本章中考链接(四)
考点 1 流体压强与流速的关系
1．2018·江西 2018年5月，一架正在高空中飞行的飞机，风挡玻璃突然爆裂，此时副驾驶员整个上半身被“吸”出舱外，导致这一现象发生的原因是( )
A．副驾驶受到的重力突然减小
B．舱内气压变大，舱外气压变小
C．舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压强小
D．舱内温度降低，压强突然增大
考点 2 浮力
2．2018·内江 关于浸在水中的物体受到的浮力，下列说法正确的是( )
A．物体的密度越大，受到的浮力越大
B．物体没入水中越深，受到的浮力越大
C．物体排开水的体积越大，受到的浮力越大
D．漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
3．2018·海南 如图10－L－1所示，两只相同的气球，分别充入氢气和空气，充气后体积相同，放飞气球时只有氢气球升到空中。若它们在空气中受到的浮力分别为F氢和F空，则下列说法中正确的是( )
图10－L－1
A．F氢＞F空 B．F氢＝F空
C．F氢＜F空 D．条件不足，无法比较
4．2018·桂林 小关与同学们去游览桂林两江四湖，登上游船后，船会下沉一些，那么( )
A．船的重力将减小
B．水对船的浮力将减小
C．水对船的浮力将增大
D．水对船的浮力将保持不变
5．2018·德阳 体积相同的铝球、铜块和木块，浸在液体中的情况如图10－L－2所示，比较它们受到的浮力大小，正确的是( )
图10－L－2
A．铝球受到的浮力最大
B．木块受到的浮力最大
C．铜块受到的浮力最大
D．他们受到的浮力一样大
6．2018·常德 弹簧测力计下挂着一重为10 N的实心小球，小球浸没在水中并静止时，弹簧测力计示数为6 N，此时小球受到的浮力是________N，其密度是________kg/m3。
7．2018·杭州 “蛟龙号”是我国首台自主设计、自主集成研制、世界上下潜最深的作业型深海载人潜水器。“蛟龙号”体积约为30 m3，空载时质量约为22 t，最大荷载240 kg。
(1)“蛟龙号”空载漂浮在水面时受到的浮力为多大？
(2)若“蛟龙号”某次满载时下沉是采用注水方式实现的，则至少注入多少立方米的水？(海水密度取1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
图10－L－3
考点 3 物体的沉浮及其应用
8．2018·淄博 如图10－L－4所示，水平桌面上有两个完全相同的溢水杯甲和乙、杯中装满了水，将两个体积相同、材料不同的实心小球A和B分别放入溢水杯中。则下列说法错误的是( )
图10－L－4
A．小球A的质量小于小球B的质量
B．小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力
C．甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强
D．水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强
9．2018·成都 我国第二艘航空母舰已于2018年5月13日开始出海试航，将来可增加我国海军实力。如图10－L－5所乐，“辽宁号”航空母舰训练过程中，舰载飞机飞离航母，与飞离前相比，母舰会____________(选填“上浮一些”“下沉一些”或“保持不变”)。舰载机起飞时，机翼上表面空气流动速度________(选填“大于”“小于”或“等于”)下表面空气流动速度。
图10－L－5
10．2018·德州 在木棒的一端缠绕一些铜丝制成两支完全相同的简易密度计，现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，如图10－L－6所示，当它们竖直静止在液体中时，液面高度相同。从观察到的现象可以判断：两个简易密度计所受浮力F甲________F乙、两杯液体的密度ρ甲________ρ乙、两个烧杯底部所受液体的压强p甲________p乙。(均选填“>”“<”或“＝”)
图10－L－6
考点 4 重点实验
11．2018·泰州 某实验小组在探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图10－L－7所示的实验。观察并分别比较图中有关数据可知：
图10－L－7
(1)当物体逐渐浸入水中时，物体底面所受压强将逐渐________。
(2)当物体浸没在水中时，受到的浮力为________N。
(3)比较(b)、(c)两图，可以得出______________越大，物体受到的浮力越大。
(4)比较________两图可知，物体所受浮力的大小与液体密度有关。
图10－L－8
12．2018·北京 为了验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”，小明选用如图10－L－8所示的圆柱体A(ρA＞ρ水)、弹簧测力计和装有适量水的烧杯进行实验。
(1)以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：
①将圆柱体A悬挂在弹簧测力计下，静止时记录弹簧测力计的示数为F1。
