课件17张PPT。第八章 力与运动3.力改变物体的运动状态第八章 力与运动学点 力改变物体的运动状态 3.力改变物体的运动状态3.力改变物体的运动状态问题1：放手后，小铁球从斜槽顶端开始下滑，小球由静止变为运动，是因为受到了______力的作用，这说明力______（选填“可以”或“不可以”）改变物体的运动状态。
问题2：把磁体放在小铁球的正后方，小铁球受到磁体施加的_______力的作用，这个力与小铁球运动的方向_______（选填“相同”或“相反”），小铁球运动的速度开始由快到慢，这说明：物体受到与运动方向______（选填“相同”或“相反”）的力时，物体运动的速度会减小。相反重可以吸引相反3.力改变物体的运动状态问题3：把磁体放在小铁球的正前方，小铁球受到磁体施加的_______力的作用，这个力与小铁球运动的方向_______（选填“相同”或“相反”），小铁球运动的速度开始由慢到快，这说明：物体受到与运动方向______（选填“相同”或“相反”）的力时，物体运动的速度会增大。吸引相同相同3.力改变物体的运动状态问题4：把磁体放在小铁球的运动方向的一侧，小铁球受到磁铁施加的_______力的作用，这个力与小铁球运动的方向______（选填“在”或“不在”）同一条直线上，小铁球运动的方向开始变化，这说明：物体受到与运动方向_____（选填“在”或“不在”）同一条直线上的力时，物体运动的方向将发生变化。
问题5：由以上可知，力是_______物体运动状态的原因，而不是______物体运动状态的原因。维持吸引不在不在改变类型一 根据物体的运动状态判断物体的受力情况3.力改变物体的运动状态例1 跳伞员从飞机上跳下，在未打开降落伞前做加速运动，此时他受到的阻力________重力；打开降落伞后，最终匀速直线下降，此时他受到的阻力________重力。(均选填“小于”“大于”或“等于”) 等于小于3.力改变物体的运动状态[解析]降落伞没有打开前做加速运动，跳伞员受非平衡力作用，即所受阻力小于重力；降落伞打开后，最终匀速下降，跳伞员处于平衡状态，此时他受到的阻力与重力是一对平衡力，大小相等。3.力改变物体的运动状态[方法指导]根据运动状态确定物体的受力情况
(1)如果物体处于静止状态或匀速直线运动状态，则物体可能不受外力作用，也可能受平衡力作用。
(2)如果物体的运动状态发生改变(速度大小改变、速度方向改变或速度大小和速度方向同时改变)，则物体受非平衡力作用。类型二 根据物体的受力情况判断物体的运动状态3.力改变物体的运动状态非平衡不是3.力改变物体的运动状态[解析]当小球到达B点时，虽处于静止状态，但小球受到的重力和绳子对它的拉力不在同一条直线上，不是一对平衡力，小球会在非平衡力的作用下，立即改变运动状态，所以小球到达B点时，处于非平衡状态。3.力改变物体的运动状态[方法指导]根据受力情况确定物体的运动状态
(1)物体不受外力作用或受平衡力作用时，物体将处于静止状态或匀速直线运动状态。
(2)物体受非平衡力作用时，物体的运动状态是变化的(速度大小改变、速度方向改变或速度大小和速度方向同时改变)。3.力改变物体的运动状态力与运动运动状态的改变由静止到运动由运动到静止运动快慢的改变运动方向的改变3.力改变物体的运动状态B3.力改变物体的运动状态2．有一个做匀速直线运动的物体受到两个力的作用，如果其中的一个力突然消失，则物体的运动情况不可能发生的是( )
A．做加速运动 B．做减速运动
C．继续做匀速直线运动 D．做曲线运动
3．一个物体做变速运动，这表示( )
A．它一定没有受到力的作用 B．它一定受到平衡力的作用
C．它一定不受平衡力的作用 D．物体具有惯性 CC3.力改变物体的运动状态D[解析] 由图可知，物体在水平方向受的两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力，所以物体A受平衡力，则可能处于静止状态或匀速直线运动状态。 3.力改变物体的运动状态5．竖直向上推出的排球，离开手后继续向上运动是由于______________；在上升的过程中，排球的速度会越来越小，是由于______________的作用。(忽略空气阻力)
6．在光滑的水平面上有一物体向右运动，当它受到一个沿水平方向向右的力的作用时，物体的速度将________(选填“增大”“减小”或“不变”)；当撤去此力后，物体将做___________(选填“曲线”“减速直线”或“匀速直线”)运动。匀速直线排球具有惯性排球受到重力增大第 八 章 力与运动
3.力改变物体的运动状态
教
材
解
读
学生在上一章第一节学过力的作用效果之一是改变物体的运动状态，联系这一知识，教材一开始就提出：“如果物体受到一个力或一组非平衡力的作用，它的运动状态将会怎样？”本节会有一个明确的答案。通过本节学习我们应让学生知道以下两个问题：（1）物体受平衡力时将会如何运动；（2）物体受非平衡力时又将会如何运动。
教
学
目
标
知识与技能
1.知道什么是物体运动状态的变化。
