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语文S版三下20我的弟弟“小萝卜头”:43张PPT
~$语文S版三下17.游击队之歌”第2课时
S版三年级下册20.我的弟弟“小萝卜头”教学设计
课题
我的弟弟“小萝卜头”
单元
第五单元
学科
语文
年级
三年级
学习
目标
1.指导学生会认本课15个生字，能够有感情地朗读课文。
1.读懂课文，了解课文的主要内容。
2.通过课堂交流，培养学生的口头表达能力。
3.引导学生理解课文内容，了解“小萝卜头”的特点及他是怎样学习的。
4.学习“小萝卜头”具有远大的革命理想，为建设新中国而刻苦学习的精神，懂得珍惜今天的幸福生活。
重点
指导学生会认本课15个生字，能够有感情地朗读课文。
难点
学习“小萝卜头”具有远大的革命理想，为建设新中国而刻苦学习的精神，懂得珍惜今天的幸福生活。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
同学们，图片中都是和你们年龄相仿的孩子，说说战争中他们的生活是什么样的？
同学们，你们每天在宽敞明亮的教室里学习，多么幸福啊!可是在六十多年前，有很多和你们一般大的孩子，却饱受战争所带来的痛苦。有这样一个小孩从小被关进了监狱，他和你们一样热爱生活、热爱学习，可是却在牢房里受尽了折磨，在他9岁时就被残暴的敌人杀害了。他的姐姐（宋振苏）为了纪念弟弟写下了——我的弟弟“小萝卜头”，我们来一起认识他吧！
今天我们学习《我的弟弟“小萝卜头”》。
板书课题，齐读课题。
学生自由回答问题。
读课题《我的弟弟“小萝卜头”》
创设情境，谈话引入,激发学生学习的兴趣。
讲授新课
（一）识字解词
1.学生自读课文。
（课件出示） 提出要求：
（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。
（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；
（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
（4）给每个自然段写上序号。
2.检查自学情况。
（1）出示第一行生字 （课件出示）
dǎnɡ dài bǔ méi chòu
党 逮 捕 霉 臭
jiān yù xiè jī yā
监 狱 泄 肌 押
Shěnɡ dìnɡ shè qiú miǎn
省 订 设 囚 勉
(开展读字游戏。
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压缩包内容：
0001-经典动画电影：自古英雄出少年小萝卜头[高清版].mp4
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我的弟弟“小萝卜头”.mp3
语文S版三下20.我的弟弟“小萝卜头”（教案）.doc
语文S版三下20.我的弟弟“小萝卜头”（练习）.doc
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