语文小升初专题学案【基础】词语辨析

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【基础】词语辨析
——告诉你中文到底有多强大




冬天：能穿多少穿多少；?
夏天：能穿多少穿多少。?

地铁里听到一个女孩大概是给男朋友打电话:
“我已经到西直门了，你快出来往地铁站走。如果你到了，我还没到，你就等着吧。如果我到了，你还没到，你就等着吧。”
——“你的牙真好看！”
——“哦，那是假的。”
——“啊，真的假的？”
——“真的。”
问：牙是真的还是假？?

听力题：
——“小明，你要他那个礼物呢还是我这个礼物呢？”
——“那个……这个吧”
问：小明要哪个？

大家来找茬
阅兵队伍喊着雄壮的口号从雄伟的天安门前走过。
阅兵队伍喊着雄伟的口号从雄壮的天安门前走过。
雄伟 雄壮
二者都是形容词，都有“身体魁梧、魁伟”的意思。区别在于：
“雄伟”多修饰气魄、建筑，是“雄壮而伟大”的意思；
“雄壮”多用来形容音乐作品、声势、气魄等，有“强大”的意思。
这就是词义辨析










天天有高招
拆分法（核心办法）：
将词拆开为单个字，然后根据字与字的细微差别来分别整个词之间的差别。
亲密——亲切——亲热
它们的共同语素是“亲”，亲近；不同之处在另外的语素“密”、“切”、“热”。
亲密，着重指关系，感情密切，没有隔阂；
亲切，着重指感情真挚、恳切；
亲热，着重指亲切而热情。
有了这样的辨析，再根据语境来选用，就不会用错。

国家有关部门的_________（A.监测 B.监控）结果表明，广东大亚湾核电站运行一年，废液、废气排放量均大大低于国家标准。









他为人朴pǔ实，并且一直保持着艰苦朴素的生活作风。
朴素 朴实
二者都是形容词，都有“穿得不浓艳，不华丽”“踏实，不浮夸”的意思。
“朴素”有“生活节约，不奢侈”的意思；
“朴实”还有“质朴诚实”的意思，可用来形容人的言行、性格等。


奇怪 奇异
妈妈用____的眼光看着这个____的小动物。
二者作形容词时，都有“跟平常的不一样”的意思。区别在区：“奇怪”强调不一样、不同；而“奇异”强调特别、少见，另外还有“惊异”的意思，形容人的惊叹。

天天有高招
区别对象法：
有些词有特定的使用对象，有的对人，有的对物；对人当中有的对己，有的对别人；对物当中，有的对“具体事物”，有的对“抽象事物”，如果把握不准，就极易误作它用。




流畅 顺畅
二者都是形容词，都有“通畅”的意思。区别在于：
“流畅”强调流利，多用来形容文字、线条或人的动作；
“顺畅”强调顺利，没有阻碍，多用来形容水流、交通等。
例：
这位运动员的动作流畅，表现从容，赢得了全场的掌声。
今天路上比较顺畅，没有堵车。

关键词：“对上对下”问题
器重 看重
二者都是动词，都有“看得起，看得很重要”的意思。区别在于：“器重”只用于长辈对晚辈，上级对下级；而“看重”用法很普遍。
爱戴--爱抚
前者用于党、领袖、英雄等，
后者用于老一辈对后代。
抚养--赡养
高寿--年龄--贵庚






加点难度练一练
欣赏是一种处世哲学，在你得到赞赏的同时，千万别_________（A.吝啬 B.吝惜）你对别人的赞赏，因为人与人之间应该互相欣赏，共同进步。
“吝啬”多用于具体事物；“吝惜”既可用于具体事物，也可用于抽象事物。“赞赏”属于抽象事物，所以应选用“吝惜”。

小达有高招
感彩法：
词语从感彩上可分为褒义词、贬义词和中性词三类。在使用过程中必须搞清褒贬色彩，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用等错误。
成果——结果——后果
鼓励——鼓动——煽动
果断——决断——武断

像孩童第一次睁开眼睛看见阳光，作者目光是那样惊喜，_________（A.充斥 B.充溢）着饱满的生气。
“充斥”指充满、塞满，含贬义（厌恶意）；
“充溢”指充满、流露，含褒义。
“饱满的生气”是褒义色彩的，所以应选用“充溢”。


这是一项重要的科研（成果 /结果）
英雄的事迹（鼓舞 / 鼓动）着一代代青年努力学习，认真工作。
学生犯了错误，家长不能一味地（袒护/ 保护）


关键词：词语搭配问题
在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。如：
发扬——优点、作风、传统
发挥——创造性、积极性、作用、干劲
改进——工作、方法、技术
改善——生活、关系、条件
交流——思想、经验、物资
交换——意见、礼物、资料

例如：他（迟疑 犹豫）不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。
“迟疑”“犹豫”都有一下子不能判定的意思。
迟疑，常用于行动；
犹豫，常用于态度。
“我请他帮助，他迟疑了一下，还是跟我走了。”
“我请他帮忙，他犹豫了一下，同意了”



让我们一起虐一虐外国人
敬佩 敬仰
二者都有尊敬、佩服的意思。
侧重点不同：
“敬佩”侧重在佩服；
“敬仰”侧重在仰慕。
对象不同：
“敬佩”只能用于人，且不受时间、地域、年龄、身份、职位的限制；
“敬仰”可用于人，也可用于处所，用于人时限于下级对上级，晚辈对长辈，并且一般只用于不在眼前或已经去世的人。


活泼 活跃
二者都做形容词，都有生动、灵活的意思。
侧重点不同：
“活泼”侧重在形式，外部表现生动、不呆板、不拘泥；
“活跃”着重在行动积极、气氛热烈。
对象不同：
“活泼”常形容性格、言谈、举止、言词、文字等；
“活跃”除形容行动、精神、气氛等，还能形容工业、市场、交易等。
阻挡 阻拦
二者都有阻止、使不能顺利通过的意思。
侧重点不同：
“阻挡”侧重在不让通过、前进或发展；
“阻拦”侧重在拦截，使中止不再继续下去。
对象不同：
“阻挡”的对象可以是人和动物，用于事物时多涉及呈发展趋势的抽象事物；
“阻拦”的对象多为人和人的具体可见的、正在进行的某些行为。



气势 气焰
二者都表示威势。
“气势”指人或事物表现出来的力量或形势，是中性词；
“气焰”指人的威风气势，是贬义词，带有明显的贬斥的感彩。
“气势”使用范围较广，可以用于人，也可以用于事物。它用在好的方面，常跟“磅礴”“豪迈”搭配；用在坏的方面，常跟“汹汹”搭配。
“气势”用于事物的更多，“气焰”主要用于人，它常跟“反动”“嚣张”之类的词语搭配。
例：人民的警察的威严气势镇慑住了犯罪分子的嚣张气焰。
































亲爱的同学，
我们携手前进，
不断提升学习成绩，
享受学习带来的乐趣吧！






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