人教版八年级上册历史第20课：社会生活的变化

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人教版八（上）历史：第20课 社会生活的变化（导学案）
【学习目标】
1.掌握：近代交通工具轮船和火车传入中国；有线电报在中国的出现；电影和照相技术的传入；商务印书馆的创办；社会习俗的变化。
2.通过分析近代科技发明给人类带来的重大变化和中国近代发明出现较少、社会变化较为缓慢的原因等，进而培养分析问题的能力。
学习重点：1.近代交通、通讯工具与技术传入中国；2.中国近代社会习俗的变化。
学习难点：近代中国社会生活变化缓慢与不平衡的原因。
【课前预习】（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题）
1.交通工具：名称： 、 。时间： 初，西方发明后相继传入我国。作用： ①使人们 大大加快；②极大地促进了 。③1876年，英国商人修建的 铁路，是在中国出现的第一条正式投入运营的铁路。而 铁路是中国人修筑的第一条铁路。
2.通讯工具：名称： 。时间：19世纪 年代以后。作用：方便了人们的工作和生活。
3.照相和电影的传入 时间：近代以来传入我国。作用：丰富了人们的 生活，保留了珍贵历史镜头。
4.新闻报纸的出现 名报：1872年在 创办的《 》。作用：成为人们获取信息、了解社会的主要传媒工具。
5.出版印刷机构的出现 名社：1897年在 创办的 是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。作用：有利于信息和文化的传播。
6．原因： 后，民国政府为了改变愚昧落后的习俗，颁布了一系列法令。表现：(1)装束变化：颁布了 、 和废止缠足等法令，用新式的礼服代替过去的翎顶补服。(2)礼节变化：用文明简单的 、 礼代替 礼。(3)称谓变化：用“ ”“君”代替“老爷”“ ”之类的称谓。
思考：动脑筋（P105）；动脑筋（P106）；动脑筋（P107）

自己不能解决的问题：
【课内探究】（生生互助、师生互动，点拨释疑，共同提高）
1.讨论解决：19世纪初，火车、轮船的传入，对中国社会产生了什么影响？

2.19世纪70年代以后，传入的通讯工具是什么？对社会生活哪些方面产生了影响？当时还从西方传入哪两样发明，丰富了人们的精神生活？


3.讨论解决：第105页“动脑筋”及第106、107页“动脑筋”


4.辛亥革命后，有哪些落后愚昧的习俗得到改变？这些改变表明了什么？

活动与探究（先小组讨论，再由2—3个小组代表在班内展示；师及时引导、点拨、评价）


【扣标整合】（围绕学习目标，以知识树、图表等形式，自主梳理形成知识网络）





【巩固检测】（我达标我快乐）
1．中国境内最早的有线电报架设于19世纪的（ ）
A．70年代 B．80年代 C．90年代 D．60年代
2．19世纪70年代上海的人们能够获取信息、了解社会的主要传媒工具是（ ）
A．广播电台 B．因特网 C．电视 D．报纸
3．你认为黄兴见到孙中山时所行的礼节，不可能的是（ ）
A．鞠躬 B．握手 C．跪拜 D．点头
4．下图反映的这一现象应出现在（ ）
A．鸦片战争后 B．辛亥革命后 C．戊戌变法后 D．洋务运动后
5．辛亥革命后社会习俗的改变中，对今天中国成为世界体育强国关 系最大的是（ ）
A．女子停止缠足 B.男子易服 C．废除跪拜礼 D．取消“大人”称谓
6．下列说法错误的是（ ）
A．火车、轮船的出现，极大地促进了商品的流通
B．近代，在社会习俗方面，传统的习惯势力很难在短时间内完全改变
C．辛亥革命后开始取消“老爷”称呼，使用“先生”称呼
D．鸦片战争后，外国人开始在上海等城市创办报纸，主要给中国人看
【课后提升】（知识拓展迁移，开阔视野，提高能力）
近代中国的大门被资本主义列强打开，我们的领土被割占、资源被掠夺。但同时欧风美雨也把世界创造的文明带到中国来。
结合你所学到的知识，说说近代中国人的社会生活发生了哪些变化？
①交通方面：____________________________________________
②通信方面：____________________________________________
③文化生活方面：________________________________________
④社会习俗方面：________________________________________
【学（教）后记】（记下自己成长的足迹，学到的知识、方法，愉悦的情感，也包括走过的弯路的反思！）
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