联方面临时代管或苏联方面租用者,应由中华人民共和国政府接收。
──中苏《关于中国长春铁路、旅顺口及大连的协定》(1950年2月)
请回答:
⑴据材料,说明从清末到新中国成立,中国的国际地位发生了怎样的变化?
⑵清政府与新中国的外交政策有何根本区别?
答案:⑴清末中国国际地位低下,任人宰割;新中国成立以后国际地位进一步提高,掌握了自己的命运。⑵清政府对外妥协,出卖国家主权;新中国则实行独立自主的外交方针,维护国家主权和领土完整。
解析:材料体现的是清末和中华人民共和国成立之后,中国和俄国(苏联)的外交协议,学生要结合清末反动政府的屈辱外交史实和新中国成立后独立自主的外交史实相对比。
拓展与创新
11、史学界有两种不同的说法:第一种是“弱国无外交”。第二种是“无论强国、弱国、大国小国,都有外交,且外交上都是一律平等”。你怎么看这个问题?联系新中国在日内瓦会议上和旧中国在巴黎和会上的不同地位和作用,谈谈你的看法。
答案:前一种观点更多的强调了国家实力在外交中所起的作用,忽视了各国在维护外交主权方面是平等的,各国在维护国家利益方面是平等的。而后一种观点强调的正是前一种观点所忽视的,它是针对过去几个世纪以来国际关系中占支配地位的强权政治而提出的,意在谋求建立新的国际关系。
解析:本题旨在考查学生的比较思维的能力。在谈有关看法时,要指出两种观点的侧重点。注意史论结合。言之有理即可。
相关链接 备课参考
新课程教材链接
人民版
●在新中国初期的外交方针问题上,人民版更注重在外交方针指引下,新中国政府外交史实的叙述,特别突出“一边倒”方针,如:苏联政府第一个照会中国政府,宣布与新中国政府建立外交关系,保加利亚、匈牙利、朝鲜、捷克斯洛伐克、波兰等国家相继与中国建交;1949年12月,毛泽东率中国政府代表团乘专列前往莫斯科访问。
●在和平共处五项原则的提出问题上,人民版更突出和平共处五项原则的发展变化上,如:在中印两国总理的联合声明中,和平共处五项原则中的“平等互惠”改为“平等互利”;在亚非会议上,周恩来又把“互相尊重领土主权”修改为“互相尊重主权和领土完整”。
●在亚非会议问题上,人民版没有明确会议讨论的具体内容,如:“……讨论了各国共同关心的国际问题和亚非国家发展问题”。但明确了会议结果,如:会议最终通过了《关于促进世界和平和合作宣言》,并提出了“万隆精神”。
岳麓版
●岳麓版在和平共处五项基本原则的提出问题上直接概述为“中国与印度、缅甸等国共同倡导了和平共处五项基本原则”,并且对这项原则提出的背景没有明确的表述。在介绍日内瓦会议和亚非会议两个问题时,语言简洁,表述比较简单,如“1954年,新中国第一次以
●五大国之一的身份参加了在日内瓦举行的国际会议,在会上起到了积极的作用,大大提高了新中国的国际声誉。”
●岳麓版对于和平共处五项基本原则的意义最后有个比较详尽的表述“和平共处五项基本原则的提出,标志着新中国外交政策的成熟。它超越了意识形态和社会制度的差异,以其包容性和开放性逐渐得到了国际社会的广泛认可,成为解决国与国之间问题的基本准则”。
现实链接
●胡锦涛同志在十七大报告中说,中国将始终不渝走和平发展道路。不管国际风云如何变幻,中国政府和人民都将高举和平、发展、合作旗帜,奉行独立自主的和平外交政策,坚持和平共处五项原则,维护国家主权、安全、发展利益,恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨。……我们坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,尊重各国人民自主选择发展道路的权利,不干涉别国内部事务,不把自己的意志强加于人。
