第8单元《评选吉祥物》练习

《评选吉祥物》练习
数一数。
图形
个数
下面是一年级同学最喜欢的水果统计表。
(“△”“□”“√”“×”各代表一种水果)
△△△△△△△△△△△△ _____个
□□□□□□ _____个
√√√√√√√√√ _____个
×××××× _____个
1.最喜欢_____的人数最多，喜欢_____最少。
2.喜欢_____和_____的人数一样多。
3.喜欢的比喜欢的多_____人。
4.一共有_____人。
三、涂一涂，1个格子表示1人。
四、用自己喜欢的方法记录。


（ ）个
（ ）个
（ ）个
（ ）个

解析与答案
一、【解析】根据正方体、长方体、球和圆柱体的特点求解。
【答案】4；2；5；1。
二、【解析】分别数出“△”“□”“√”“×”的个数即可得出相关的数据；1.找出最大与最小的数据求解；2.找出数字相同的求解；3.根据求一个数比另一个数多多少，用减法求解；4.根据加法的意义求解。
【答案】12，6，9，6；1.苹果，香蕉、草莓；2.香蕉，草莓；3.3；4.34。
三、【解析】根据有几人就涂几格求解。
【答案】
四、【解析】可以利用符号来记录数据。
【答案】△△△△△，5；△△△△△△，6；△△△△，4；△△△，3。