②将圆柱体A下部的一格浸入水中，圆柱体不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数为F2。
③________________________________，静止时记录弹簧测力计的示数为F3。
(2)由F1－F2________(选填”＝“或“≠”)F1－F3，可以验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”。
13．2018·扬州 为了验证阿基米德原理，小明在一只塑料袋(塑料袋很轻很薄)中装入大半袋水，用弹簧测力计测出盛有水的塑料袋所受重力的大小。再将塑料袋慢慢浸入水中，观察到测力计的示数变________，说明盛水的塑料袋排开________越大，受到的浮力越大。继续将塑料袋慢慢浸入水中，当观察到____________________现象时，弹簧测力计的示数为零，由此验证了阿基米德原理。小华准备将塑料袋装满水做同样的实验，操作时发现，塑料袋尚未完全浸入水中弹簧测力计的示数已为零，这是____________________缘故。
详解详析
1.C [解析] 正在高空中飞行的飞机，风挡玻璃突然爆裂，舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压强小，故形成向外的压强差，因此副驾驶整个上半身被“吸”出舱外，故C正确，ABD错误。
2.C [解析] 浮力的大小决定于液体的密度和排开液体的体积，与物体的密度无关，故A项错误；物体没入水中的深度增加，但其排开水的体积始终等于物体自身的体积，故受到的浮力不变，即浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关，故B项错误；水的密度一定，物体排开水的体积越大，受到的浮力越大，故C项正确；漂在水面上的物体未必比沉在水底的物体排开水的体积大，所以漂在水面上的物体不一定比沉在水底的物体受到的浮力大，故D项错误。
3.B 4.C 5.D
6.4 2.5×103
7.（1）“蛟龙号”空载漂浮在水面时，根据漂浮条件可知潜水器受到的浮力：
F浮＝G空载＝m空载g＝22×103 kg×10 N/kg＝2.2×105 N。
（2）满载时需要下沉时潜水器排开海水的体积V排＝V船＝30 m3，
此时F浮′＝ρ海gV排＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×30 m3＝3×105 N，
满载总重力G满＝m满g＝（22×103 kg＋240 kg）×10 N/kg＝2.224×105 N，
G注水＝F浮′－G满＝3×105 N－2.224×105 N＝7.76×104 N，
则由G＝mg＝ρ水gV可得注入水的体积：
V注入＝＝＝7.76 m3。
8.B [解析] A在水中漂浮，ρA＜ρ水，B在水中悬浮，ρB＝ρ水，即ρA＜ρB，又A和B球的体积相同，所以A球质量小于B球质量，即GA＜GB，A在水中漂浮，F浮A＝GA，B在水中悬浮，F浮B＝GB，F浮A＜F浮B，故B错误，A正确；A、B球分别是漂浮和悬浮，G球＝F浮＝G排，两球放入前后两溢水杯中总重力不变，两杯对桌面的压力相同，两杯底面积相同，因此对桌面的压强也相同，故C正确；两球放入水中多余的水流出，两杯中水的深度不变且相同，对杯底的压强相同，故D正确。
9.上浮一些 大于
10.＝ < < [解析] 由图可知，密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态，此时F浮＝G，两支完全相同的密度计重力相同，所以密度计在两种液体中所受的浮力相等；甲中密度计排开液体的体积大于乙中排开液体的体积，根据F浮＝ρ液gV排可知，甲液体的密度小于乙液体的密度；液面高度相同，根据p＝ρgh可知，甲烧杯底部受到的压强小。
11.（1）变大 （2）1 （3）物体排开液体的体积 （4）（c）、（d）
12.（1）将圆柱体A下部的两个格浸入水中，圆柱体不接触容器 （2）≠
13.小 水的体积 袋内水面与烧杯中的水面相平的 塑料袋中水没有装满
课件49张PPT。第十章 流体的力现象本章核心素养提升第十章 流体的力现象知识框架本章核心素养提升小小平大大上浮力与升力升力流体压强与流速的关系：在流体中，流速大的地方压强____， 流速____的地方压强大飞机的升力：机翼上凸下____，机翼上表面的流速____、压强小，下表面的流速小、压强______，飞机回获得一个向_____的压力差产生原因：浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对它向上和向下的__________差 本章核心素养提升浮力与升力浮力一切浸入液体或气体中的物体，都受到液体或气体对它向________的力，叫做浮力上方 向 ____________ 浮力的大小影响因素：物体所受浮力的大小与物体浸在液体中的________和液体的________有关 阿基米德原理：浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它____________受到的重力，用公式表示为F浮＝ ________＝_______ 压力体积密度排开的液体G排ρ液V排g竖直向上（1）称重法：F浮=________（G是物体受到的重力，F是物体浸在在液体中时弹簧测力计的读数）（2）压力差法：F浮=________（3）阿基米德原理：F浮=________=________（4）平衡法: F浮=________(适用于悬浮或漂浮)本章核心素养提升浮力与升力浮力G-FF向上-F向下G排G物ρ液V排g浮力的大小浮力的计算方法本章核心素养提升浮力与升力浮力浮力的利用轮船：用密度大于水的材料做成________的，使它能排开更多的水潜水艇：通过改变________________来实现沉浮气球和飞艇：充入密度______空气的气体浮沉条件：自身的重力小于空心==<>><=<重点突破本章核心素养提升一、比较物体的浮沉条件本章核心素养提升＞＜＝＝＞＜＝＞＜＝＝＝＞＝本章核心素养提升本章核心素养提升二、计算浮力的四种方法F向上－F向下G物－F拉本章核心素养提升G排ρ液gV排本章核心素养提升三、图说小实验小大本章核心素养提升密度大于等于小于本章核心素养提升本章核心素养提升夯基专训—易错概念辨析判断下列说法的正误，并对错误的说法分析指正。
( )1.物体只要浸入液体中就一定有浮力。
分析指正：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。×物体浸入液体中不一定受到浮力。浮力产生的原因是液体（或气体）对浸在其中的物体有向上和向下的压力差。如果物体下表面没有受到液体的压力，液体对物体没有浮力本章核心素养提升( )2.漂浮在水面的木块受浮力，而在水中下沉的石块不受浮力。
分析指正：____________________________________________________________________________________________________。×在水中下沉的石块排开了一定体积的水，所以受到浮力的作用本章核心素养提升( )3.物体在液体中受到的浮力大小与物体的密度有关。
分析指正：____________________________________________________________________________________________________。×物体在液体中受到的浮力与液体的密度和排开的液体体积大小有关，与物体的密度无关本章核心素养提升( )4.浸没在同一液体中的物体受到的浮力会随深度的增大而增大。
分析指正：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。×浸没在同一液体中的物体，排开的液体体积等于物体的体积，液体的密度不变，由公式F浮＝ρ液gV排可知，浸没在同一液体中的物体，深度不同，受到的浮力相同本章核心素养提升( )5.轮船由长江口进入东海时受到的浮力会变大。
分析指正：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。×本章核心素养提升( )6.体积相同的铁块和木块同时放在水中，静止后铁块沉底，木块漂浮，则木块受到的浮力大于铁块受到的浮力。
分析指正：____________________________________________________________________________________________________________________________________________。×铁块沉底，其排开水的体积等于铁块的体积，木块漂浮，其排开水的体积小于木块的体积，所以铁块排开水的体积大于木块排开水的体积，所以铁块受到的浮力大本章核心素养提升( )7.石头沉入水底静止时受平衡力作用，石头所受浮力与重力大小相等。
分析指正：____________________________________________________________________________________________________。×石头沉入水底静止时，处于平衡状态，石头受三个力作用：重力、浮力和支持力，重力＝浮力＋支持力。可知，石头所受浮力小于重力本章核心素养提升( )8.同一密度计在水中受到的浮力小于在盐水中所受浮力。
分析指正：____________________________________________________________________________________________________。×密度计在水和盐水中都处于漂浮状态，受到的浮力等于密度计的重力，所以密度计在水中受到的浮力等于在盐水中所受浮力本章核心素养提升( )9.浸没在水中的潜艇在上浮和下沉的过程中所受浮力大小始终不变。
分析指正：____________________________________________________________________________________________________。√本章核心素养提升( )10.钢铁做的轮船可以漂在水面上是因为钢铁的密度比水小。