注意:可以联系这段材料,结合课文,加深对新中国坚持和平共处五项原则,奉行独立自主的和平外交政策的理解。同时体会中国政府为维护世界和平与发展而作出的重要贡献。
资料链接
●美国操纵五届联大通过对中国实行禁运的决议“兹建议每一个国家:(甲)对中华人民共和国。。。当局控制下的地区实行禁运武器、。。。。。。等物资。(丁)同其他国家合作以实现此项禁运的目的。1949年10月2日苏联第一个宣布承认中华人民共和国,并于次日与我国建立外交关系。
●万隆会议期间周恩来为外国友人签名
解析:⑴第二次世界大战后世界形势发生深刻变化,以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营形成对立,斗争激烈。新中国成立时,美国等资本主义国家对中国政府采取政治上不承认、经济上封锁禁运等政策。这成为新中国政府制定外交方针的背景。
⑵万隆会议上周恩来发表了精彩的发言赢得了全场经久不息的掌声和喝彩,他提出了“求同存异”的方针赢得了与会者的信任,推动会议达成了万隆十项原则,促进了亚非国家的团结和合作。会后中国与更多的亚非国家建立了外交关系。
备选习题
1、第二次世界大战以后,国际关系最突出的特点是( A )
A社会主义与资本主义两大阵营的对立和斗争
B资本主义体系被严重削弱
C社会主义越出一国的范围,形成一个世界体系
D中国人民革命的胜利冲破了帝国主义的东方战线
解析:二战后世界政治力量发生变化,形成两极格局,而社会主义与资本主义两大阵营的对立是两极格局最初的重要表现。
2、新中国成立初期,中国外交实行了“一边倒”的政策主要是( C )
A发展与邻国的关系
B重点发展与亚洲国家的关系
C重点发展与社会主义国家的关系
D发展与第三世界国家的关系
解析:“一边倒”即站在社会主义阵营一边,重点发展与社会主义国家的关系。
3、我国提出的成为解决国与国之间问
题的基本准则的是( B )
A平等互惠 B和平共处五项原则
C求同存异的原则
D互不侵犯,互相尊重领土主权
解析:作为一项基本准则,它必须有一定的广泛性和深远的影响,A、B、D三项都不具备这个特点。
4、亚非会议上推动会议圆满成功的关键是 ( B )
A中国提出和平共处五项原则
B中国提出求同存异的方针
C会议达成平等互惠的协议
D会议确定了联合反动殖民主义的目标
解析;亚非会议达成万隆十项原则成果的关键在于中国坚持求同“存异的方针”
5、阅读材料:
亚非绝大多数国家和人民,自近代起都曾受过,并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难找共同基础,我们就很容易相互了解和尊重,互相同情和支持,而吧是互相疑虑和恐惧,互相排斥和对立。
我们的会议应该求同存异。会议应该将这些共同愿望和要求肯定下来这是我们中间的主要问题。
——摘自周恩来在亚非会议上的讲话
请回答:
⑴这次会议有何特点?
⑵周恩来在讲话中说“应该求同存异”,你认为亚非各国有何共同之处?
⑶存异的含义是什么?
答案:
⑴亚非会议的特点是亚非国家第一次没有西方殖民主义
国家参加下自行召开的会议。
⑵亚非国家有共同的经历,即受着资本主
义国家的殖民掠夺和统治,还有共同的愿
望,就是要解除殖民主义的奴役和灾难。
⑶“存异”是指各国可以采取不同的政治制度和政策。
解析:本组材料是以周恩来在亚非会议的
讲话为切入点。考查了亚非会议的求同存异
方针,是一道综合性比较强的题目。注意在
材料中寻找隐含的信息和答案。
新中国初期的外交
新中国初期的外交
建国初的外交方针
另起炉灶
打扫干净
屋子再请客
一边倒
和平共处五项基本原则
日内瓦
会议
亚非
会议
PAGE