2. 能定性地了解日常生活中物体运动状态改变的原因是受到外力的作用。
过程与方法
经历实验探究的过程，初步了解在力的作用下物体的运动状态将发生怎样的变化。
情感、态度
与价值观
通过对有关物理学史实的学习，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。
重
难
点
处
理
重点：物体受非平衡力时，物体的运动状态会改变。建议通过学生对实验探究过程的参与，强化学生分析与论证的能力；进一步加深对“运动与力”关系的理解。
难点：初步了解力是如何改变物体运动状态的。建议通过一些演示实验让学生初步了解在力的作用下物体运动状态发生了怎样的变化，以及它们是如何变化的。
合
作
探
究
探究课题：改变物体的运动状态。
实验器材：小铁球、磁体、斜面等。
设计实验：小铁球在什么情况下算是运动状态改变了呢？（①由静到动；②由快到慢；③由慢到快；④运动方向发生改变）
实验过程：（1）让小铁球从斜槽由静止沿斜槽滚下。
（2）将磁体放在小铁球前进方向的一侧，观察小铁球运动方向的变化。
实验结论：当受到非平衡力作用时，小铁球的运动状态就会改变。
典案 导学设计
学点 力改变物体的运动状态
（1）进行如图8－3－1所示的实验，思考：
图8－3－1
问题1：放手后，小铁球从斜槽顶端开始下滑，小球由静止变为运动，是因为受到了 重 力的作用，这说明力 可以 （选填“可以”或“不可以”）改变物体的运动状态。
问题2：把磁体放在小铁球的正后方，小铁球受到磁体施加的 吸引 力的作用，这个力与小铁球运动的方向 相反 （选填“相同”或“相反”），小铁球运动的速度开始由快到慢，这说明：物体受到与运动方向 相反 （选填“相同”或“相反”）的力时，物体运动的速度会减小。
问题3：把磁体放在小铁球的正前方，小铁球受到磁体施加的 吸引 力的作用，这个力与小铁球运动的方向 相同 （选填“相同”或“相反”），小铁球运动的速度开始由慢到快，这说明：物体受到与运动方向 相同 （选填“相同”或“相反”）的力时，物体运动的速度会增大。
问题4：把磁体放在小铁球的运动方向的一侧，小铁球受到磁铁施加的 吸引 力的作用，这个力与小铁球运动的方向 不在 （选填“在”或“不在”）同一条直线上，小铁球运动的方向开始变化，这说明：物体受到与运动方向 不在 （选填“在”或“不在”）同一条直线上的力时，物体运动的方向将发生变化。
问题5：由以上可知，力是 改变 物体运动状态的原因，而不是 维持 物体运动状态的原因。
（2）阅读教材P33最后一个自然段以及以下图片，思考：
图8－3－2
问题1：关闭发动机的火车，受到的摩擦阻力和火车运动的方向 相反 （选填“相同”或“相反”），所以火车运动得会越来越慢，最后停下来。
问题2：射箭时，在箭离开弦之前，受到向前的推力，这与箭运动的方向 相同 （选填“相同”或“相反”），所以箭会飞速射出。
（3）观察下列图片，思考：
图8－3－3
问题1：用力拉链球，链球受到的拉力和链球运动的方向 不在 （选填“在”或“不在”）同一条直线上，所以链球会沿圆周运动，运动的方向不断变化。
问题2：用球拍削乒乓球，乒乓球受到的力和乒乓球运动的方向 不在 （选填“在”或“不在”）同一条直线上，所以乒乓球的运动状态会改变。
课堂反馈(八)
[力改变物体的运动状态]
1．如图8－1所示，“风吹树摇，风停树静”的事实说明( )
图8－1
A．力是物体运动的原因 B．力是改变物体运动状态的原因
C．运动和力相互依存 D．没有运动就不会产生力的作用
2．有一个做匀速直线运动的物体受到两个力的作用，如果其中的一个力突然消失，则物体的运动情况不可能发生的是( )
A．做加速运动 B．做减速运动
C．继续做匀速直线运动 D．做曲线运动
3．一个物体做变速运动，这反映( )
A．它一定没有受到力的作用 B．它一定受到平衡力的作用
C．它一定不受平衡力的作用 D．物体具有惯性
4．如图8－2所示是物体A受力的示意图，关于物体A的运动状态，下列说法中正确的是( )
图8－2
A．有可能做变速运动 B．一定做匀速直线运动
C．一定静止 D．可能静止，也可能做匀速直线运动
5．竖直向上抛出的排球，离开手后继续向上运动是由于________________；在上升的过程中，排球的速度会越来越小，是由于________________的作用。(忽略空气阻力)
6．在光滑的水平面上有一物体向右运动，当它受到一个沿水平方向向右的力的作用时，物体的速度将________(选填“增大”“减小”或“不变”)；当撤去此力后，物体将做____________(选填“曲线”“减速直线”或“匀速直线”)运动。
详解详析
1.B
2.C
3.C
4.D [解析] 由图可知，物体在水平方向受的两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力，所以物体A受平衡力，则可能处于静止状态或匀速直线运动状态。
5.排球具有惯性 排球受到重力
6.增大 匀速直线