分析指正：____________________________________________________________________________________________________。×钢铁做的轮船可以漂在水面上是因为钢铁做成的轮船是空心的提能专训—重点考点剖析本章核心素养提升考点一 流体压强与流速的关系本考点多以填空题、选择题、实验探究题(详见实验突破)的形式进行考查，主要考查角度有两个：(1)流速大小的判断，(2)流体压强与流速关系。本章核心素养提升相撞大于小于本章核心素养提升[解析]两船内侧的水流速度大，外侧的水流速度小，根据流体压强与流速的关系可知：两船内侧的水的压强小于两船外侧水的压强，在这个压强差的作用下，两船会向中间靠拢，出现相撞的情形。本章核心素养提升考点二 浮力本考点主要考查利用称重法、压力差法、阿基米德原理、浮沉条件计算浮力、比较(或计算)浮力、探究浮力的影响因素及验证阿基米德原理的实验(详见实验突破)。本章核心素养提升本章核心素养提升本章核心素养提升本章核心素养提升本章核心素养提升考点三 物体的沉浮及其应用本考点常通过比较浮力与重力的大小判断物体的浮沉情况；通过物体的浮沉情况比较物体的密度与液体密度的大小；浮沉条件的应用。常以选择、填空题的形式考查。本章核心素养提升C本章核心素养提升[解析]密度计在甲液体中漂浮，则所受的浮力等于重力，故A错；由图知，密度计在两种液体中都漂浮，受到的浮力都等于密度计的重力，即它在两种不同液体中所受浮力相等；但排开液体的体积不同，根据公式F浮＝ρ液gV排可以比较两种液体密度的大小，V排大的液体密度小，可见甲液体的密度小、乙液体的密度大；但简易密度计上没有标出刻度值，所以无法直接读出液体密度的大小，故BC错、D正确。本章核心素养提升D本章核心素养提升[解析]本题考查了电流的形成应弄清以下几个问题：①正电荷定向移动可以形成电流；②负电荷定向移动可以形成电流，如金属导体中的电流就是自由电子定向移动形成的；实验专训—重点实验突破本章核心素养提升例6 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
A．可能与物体浸没在液体中的深度有关；
B．可能与物体的密度有关；
C．可能与物体的体积有关；
D．可能与物体浸在液体中的体积有关；
E．可能与液体的密度有关。本章核心素养提升本章核心素养提升(1)分析比较实验①③④，可以验证猜想________是正确的。
(2)分析比较实验________可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。
(3)该实验探究主要运用的科学探究方法是____________。D②⑥⑦控制变量法本章核心素养提升[解析] （1）（3）根据控制变量法，由图①③④所示实验可知，液体密度相同，铁块排开水的体积不同，铁块受到的浮力不同，由此可知，物体受到的浮力与物体排开液体的体积有关，由此可知，猜想D是正确的。
（2）要探究浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度的关系，需要控制物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，故②⑥⑦符合要求。本章核心素养提升【变式延伸】结合上例探究以下问题：
(1)用实验中的数据可以算出盐水的密度是________kg/m3。
(2)如果想知道铜块的密度，根据图②、⑥可求出的铜块的密度为________kg/m3。该铜块是________(选填“实心的”或“空心的”)。(注：ρ铜＝8.9×103 kg/m3)1.2×1032×103空心的本章核心素养提升本章核心素养提升本章核心素养提升(1)如果是你做这个实验，为了减小误差，则正确的操作步骤顺序为____________________。
(2)按照正确的操作顺序，当实验中的测量结果满足______________(用图中测力计读数G物、F1、F2、G空桶表示)时，则该实验说明物体浸在水中时阿基米德原理成立。
(3)按正确顺序操作，以下会影响验证结果的是______。
A．图①中溢水杯内未盛满水 B．图②中合金块未浸没水中
C．图④中小桶内有少量水④①②③（或①④②③）G物－F1＝F2－G空桶A本章核心素养提升[解析] （1）为了减小误差，在小桶接水前，应先测出其重力，所以合理的实验顺序为④①②③（或①④②③）。
（2）图①测出了物体的重力，图②测量的是物体浸没在水中弹簧测力计的拉力，物体受到的浮力等于重力减去弹簧测力计的拉力，所以图中①②两个步骤是为了测量浮力的大小；
由实验过程可知，物体浸没液体中受到的浮力：F浮＝G物－F1，物体排开液体的重力：G排＝F2－G空桶，如果满足：G物－F1＝F2－G空桶，可以证明：浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小。本章核心素养提升（3）A项，图①中溢杯内未盛满水，则测得排开水的重力会偏小，会影响验证结果。
B项，图②中合金块未浸没水中，此时浮力小，排开的水的体积也小，不影响实验结果。
C项，图④中小桶内有少量水，物体排开水后，小桶重力的两次示数之差仍为排开水的重力，不影响实验结果。本章核心素养提升【变式延伸】结合上例探究以下问题：
(1)为了更全面地验证阿基米德原理，还必须换用几种不同的________进行实验。
(2)实验前如果溢水杯没有盛满水，则G物－F1______(选填“>”“＝”或“<”)F2－G空桶，这样的实验______(选填“不能”或“能”)验证阿基米德原理。液体>不能本章核心素养提升[解析] （1）为了更全面地验证阿基米德原理，还必须换用几种不同的液体进行实验；（2）溢水杯没有盛满水，所测量的溢出水的重力小于所测量的浮力大小，从而出现实验错误，所以不能验证阿基米德原理是否正确。
